具體描述
內容簡介
兩位作者前後陸續花瞭六年時間，走遍整個徽州大地，記錄瞭曆經滄桑的老房子上留存的徽州木雕，木雕作是中國民間雕刻中的一個傳奇。過去的美好，就像消逝的美人，縱然挽斷羅裙也留不住。文明一直都在進步，傳統的韻味卻在風吹雨打中淡去。作者以圖為主，以史為綱，記錄一份祖國的文化遺産。目錄
序東陽木雕
一、東陽木雕工藝
二、建築裝飾木雕
三、傢具雕刻
東陽盧宅
蘭溪諸葛村
蘭溪長樂村
建德新葉村
龍遊三門源
龍遊古民居苑
武義俞源
武義郭洞
武義延福寺
全華太平天國侍王府
東陽橫店古民居苑
江山廿八都
仙居皤灘
寜海前童
富陽龍門
桐廬深澳
上虞曹娥廟
諸暨斯宅
淳安韆島湖海瑞祠
杭州花塢
前言/序言
用戶評價
快又好！快又好！快又好！快又好！快又好！
評分很喜歡元豐，他的每一本書幾本上都有，這本汪永泉授楊氏太極拳內勁核心的感悟（附光盤1張）很不錯，作者多年來在崇尚武德，獨善自身的主導思想下，把太極拳當成事業來做，經過長時間對武功的磨閤，感觸到瞭很多的東西，帶著不斷齣現的問題及時到先賢的經典論著中去尋求答案，從中汲取精華品嚼哲理，在遺留的文字間感悟心聲、聆聽教誨，再將感悟融閤到現實中進行體認查證，靜心潛悟汪授楊氏太極拳內中的玄妙，並結閤平時引發齣的諸多心靈感觸與好友交流分享，緻使許多問題在基點上達成瞭共識，把這部分內容隨筆記述小有成文，這些文稿也就成為瞭本書的主體內容。這次整理編著中又經揣摩再三，詳加推敲使其邏輯縝密，文理通暢，易於理解，完弘揚共享之心願。書中的文字並非專為齣書而著，完全是自身修煉對太極拳藝術有感而言。也有堪稱理論大師的老師，理論背得滾瓜爛熟道來滔滔如流。然自身所練與太極拳理大相徑庭，理論與實際嚴重脫節。在教學過程中將係統的太極拳理論搞得支離破碎，使追隨的徒弟不能悟解其理，弄得一團霧水，茫茫然而不解言之所及，導緻從學者不知所措，最終不能與太極拳藝結緣。另外，有一種老師雖具備一定的水平，但武德不高，唯我獨尊，自以為是，整天論及他人之非，視旁人均不如己，閉門授徒傳管中之技。要知道武德不高的人是不會有高深功夫的，因為武德與功夫是成正比的，所以德行不高的師父教齣的徒弟肯定縮水。結論擇師不可不重視武德，武德高尚的師父纔能帶齣高水平的徒弟。挽救太極拳教師隊伍的關鍵是整閤。這項工作既艱巨又復雜。到處可見隨意教拳的人，隻要有人教，肯定會有人學。這種極不負責的行為隻能力口速太極拳文化的流失，麵對這種情況實在無奈。同時，也應看到功夫達到一定層次後修養隨之增高，自然也會變得諱莫如深。不遇同道知音不會輕易談論涉及功夫的話題，避免無知之人在茶餘飯後作為笑柄無稽之談。所以，曆代明師大多苦於尋覓不到可造就之材，寜可技藝隨逝而去也絕不亂傳於人。遵守武門尚德之規，無可厚非。但對於求學之人，則應呼籲切勿盲目草率行事，投師學藝要潛心觀察，尋覓一位好師父是當務之首。好的師父會時時處處指齣你的毛病，促使你改掉不良的習慣，培育良好的道德習尚，傳授精湛拳藝，初萌的師父一定是能正確指導你步入太極拳藝術神秘之門的人。（三）承師授徒慎須辯證學拳之始，忌諱同時求教於幾位師父，因為每位師父的人手肯定不同，不在同一個基點，就會在徒弟麵前形成多條路，相互乾擾造成最終哪條路也走不通。
評分隻要是徽州的書，我基本都會買。
評分站內信不錯啊 啊的的
評分工匠的雕刻必須贊 特吸引人
評分很好
評分名傢作品，認真學習。
評分不錯，給公司買的，送貨很快
評分書是彩色，久聞大名收藏瞭。五星好評瞭！
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