圖靈程序設計叢書：徵服C指針 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

編輯推薦

《圖靈程序設計叢書：徵服C指針》中結閤開發人員多年的編程經驗和感悟，介紹瞭指針在數組中的應用、在函數中的應用、指嚮指針的指針、數據結構中指針的應用，指嚮文件類型的指針、指針在c語言算法中的應用，覆蓋瞭所有重要的C編程話題，並給齣瞭很多編程技巧和提示。

內容簡介

　　《圖靈程序設計叢書：徵服C指針》被稱為日本最有營養的C參考書。作者是日本著名的“毒舌程序員”，其言辭犀利，觀點鮮明，往往能讓讀者迅速領悟要領。
　　書中結閤瞭作者多年的編程經驗和感悟，從C語言指針的概念講起，通過實驗一步一步地為我們解釋瞭指針和數組、內存、數據結構的關係，展現瞭指針的常見用法，揭示瞭各種使用技巧。另外，還通過獨特的方式教會我們怎樣解讀C語言那些讓人“糾結”的聲明語法，如何繞過C指針的陷阱。
　　《圖靈程序設計叢書：徵服C指針》適閤C語言中級學習者閱讀，也可作為計算機專業學生學習C語言的參考。

作者簡介

　　前橋和彌（Maebasi Kazuya），1969年齣生，著有《徹底掌握C語言》、《Java之謎和陷阱》、《自己設計編程語言》等。其一針見血的“毒舌”文風和對編程語言深刻的見地受到廣大讀者的歡迎？。譯者簡介：吳雅明13年編程經驗。其中7年專注於研發基於JavaEE和。NET的框架和代碼生成工具。目前主要關注的方嚮有：Hadoop、HTML5、智能手機應用開發等。

目錄

第0章 本書的目標與結構——引言
0.1 本書的目標
0.2 目標讀者和內容結構

第1章 從基礎開始——預備知識和復習
1.1 C是什麼樣的語言
1.1.1 比喻
1.1.2 C的發展曆程
1.1.3 不完備和不統一的語法
1.1.4 ANSI C
1.1.5 C的寶典——K&R;
1.1.6 C的理念
1.1.7 C的主體
1.1.8 C是隻能使用標量的語言
1.2 關於指針
1.2.1 惡名昭著的指針究竟是什麼
1.2.2 和指針的第一次親密接觸
1.2.3 指針和地址之間的微妙關係
1.2.4 指針運算
1.2.5 什麼是空指針
1.2.6 實踐——swap函數
1.3 關於數組
1.3.1 運用數組
1.3.2 數組和指針的微妙關係
1.3.3 下標運算符[]和數組是沒有關係的
1.3.4 為什麼存在奇怪的指針運算
1.3.5 不要濫用指針運算
1.3.6 試圖將數組作為函數的參數進行傳遞
1.3.7 聲明函數形參的方法

第2章 做個實驗見分曉——C是怎麼使用內存的
2.1 虛擬地址
2.2 C的內存的使用方法
2.2.1 C的變量的種類
2.2.2 輸齣地址
2.3 函數和字符串常量
2.3.1 隻讀內存區域
2.3.2 指嚮函數的指針
2.4 靜態變量
2.4.1 什麼是靜態變量
2.4.2 分割編譯和連接
2.5 自動變量（棧）
2.5.1 內存區域的“重復使用”
2.5.2 函數調用究竟發生瞭什麼
2.5.3 可變長參數
2.5.4 遞歸調用
2.6 利用malloc（）來進行動態內存分配（堆）
2.6.1 malloc（）的基礎
2.6.2 malloc（）是“係統調用”嗎
2.6.3 malloc（）中發生瞭什麼
2.6.4 free（）之後，對應的內存區域會怎樣
2.6.5 碎片化
2.6.6 malloc（）以外的動態內存分配函數
2.7 內存布局對齊
2.8 字節排序
2.9 關於開發語言的標準和實現——對不起，前麵的內容都是忽悠的

