胡乔木在毛泽东身边工作的二十年

胡乔木在毛泽东身边工作的二十年 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

徐尚定 著
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出版社: 九州出版社
ISBN:9787510817038
版次:1
商品编码:11123661
包装:平装
开本:32开
出版时间:2012-11-01
用纸:胶版纸
正文语种:中文

具体描述

编辑推荐

  

二十年前,胡乔木走完了自己的生命旅程,带着一颗殚思竭虑的大脑,带着对理性和思想自由的无尽向往与追求。
   歌德说过“理论是灰色的”,而思想是理论家的生命。胡乔木作为中共党内的大理论家,其思想历程永远不会枯燥。《胡乔木在毛泽东身边工作的二十年》即选择胡乔木在跟随毛泽东的20年中所经历的思想变迁作为叙述角度。从这个角度说,胡乔木与毛泽东的20 年无论如何是有可读性的。

内容简介

《胡乔木在毛泽东身边工作的二十年》主要讲述了胡乔木从上世纪四十年代初期至六十年代初期,在毛泽东身边工作的政治生涯。就胡乔木的生命历程来说,跟随毛泽东的两个10年无疑具有决定意义;就毛泽东的生命历程来说,40年代、50年代两个10年,以其体现毛泽东思想的巨大转折而富有典型意义。
今年是胡乔木诞辰100 周年,离胡乔木去世整整二十年。而"二十年"正是本书内容的时间跨度。作者认为,以再版本书的方式纪念传主,具有特殊意义。

作者简介

徐尚定,安徽庐江人,北京大学文学博士,著作有《走向盛唐》等。

目录

一 初到毛泽东的身边
二 在延安整风中(上)
三 在延安整风中(中)
四 在延安整风中(下)
五 重庆谈判的日日夜夜
六 战火中的中共代言人
七 从西柏坡到北平
八 在共和国的最初岁月里
九 “大学士”
十 在中苏论战中
十一 不平常的春天(上)
十二 不平常的春天(下)
十三 见证“大跃进”年代
十四 庐山会议的前前后后
十五 人比月光更美丽
附 录
十六 思想的年代(上)
十七 思想的年代(下)
十八 最后的思索
参考文献
再版后记

精彩书摘

通过两年整风,思想界发生了重大变化。这次会议,主要是由犯错误的同志进行查,对王明错误路线进行总结性批判。博古、周恩来、洛甫等都作了检查。
“党天下”
民盟副主席、中国农工民主党主席章伯钧提出,政协、人大、民主党派和人民团体应成为“政治设计院”。过火意见终于引起毛泽东的警觉。
“引蛇出洞”
毛泽东宣布,右派只有两条出路。一条,夹紧尾巴,改邪归正;一条,继续胡闹,自取灭亡。至于是不是要大“整”,要看右派们今后行为来定。
庐山会议
7月6日,朱德在中南组发言,对58年的吃食堂作了相当激烈的批评,说去年吃大锅饭把东西吃掉了,食堂办不起来就不要硬办。
不要怕听不同意见
在调查的时候,不要怕听言之有物的不同意见,更不要怕实践检验推翻了已经作出的判断和决定。
毛、刘的冲突公开化
1 月3 日, 三届人大选举刘少奇为国家主席。当天,毛泽东就在工作会议小组会上批评刘:无事不登三宝殿,有事死开会。
小平出山
任何社会革命必须有理论作先导,邓小平深知这一点。几乎在他决定进行整顿的同时,他就意识到舆论将决定整顿的成败。他想起了胡乔木。
“篡改”毛著
不久,政研室的那位负责人找胡乔木谈话,说中央已经决定将胡调出西四院,因为他在编辑毛选五卷时期犯了篡改毛泽东著作的错误。
评毛
从字面上来看,从头到尾没有一句话是对毛主席有什么批评,但是无论党内党外,看了都会知道,虽然没有直接的批评,但是暗含着一种批评。
评毛思想
邓小平提出了进一步的思路,要求“重点放在毛泽东思想是什么、毛泽东同志正确的东西是什么这方面。错误的东西要批评,但是要很恰当。
批“左”
建国以后,这样一个曾经力挽革命于狂澜中的伟大人物,为什么在相当长的时期里推行着一系列”左“的做法,重复着他自己曾经力主纠正的”左“倾错误。
思索文革
“文革”究竟是一个什么样的东西?它是如何发生并演变成那样一场撼天动地的全民族运动?胡乔木的思索,带动了中国理论界对于这场灾难的思索。
胡氏公式
胡乔木将晚年毛泽东、邓小平与“四人帮”加以比较,提出的一个公式性的看法:毛泽东是革命加空想;邓小平是革命加科学或实际;“四人帮”则是假革命加破坏和阴谋。
中国人不斗行吗?
这是什么逻辑?中国有八亿人口,怎么就接下来不斗行吗?假如中国只有八百万人口,是否不斗还可以?因为有了八亿人口,一定要斗掉它一批才行,是不是这样?这种话完全是一种武断。用三段论式也不完全,大前提在什么地方?小前提在什么地方?
犯错与阶级根源
因为人犯错误,并不都是因为有个什么阶级根源,不但在没有阶级的社会里,人会犯错误,就是在阶级社会里,人犯错误也不能都说是由于阶级根源,如科学家搞试验经常要犯错误,你说这是什么阶级根源?这是胡扯!
……

