从桃叶渡到水绘园:十七世纪的江南与冒襄的艺术交往

从桃叶渡到水绘园:十七世纪的江南与冒襄的艺术交往 下载 mobi epub pdf 电子书 2025


简体网页||繁体网页
汤宇星 著



点击这里下载
    


想要找书就要到 图书大百科
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

发表于2025-01-16

类似图书 点击查看全场最低价

图书介绍

出版社: 中国美术学院出版社
ISBN:9787550303898
版次:1
商品编码:11176400
包装:平装
开本:16开
出版时间:2012-12-01
用纸:胶版纸
页数:324
字数:265000
正文语种:中文


相关图书





图书描述

内容简介

  《从桃叶渡到水绘园:十七世纪的江南与冒襄的艺术交往》主要内容包括:桃渡临流:复社的雅集与党争、秦淮河:地理形势与城市图景、晚明社会的文人风气与冒襄的早年交游、复社的清议与斗争:戏曲与书画的交往、影梅忆语:女性的趣味与风雅、明代江南青楼文化之概况——以南京、苏州、扬州三地为例、水绘梦寻:遗民的赞助与倡和等。

内页插图

目录

导论
第一章 桃渡临流:复社的雅集与党争
一 秦淮河:地理形势与城市图景
二 晚明社会的文人风气与冒襄的早年交游
三 复社的清议与斗争:戏曲与书画的交往

第二章 影梅忆语:女性的趣味与风雅
一 明代江南青楼文化之概况——以南京、苏州、扬州三地为例
二 晚明青楼名妓与文人士夫之间的艺术交游——以万历前后南京秦淮旧院为例
三 影梅庵:明末清初冒襄与青楼女性的交往

第三章 水绘梦寻:遗民的赞助与倡和
一 扬州、如皋与水绘园
二 冒襄作为遗民的隐居生活——兼论冒襄与复明运动
三 《同人集》与《玉山草堂雅集》
附录
参考文献
致谢

精彩书摘

  冒襄选择暂居吴门原本是想缓和一下家族中的矛盾冲突,可是谁料想等到他回到如皋之后,便接连发生了一连串骇人听闻的事件。先是康熙十八年宝彝阁与染香阁的火灾,接着又是康熙十九年(1680)在家中遭遇刺客。136这接二连三的暴力事件,足以让我们清醒地认识到这场家庭纷争的激烈与残酷。冒襄最终很可能向冒裔做出了某种妥协,并且在县衙极力为冒裔求情。根据顾启先生的判断,他之所以这样做是出于两个原因,一方面是兄弟之情,而另一方面则是怕家讼再次牵连到“通海案”上去。137为此狱事,冒襄又曾往扬州住了半年,第二年夏天才得以返回如皋。此后冒襄的家境便一落千丈,不仅水绘园荒芜,就连家族祠堂所在地逸园也被旁人以计诱去。
  虽然冒襄晚年生活中充满了不和谐的因素,不过他并没有因此而停止参与一系列诗文、书画与戏曲的赞助活动。特别是在董小宛离开冒襄之后,水绘园中又接连出现了几位享有盛誉的女性艺术家,不仅为水绘园增添了无限的艺术乐趣,而且她们的书画作品直接变成了冒襄遗民交游的重要媒介,成为诸多题咏倡和的主角,可见冒襄晚年的艺术活动并没有随着水绘园的荒疏而停滞不前。
  继董小宛之后,第一位走进水绘园冒襄书斋的女性名叫吴扣扣。她是董小宛于顺治七年为冒襄买来的侍儿,当时小宛为二十七岁,冒襄则是四十岁。有关吴扣扣生平最为重要的记载,见于陈维崧撰写的《吴姬扣扣小传》,该文是顺治十八年(1661)吴扣扣死时陈维崧受冒襄之请而创作的纪念文章。根据陈维崧的记录,吴姬名湄兰,字湘逸,小字扣扣,仪征真州人。
  ……

前言/序言


从桃叶渡到水绘园:十七世纪的江南与冒襄的艺术交往 下载 mobi epub pdf txt 电子书 格式

从桃叶渡到水绘园:十七世纪的江南与冒襄的艺术交往 mobi 下载 pdf 下载 pub 下载 txt 电子书 下载 2025

从桃叶渡到水绘园:十七世纪的江南与冒襄的艺术交往 下载 mobi pdf epub txt 电子书 格式 2025

从桃叶渡到水绘园:十七世纪的江南与冒襄的艺术交往 下载 mobi epub pdf 电子书
想要找书就要到 图书大百科
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

用户评价

评分

①多向互动,形式多样.互动的课堂,一定的活动的课堂,生活的课堂。互动的条件:平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式:问

评分

提高效益,亦可谓“教学相长”。

评分

评分

  虽然冒襄晚年生活中充满了不和谐的因素,不过他并没有因此而停止参与一系列诗文、书画与戏曲的赞助活动。特别是在董小宛离开冒襄之后,水绘园中又接连出现了几位享有盛誉的女性艺术家,不仅为水绘园增添了无限的艺术乐趣,而且她们的书画作品直接变成了冒襄遗民交游的重要媒介,成为诸多题咏倡和的主角,可见冒襄晚年的艺术活动并没有随着水绘园的荒疏而停滞不前。

评分

评分

我看了这本书籍很好,有不错的感想。认真学习了这本书,给我几个感受

评分

④关系和谐,才能有轻松愉快;关系融洽,才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐,都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较,对学生寸步不让,艰难有和谐的课堂。和谐的关键在

评分

④关系和谐,才能有轻松愉快;关系融洽,才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐,都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较,对学生寸步不让,艰难有和谐的课堂。和谐的关键在

评分

类似图书 点击查看全场最低价

从桃叶渡到水绘园:十七世纪的江南与冒襄的艺术交往 mobi epub pdf txt 电子书 格式下载 2025


分享链接








相关图书


本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

友情链接

© 2025 book.qciss.net All Rights Reserved. 图书大百科 版权所有