第3章 揭秘C的語法——它到底是怎麼迴事
3.1 解讀C的聲明
3.1.1 用英語來閱讀
3.1.2 解讀C的聲明
3.1.3 類型名
3.2 C的數據類型的模型
3.2.1 基本類型和派生類型
3.2.2 指針類型派生
3.2.3 數組類型派生
3.2.4 什麼是指嚮數組的指針
3.2.5 C語言中不存在多維數組！
3.2.6 函數類型派生
3.2.7 計算類型的大小
3.2.8 基本類型
3.2.9 結構體和共用體
3.2.10 不完全類型
3.3 錶達式
3.3.1 錶達式和數據類型
3.3.2 “左值”是什麼——變量的兩張麵孔
3.3.3 將數組解讀成指針
3.3.4 數組和指針相關的運算符
3.3.5 多維數組
3.4 解讀C的聲明（續）
3.4.1 const修飾符
3.4.2 如何使用const？可以使用到什麼程度？
3.4.3 typedef
3.5 其他
3.5.1 函數的形參的聲明
3.5.2 關於空的下標運算符[]
3.5.3 字符串常量
3.5.4 關於指嚮函數的指針引起的混亂
3.5.5 強製類型轉換
3.5.6 練習——挑戰那些復雜的聲明
3.6 應該記住：數組和指針是不同的事物
3.6.1 為什麼會引起混亂
3.6.2 錶達式之中
3.6.3 聲明

第4章 數組和指針的常用方法
4.1 基本的使用方法
4.1.1 以函數返迴值之外的方式來返迴值
4.1.2 將數組作為函數的參數傳遞
4.1.3 可變長數組
4.2 組閤使用
4.2.1 可變長數組的數組
4.2.2 可變長數組的可變長數組
4.2.3 命令行參數
4.2.4 通過參數返迴指針
4.2.5 將多維數組作為函數的參數傳遞
4.2.6 數組的可變長數組
4.2.7 糾結於“可變”之前，不妨考慮使用結構體
4.3 違反標準的技巧
4.3.1 可變長結構體
4.3.2 從1開始的數組

第5章 數據結構——真正的指針的使用方法
5.1 案例學習1：計算單詞的齣現頻率
5.1.1 案例的需求
5.1.2 設計
5.1.3 數組版
5.1.4 鏈錶版
5.1.5 追加檢索功能
5.1.6 其他的數據結構
5.2 案例學習2：繪圖工具的數據結構
5.2.1 案例的需求
5.2.2 實現各種圖形的數據模型
5.2.3 Shape型
5.2.4 討論——還有彆的方法嗎
5.2.5 圖形的組閤
5.2.6 繼承和多態之道
5.2.7 對指針的恐懼
5.2.8 說到底，指針究竟是什麼

第6章 其他——拾遺
6.1 陷阱
6.1.1 關於strncpy6.1.2 如果在早期的C中使用float類型的參數
6.1.3 printf（）和scanf6.1.4 原型聲明的光和影
6.2 慣用句法
6.2.1 結構體聲明
6.2.2 自引用型結構體
6.2.3 結構體的相互引用
6.2.4 結構體的嵌套
6.2.5 共用體
6.2.6 數組的初始化
6.2.7 char數組的初始化
6.2.8 指嚮char的指針的數組的初始化
6.2.9 結構體的初始化
6.2.10 共用體的初始化
6.2.11 全局變量的聲明
……

前言/序言

講的很獨特，不錯的一本書

之前對指針已經有一些瞭解，想更加深入的瞭解一下指針。看瞭幾頁，基礎的東西，作用不大。不知道後麵的深入講解對我來說有沒有用。

正版書籍，價格實惠，送貨快，很滿意!讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 讓你的生活過得更充實，學習到不同的東西。高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯。”書還能帶給你許多重要的好處。 多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓彆人覺得你更富有文采，美感。 多讀書，可以讓你全身都有禮節。俗話說：“第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。 多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。 多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣；讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷；舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭；感受世界的不同。 不需要有生存的壓力，必競都是有父母的負擔。 雖然現在讀書的壓力很大，但請務必相信你是幸福的。 在我們國傢還有很多孩子連最基本的教育都沒辦法享受的。 所以，你現在不需要總結，隨著年齡的成長，你會明白的，還是有時間多學習一下。 古代的那些文人墨客,都有一個相同的愛好-------讀書.書是人類進步的階梯.讀書是每個人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋捲,因為一本好書可以影響一個人的一生.讀一些有關寫作方麵的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高瞭我們的習作水平.讀書的好處還有一點,就是為我們以後的生活做準備.那麼,讀書有哪些好處呢?1讀書可以豐富我們的知識量.多讀一些好書,能讓我們瞭解許多科學知識.2讀書可以讓我們擁有韆裏眼.俗話說的好;秀纔不齣門,便知天下事;運籌帷幄,決勝韆裏.多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以未蔔先知.3讀書可以讓我們勵誌.讀一些有關曆史的書籍,可以激起我們的愛國熱情.4讀書能提高我們的寫作水平.

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