中國經典碑帖薈萃：趙孟頫前後赤壁賦 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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內容簡介

　　從用筆上看，趙體以中鋒為基，乾淨利落，方圓兼備，給人以綿裏裹鐵的質感。趙孟頫的書法中正雋永，不偏不倚，起止分明，一筆不苟，且把行書的筆法運用於楷書之中，靜中有動，斷中有連。結體寬綽秀美，以正示人，外柔內剛，骨力勁挺，寓緊斂於疏宕之中，藏奇崛於方正之內。如果說顔體雄強，歐體險勁，褚體瘦硬，柳體清健，那麼趙體應是以秀雅見長瞭。
　　趙孟頫一生創作瞭大量的書法作品。《元史》說他“篆籀分隸真行草書無不冠絕古今”。實際上，他是以楷書與行書見長。
　　《赤壁賦》，紙本，墨跡，冊頁；每頁縱二十七·二厘米，橫十一·一厘米；每頁四行，共計九百三十五字。現藏颱北故宮博物院。帖後有鮮於樞和唐棣等跋，唐棣跋曰：“東坡二賦，鬆雪每喜書之，尤齣諸書之右，故深得晉人書法。晚年行筆圓熟，度越唐人，乃知早年用意之深如此。”

內頁插圖

前言/序言

　　碑的原義為古代竪立在宮、廟門前用以識日影的石頭，其在書法上的意義是指刻有文字的石碑，故又稱碑刻；帖的原義是寫在絲織物上的標簽，其在書法上的意義則是書寫、摹刻、椎拓在縑素、紙品上的文字，兩者的意義是截然不同的。碑帖並稱，則是指石刻、木刻文字的拓本或印本。但實際上，甲骨殘片、鍾鼎銘文、秦磚漢瓦、流沙墜簡、六朝造像、唐人寫經，亦屬於廣義碑帖的範疇。
　　自結繩畫卦，演為書契，垂緒秦漢，津逮晉魏，鍾王稱雄，唐代中興，名傢輩齣，流派紛呈，在中華文明史上留下瞭浩如煙海的碑帖。成形之書，始於三代，盛於漢魏，而後演變萬代，枝葉紛繁，書體有甲骨金文、篆籀隸分、章草楷行、圖籍汗漫，不勝枚舉。我們從中選取流傳有緒的名碑名帖，以飧讀者。
　　趙孟頫生於宋理宗寶祜二年（二一五四），卒於元英宗至治二年（二三一二）。初名孟俯，字子昂，號水晶宮道人，其居處叫鬆雪齋，晚年自號“鬆雪道人”；又有一居處叫歐波亭，故世稱其為“歐波”；死後謚文敏，所以後世又稱他為“趙文敏”。吳興（今浙江湖州）人，為宋太祖趙匡胤十一世孫。元滅南宋後，元世祖忽必烈命行颱治書侍禦史程钜夫到江南尋訪有名望的人，趙孟頫被列為首選，元世祖“一見稱之，以為神仙中人”。官至集賢學士、榮祿大夫、翰林學士承旨，封魏國公。元仁宗甚至把趙孟頫與唐李白、宋蘇東坡相提並論，趙孟頫真可謂“榮際五朝，名滿四海”，聲名十分顯赫。
　　趙孟頫學識廣博，文章冠絕時流，旁通佛老之學，其詩清邃奇逸，音律、治印非常精緻，在繪畫上也有很深的造詣。書法具有獨特的風格，開一代風氣，流芳韆載。
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雖然缺貨等瞭兩天，但最終還是很滿意的

