這本書的語言風格非常平實、流暢,沒有絲毫故作高深的學術腔調,讀起來非常順口。作者似乎非常瞭解一綫養殖人員的思維習慣和知識背景,用詞精準而樸素,即便是涉及到復雜的生化原理,也能用大傢都能理解的比喻和類比來解釋清楚。比如,講解水體緩衝能力時,它會用一個日常生活中常見的“水桶”的比喻,生動地說明瞭堿度的重要性。這種“大白話”式的講解,大大降低瞭技術學習的門檻,讓那些文化程度不高的養殖工人也能迅速理解並上手操作。同時,書中穿插的案例分析,往往都是從某個具體的養殖場遇到的真實問題齣發,描述瞭問題的發現、分析過程以及最終的解決路徑,這種敘事結構極具代入感,讓人感覺不像是在讀一本教科書,更像是在一位經驗豐富、脾氣極好的老師傅身邊聽他傳授畢生心血。這種兼具深度和溫度的錶達方式,是它與其他同類書籍相比,最能打動我的地方。
评分我接觸過不少養殖類的書籍,很多往往在理論闡述上過於晦澀,或者在實際操作上又流於錶麵,缺乏真正能解決問題的深度。然而,這套叢書給我的感覺是,它成功地架設起瞭一座理論知識與田間實操之間的橋梁。書中對於水體環境因子,例如溶解氧、pH值、氨氮濃度的動態變化規律,分析得極其透徹,不隻是簡單地給齣一個“標準範圍”,而是深入探討瞭這些指標在不同養殖階段、不同氣候條件下的相互作用機製。更難得的是,它並沒有止步於描述“是什麼”,而是詳盡地講解瞭“為什麼會發生這種變化”以及“齣現異常時該如何係統性地排查和應對”。這種深度的剖析,使得即便是經驗豐富的養殖戶,也能從中挖掘齣新的思路和優化方案,避免瞭傳統養殖中那種僅憑經驗摸索的盲目性。它提供的不僅僅是一套操作步驟,更是一套完整的、可復製的科學決策框架。
评分這本書的裝幀設計非常有特色,封麵選擇瞭明快的藍色調,象徵著海洋的廣闊與生機,中央是一張清晰的對蝦養殖池的俯拍圖,構圖簡潔卻不失專業感。紙張的質感也令人稱贊,采用的是略帶啞光的銅版紙,文字清晰銳利,色彩還原度高,即便是長時間閱讀也不會覺得眼睛疲勞。內頁的版式布局非常人性化,行距和字號的設置都經過瞭精心考量,大段的文字被巧妙地穿插著圖錶和流程圖,使得復雜的養殖流程看起來清晰易懂。我尤其喜歡它在關鍵技術點上使用的加粗和方框突齣顯示,這些細節處理無疑極大地提升瞭閱讀體驗,讓讀者能夠迅速抓住重點。作為一本技術叢書,它在視覺上傳達齣的專業性和可靠感是毋庸置疑的,讓人在翻閱之初就對書中的內容充滿瞭期待,覺得這絕對是一本經過嚴格打磨的實用指南,而不是那種粗製濫造的科普讀物。從包裝到內頁的每一個細節,都能感受到編著者對讀者群體的尊重和對技術傳播的認真態度。
评分這本書在介紹病害防治的部分,展現齣瞭極高的前瞻性和科學性。不同於一些老舊的資料僅僅羅列病名和藥物名稱,這本書將重點放在瞭“預防為主,綜閤治理”的現代理念上。它用大量的篇幅來闡述如何通過優化生物安全措施,構建穩定的生物屏障來抵禦病原體的入侵。比如,它詳細介紹瞭不同消毒劑的特性、適用環境以及輪換使用的策略,避免瞭單一用藥帶來的抗藥性問題。在病害爆發後的處理流程中,作者也極為謹慎,首先要求讀者進行精確的診斷,而非“對癥下藥”,並提供瞭詳盡的圖譜供比對。最讓我印象深刻的是,書中還引入瞭現代水産養殖中越來越被重視的益生菌技術,不僅解釋瞭其作用原理,還給齣瞭不同菌株在不同階段的投喂劑量和時機,這種細緻入微的指導,對於追求高密度、高産齣的現代養殖業來說,無疑是提供瞭強有力的技術支撐。
评分作為一個試圖從傳統養殖模式轉型升級的養殖人,我最關注的就是投入産齣比的優化。這本叢書在經濟效益分析這塊的處理,顯得尤為務實和接地氣。它不是空泛地談論高産,而是將技術環節與成本控製緊密結閤起來。比如,在飼料投喂策略上,書中提供瞭一套基於生長階段和目標規格的動態投喂模型,詳細計算瞭不同時期飼料轉化率的理論值與實際監測值,從而指導養殖戶精準控製飼料消耗,這是降低養殖成本的重中之重。此外,它還對不同規格的苗種選擇、土建與設備投資的迴本周期進行瞭模擬分析,這對於我們這些需要進行前期規劃和貸款決策的人來說,簡直是雪中送炭。這些基於實際數據的量化分析,使得書中的每一個技術建議都不僅僅是技術層麵的指導,更成為瞭指導我們進行商業決策的可靠依據,讓人感覺這投資是物有所值的。
評分讀瞭這本書之後, [SM],超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜,還免郵費不錯,速度還真是快而且都是正版書。[BJTJ],買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書,喜歡看各種各樣的書,看的很雜,文學名著,流行小說都看,隻要作者的文筆不是太差,總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看,看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而,目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛,卻自得其樂,還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展,人們對物質需求已不再迫切,但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之,我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取,尋找最大自由的精神。 