前言/序言

   再版后记
   本书初稿于1995 年写就,当时并没有想到马上出版,倒是在胡乔木去世十年后的2002 年写了可以看做“后记”的一段文字,但不知这段文字初版时为何没有用上。又一个十年过去了,随着相关资料的公布和研究的进展,这本旧著的缺憾和不足想必更加明显。去年一
   本相当有影响的杂志要求摘录相关部分并重新发表,这令我稍感意外。有了这个理由,我想起了再版这本旧著,并附上十年前写的那段文字,权作再版后记:
   写人物传记不易,给胡乔木这样的人物写传记尤难。
   众所周知,给毛泽东当秘书,可谓胡乔木此生最重要的际遇。但是,这也注定了胡乔木此生将不得不生活在这位伟人巨大光环之下。毛泽东以光照千秋的丰功伟绩,足以使20 世纪中国大地上一切黯然失色,胡乔木自然也不能例外。胡乔木时代虽然不乏金戈铁马、气吞万里如虎的场景,却少见于他的生涯中。这一点,多少会降低胡乔木传记的可读性,因此,不能不说是一个遗憾。
   胡乔木是大理论家,面对他的理论遗产,人们可能会发出由衷的赞叹,但这并不意味着将其化为传记性文字同样令人赞叹。这多少印证了歌德的一句名言:“理论是灰色的。”
   胡乔木是思想者,思想者的生命历程永远不会枯燥。因此,笔者选择了思想的变迁作为叙述角度。在跟随毛泽东的20 年中,胡乔木始终与毛泽东的脉搏一起跳动,但同时也逐渐形成了自己的思想品格。思想是理论家的生命,而“生命之树常青”。从这个角度说,胡乔木与毛泽东的20 年无论如何是有可读性的。
   十年前,胡乔木走完了自己的生命旅程,长久地离开了思维的王国,带着一颗殚思竭虑的大脑,带着对理性与思想自由的无尽向往与追求。如果说历史与逻辑的统一是历史研究所应追求的境界,那么,对于学术研究来说,还应加上思想与语言的统一。研究胡乔木与毛泽东的20年,既涉及历史,又涉及逻辑;既涉及思想,也涉及语言;既可看做历史研究,也可看做学术研究。在撰写过程中,笔者追求着两者的统一,追求着笔者认为的最高境界。
   今年是胡乔木诞辰100 周年,离胡乔木去世整整二十年。而“二十年”正是本书内容的时间跨度。因此,以再版本书的方式纪念传主,想必也是恰当的吧!
   二〇一二年九月

用户评价

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能有这样的史实记叙性的书出版,不容易,不错

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好东西,质量不错质量不错。。

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  19和20世纪初欧洲画家,如莫奈、塞尚或毕加索的名画,无论抽象、印象或实物临摹,幅幅价值不凡且举世皆知。但是您知道17世纪以来存在于伦敦自然史博物馆的那些珍贵且栩栩如生的生物图画吗?这些三百年来描绘世界各地的精致详细的生物图甚至还是新种描述的主要来源呢,我相信很少人知道这些水彩图画的存在。而这些图画是怎么来的或是如何来的呢?

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此书精彩的记载了黄文山(美国康奈尔大学生态暨演化生物学博士、中国台湾“国立自然科学博物馆”动物学研究员兼主任)

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还没来及看,但是听说不错,喜欢看看有*的书,虽然他可能有些地方不完美,但是但是从做人的角度来看,他的斗争精神永远值得人学习!