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傳世碑帖，買來臨摹。

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中國經典碑帖薈萃趙孟頫前後赤壁賦從用筆上看，趙體以中鋒為基，乾淨利落，方圓兼備，給人以綿裏裹鐵的質感。趙孟頫的書法中正雋永，不偏不倚，起止分明，一筆不苟，且把行書的筆法運用於楷書之中，靜中有動，斷中有連。結體寬綽秀美，以正示人，外柔內剛，骨力勁挺，寓緊斂於疏宕之中，藏奇崛於方正之內。如果說顔體雄強，歐體險勁，褚體瘦硬，柳體清健，那麼趙體應是以秀雅見長瞭。趙孟頫一生創作瞭大量的書法作品。元史說他篆籀分隸真行草書無不冠絕古今。實際上，他是以楷書與行書見長。赤壁賦，紙本，墨跡，冊頁每頁縱二十七·二厘米，橫十一·一厘米每頁四行，共計九百三十五字。現藏颱北故宮博物院。帖後有鮮於樞和唐棣等跋，唐棣跋曰東坡二賦，鬆雪每喜書之，尤齣諸書之右，故深得晉人書法。晚年行筆圓熟，度越唐人，乃知早年用意之深如此。作傢筆下的這個社會，是一個充滿功利色彩的社會，人與人的關係是一種缺乏同情心的、以自我為中心的關係。張三可以說是這個人性異化的社會的邊緣人和犧牲品。正如卡夫卡變形記中的主人公旅行推銷員格裏高爾的遭遇一樣，張三曾經是傢庭的頂梁柱，他的喜怒哀樂就是全傢人的喜怒哀樂，他一次小小的感冒都會驚動全傢，然而當張三患上一種慢性病以後，他因此失去工作、地位和收入，昂貴的醫藥費使全傢陷入貧睏的邊緣，傢人終於錶現齣厭惡、嫌棄和冷落的心態。原本應是充滿關懷、愛心和真情的正常人性下的傢庭關係轉變為一種絕對的利用關係，張三一旦失去利用價值，成為傢庭包袱後便被無情拋棄。作傢對張三這個小人物塑造是充滿同情的，同時也是充滿敬意的。因為張三雖然遭受不公正待遇，但在德行上，他遠比周圍的功利主義者高尚，可以說是一個崇高的不幸者。張三麵對傢人的冷落時，還能站在諒解的立場上，認為他連纍瞭他們。當張三受錄像帶啓發，決定重喚傢人的關愛時，他也並沒有一開始就采取極端的失蹤，因為他想象自己失蹤後，全傢人四處尋找，痛不欲生的情景，不禁黯然淚下。他不願意傢人經受這樣的打擊。在張三用錄象帶再三暗示下，傢人仍然無動於衷。張三這纔失蹤�撈涫鄧�不想這麼乾，是他們逼他這麼乾的。張三失蹤時還在為傢人考慮，他不想讓他們找不到他，他的失蹤是手段，不是目的。他不想在春節即將來臨的時候，讓傢人急得死去活來。然而張三的傢人，麵對張三的失蹤始終無動於衷。其實張三失蹤的當天晚上，大傢就發現張三不見瞭，隻是沒有人點破罷瞭。隻有在第七天，馬良來找張三時，傢人纔假惺惺地驚呼張三失蹤瞭，並假惺惺地去尋找張三，其實各自卻是去乾各自的私事。在張三與傢人情感、態度、行為的巨大對比和反差中，作傢完成瞭對人性的失落的悲劇性的辛酸而辛辣的錶達。當然，失蹤的寫作價值遠不止在其認識價值。在創作的手法上，小說的對比手法和細節描寫的運用也很具藉鑒價值。通過張三的遭遇與錄像帶中日本攝影師的遭遇相對比，張三的善良、幻想與傢人的冷酷無情的對比，張三住的茅屋的寒酸冷清與張三傢裏的熱鬧喜慶的對比，以及張三床柱上那根紅綢子提醒今年是張三的本命年的細節描寫，極力渲染瞭張三遭遇的不幸，在巨大的反差中凸現瞭悲劇性，因而具有極強的感染力。

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從遠古開始，人們不斷豐富自己的知識：從油燈到電燈到無影燈，從刀劍到槍械到炸彈，從熱氣球到飛機到火箭……正因人們不斷豐富知識,掌握技能,纔讓人們在自然中生存。我們沒有猛獁象的龐大;沒有獵豹的速度;沒有緻命的毒液;沒有尖銳的牙齒......是什麼讓人類得以生存?是知識!槍械讓我們訓服野獸;飛機讓我們在天空中翱翔;船隻讓我們在海洋中暢遊……話說諸葛亮草船藉箭，巧藉東風，不過是將知識運用到戰略上，其實諸葛亮能觀天象，他可以明確地知道什麼時候下霧，什麼時候颳東風……可見，知識的力量多麼偉大!我們用知識挽救生命，用知識治理環境……知識無處不在![SZ]

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