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評分李清,福建省福鼎人,心理學博士,浙江傳媒學院社科部心理健康教育教研室主任。主要研究領域包括:學習障礙、心理健康與生命教育。擅長於兒童學習障礙的診斷與矯治,個體心理谘詢與團隊輔導。參與多項國傢級課題和省部級項目。在心理學權威期刊上發錶學術論文10餘篇。齣版心理學學術譯著3本。
評分Edward L.Zuckerman,在美國匹茲堡大學獲得臨床心理學博士學位,留校教授人格心理學和人類性學達14年之久,後轉到卡內基·梅隆大學教授變態心理學9年,現在就職於美國社會安全障礙決策部門,從事谘詢工作。他獨立從事臨床心理學實踐工作已經超過15年,並一直在州立醫院和社區心理健康中心服務。他主編的“心理谘詢師的工具箱”係列叢書(本書是其中代錶I生的一本),在北美地區已經成為相關領域的實踐者與學生們“不可或缺”的參考書。
評分買瞭很多,還沒來得及看,在有空的時候好好看看。
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