評分
四四、什麼叫“氣勢”?
評分①多嚮互動,形式多樣.互動的課堂,一定的活動的課堂,生活的課堂。互動的條件:平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式:問
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四二、什麼叫“貼切”7
評分五〇、什麼是公文的“文采”與“潤色”?
評分四六、什麼是“目據”?
評分五〇、什麼是公文的“文采”與“潤色”?
評分一三、常用的材料積纍方法有哪些?
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