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读了这本书之后, [SM],超值。买书就来来京东商城。价格还比别家便宜,还免邮费不错,速度还真是快而且都是正版书。[BJTJ],买回来觉得还是非常值的。我喜欢看书,喜欢看各种各样的书,看的很杂,文学名著,流行小说都看,只要作者的文笔不是太差,总能让我从头到脚看完整本书。只不过很多时候是当成故事来看,看完了感叹一番也就丢下了。所在来这里买书是非常明智的。然而,目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚,却自得其乐,还觉得很满足。经过几百年的探索和发展,人们对物质需求已不再迫切,但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之,我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取,寻找最大自由的精神。 中国人讲“虚实相生,天人合一”的思想,“于空寂处见流行,于流行处见空寂”,从而获得对于“道”的体悟,“唯道集虚”。这在传统的艺术中得到了充分的体现,因此中国古代的绘画,提倡“留白”、“布白”,用空白来表现丰富多彩的想象空间和广博深广的人生意味,体现了包纳万物、吞吐一切的胸襟和情怀。让我得到了一种生活情趣和审美方式,伴着笔墨的清香,细细体味,那自由孤寂的灵魂,高尚清真的人格魅力,在寻求美的道路上指引着我,让我抛弃浮躁的世俗,向美学丛林的深处迈进。合上书,闭上眼,书的余香犹存,而我脑海里浮现的,是一个“皎皎明月,仙仙白云,鸿雁高翔,缀叶如雨”的冲淡清幽境界。愿我们身边多一些主教般光明的使者,有更多人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来。社会需要这样的人,世界需要这样的人,只有这样我们才能创造我们的生活,[NRJJ]我曾经属于后一类。那时,我处于极度危险的境地。”看薛老师这些话,你能觉得这是一个真实的老师,她说的话就象是邻居唠家常那样真诚自然。对于书中她大胆、直率的言辞,我很钦佩,不是每个人都有这种胆识、思维的。她能把一件看似简单惯常的事情剖析提头头是道,透过了表象看到了它的内在根源。她有勇气把一些不同与大家都说的话写在纸上,让别人看,虽然多数人心理或许也如她所想。但凭这一点儿,就让人佩服至极。比如,她对“老师象蜡烛、春蚕”,“没有教不好的学生,只有教不好的老师”这些话的评析,一针见血,道出了我们老师的共同心声。之所以造就了她感说真话,敢于抵制一切不利于学生成长和进步的制度。因为薛老师的人生信念就是:缺乏真诚、理性和趣味的日子是不值得过的。教育教学中有了平衡愉悦的心态,正确的定位和良好的策略,才能在饱满热情中,在正确策略中扶植学生向上。 薛老师在自序中写道,“我是特意捕捉了清风、乐声和野芳,录在这里,专门用于鼓励自己,就算是不定期地给自己献一小朵小花吧——真诚美丽的文字,正是心灵开出的花朵。”又一次阐述了她的人生信念——-真诚。读了全书,给我最深刻的感受也是她的真诚,我看到了一个真实的人,一个真诚的老师。当学生的时候,老师是权威,跟老师的交往总是处于向上看的状态,学生是一定要小心翼翼的,多数情况还是听老师说的多,自己发表意见少。现在当了家长,为了孩子跟老师也没少打交道,但是一直觉得自己好多真实的想法不敢说,老师呢,说出来的也有一些让人觉得是官话套话。看了这本书,我想我们也许都错了,老师跟学生、老师跟家长,平等地真诚的交流其实并不难。工作是艰辛——往往也是孤独的。可是,于飞尘的间隙也有清风,于喧嚷的中间也有乐声,于荆棘的丛中也有野芳。我是特意捕捉了清风、乐声和野芳,录在这里,专门用于鼓励自己,就算是不定期地给自己献一朵小花吧——真诚美丽的文字,正是心灵开出的花朵。也有沉重和迷惘。但我的文字,往往略掉了疲惫、沮丧和困苦——无涉乎诚实、全面与否,这是我的选择——有意的,我将目光投在了值得的地方,心得体会

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还没来及看,但是听说不错,喜欢看看有*的书,虽然他可能有些地方不完美,但是但是从做人的角度来看,他的斗争精神永远值得人学习!

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物美价廉,非常好的书

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  18世纪初以私人探险为主,规模较小。但到18世纪末以降,世界最强的殖民国家就以欧陆最盛,如英、法、西班牙和葡萄牙等国家,而国势宣传的最佳表现就是派出舰队到各地测量和宣威。此时的探险队规模较大,且因异国的风情文物在上流贵族社会蔚为风潮,因此会聘请知名的动植物艺术家随行,以更精确和严谨的角度描绘自然生物,例如库克船长三度探访太平洋、达尔文的小猎犬号探险都是最佳的例子。若没有前人的探险及不辞辛劳的绘画和编辑等工作,或许无法促成达尔文、华莱士在其野外冒险和生物(或化石)调查成果下所孕育发展而改变世人演化观念的自然选择说

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