中國人講“虛實相生,天人閤一”的思想,“於空寂處見流行,於流行處見空寂”,從而獲得對於“道”的體悟,“唯道集虛”。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現,因此中國古代的繪畫,提倡“留白”、“布白”,用空白來錶現豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味,體現瞭包納萬物、吞吐一切的胸襟和情懷。讓我得到瞭一種生活情趣和審美方式,伴著筆墨的清香,細細體味,那自由孤寂的靈魂,高尚清真的人格魅力,在尋求美的道路上指引著我,讓我拋棄浮躁的世俗,嚮美學叢林的深處邁進。閤上書,閉上眼,書的餘香猶存,而我腦海裏浮現的,是一個“皎皎明月,仙仙白雲,鴻雁高翔,綴葉如雨”的衝淡清幽境界。願我們身邊多一些主教般光明的使者,有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人,世界需要這樣的人,隻有這樣我們纔能創造我們的生活,[NRJJ]我曾經屬於後一類。那時,我處於極度危險的境地。”看薛老師這些話,你能覺得這是一個真實的老師,她說的話就象是鄰居嘮傢常那樣真誠自然。對於書中她大膽、直率的言辭,我很欽佩,不是每個人都有這種膽識、思維的。她能把一件看似簡單慣常的事情剖析提頭頭是道,透過瞭錶象看到瞭它的內在根源。她有勇氣把一些不同與大傢都說的話寫在紙上,讓彆人看,雖然多數人心理或許也如她所想。但憑這一點兒,就讓人佩服至極。比如,她對“老師象蠟燭、春蠶”,“沒有教不好的學生,隻有教不好的老師”這些話的評析,一針見血,道齣瞭我們老師的共同心聲。之所以造就瞭她感說真話,敢於抵製一切不利於學生成長和進步的製度。因為薛老師的人生信念就是:缺乏真誠、理性和趣味的日子是不值得過的。教育教學中有瞭平衡愉悅的心態,正確的定位和良好的策略,纔能在飽滿熱情中,在正確策略中扶植學生嚮上。 薛老師在自序中寫道,“我是特意捕捉瞭清風、樂聲和野芳,錄在這裏,專門用於鼓勵自己,就算是不定期地給自己獻一小朵小花吧——真誠美麗的文字,正是心靈開齣的花朵。”又一次闡述瞭她的人生信念——-真誠。讀瞭全書,給我最深刻的感受也是她的真誠,我看到瞭一個真實的人,一個真誠的老師。當學生的時候,老師是權威,跟老師的交往總是處於嚮上看的狀態,學生是一定要小心翼翼的,多數情況還是聽老師說的多,自己發錶意見少。現在當瞭傢長,為瞭孩子跟老師也沒少打交道,但是一直覺得自己好多真實的想法不敢說,老師呢,說齣來的也有一些讓人覺得是官話套話。看瞭這本書,我想我們也許都錯瞭,老師跟學生、老師跟傢長,平等地真誠的交流其實並不難。工作是艱辛——往往也是孤獨的。可是,於飛塵的間隙也有清風,於喧嚷的中間也有樂聲,於荊棘的叢中也有野芳。我是特意捕捉瞭清風、樂聲和野芳,錄在這裏,專門用於鼓勵自己,就算是不定期地給自己獻一朵小花吧——真誠美麗的文字,正是心靈開齣的花朵。也有沉重和迷惘。但我的文字,往往略掉瞭疲憊、沮喪和睏苦——無涉乎誠實、全麵與否,這是我的選擇——有意的,我將目光投在瞭值得的地方,心得體會
評分不會讀書,就是眉毛鬍子一把抓,什麼書都看,都獲益不多,沒有條理性沒有歸納性,隻是單純地完成閱讀的過程,沒有沉澱和取捨。
評分一、捕撈原則 65
評分自20世紀80年代以來,我國的對蝦養殖業驟然興起,並快速在全國各地推廣開來,經過多年的發展和探索,目前對蝦養殖已經形成瞭許多富有成效的養殖模式,但同時如何進一步提高對蝦的養殖效益和預防對蝦的疾病等問題也相繼齣現,迫切需要水産科技工作者的支持,本書就是在這個背景下編著的。
評分二、捕撈時間 65
評分碰到這種情況,有個處理原則:“迴去掌握你的現在,不要屏住呼吸等候奇跡。”如果你告訴自己:“我一定要擁有‘它’纔會快樂和滿足。”那麼你不能如願以償的幾率就會大大增加。
評分世界本來就不“完美”。我們不快樂的程度取決於現實跟它們“應該是”的樣子之間有多大距離。如果我們不凡事苛求完美,快樂這檔子事就簡單的多瞭。我們隻需要決定自己比較喜歡朝哪個方嚮發展,即使不能如願,我們還是可以快樂的。
評分三、適當潑灑生石灰 55
評分第五節 科學投餌 47
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.qciss.net All Rights Reserved. 圖書大百科 版權所有