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出版社： 浙江大学出版社
ISBN：9787308106696
版次：1
商品编码：11115265
开本：小16开
出版时间：2012-10-01
正文语种：中文
具体描述
内容简介
《语文教学设计与案例分析》研究初高中语文教学设计，体现语文教学的个性和新课程的教学理念，体现语文教学改革，贴近语文教学实际。分设计的取向、类型，设计的核心、过程追求，教学方法设计，文言文教学设计，写作教学设计，语文教学设计与资源整合，语文教学设计与教师个性等，共十章。
前言/序言
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韩愈曾说“人非生而知之者，孰能无或？”我想最大的疑虑也莫过于不明事理吧，读书里的名人，也许刚好可以找到答案，看世界名人的作人处事，从中可以学到许多方法，对于明白事理，应是非常重要的吧。
评分生理学
评分第一讲 教学流程的基本环节
评分 评分第一讲 课堂教学中的主体：学生
评分书本质量很好!速度很快！
评分单元二 教学设计案例分析
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