《小學生英漢漢英學習詞典(插圖本)》由北京師範大學等高校的優秀英語教師編寫,經加拿大精通英語教學的專傢審訂,確保英語的準確、規範與地道。本詞典的特色如下:
本詞典英漢部分和漢英部分各收詞3000餘條,不僅囊括小學英語教材中的全部詞匯,同時也收錄瞭小學生課外閱讀和日常生活的常用詞匯,可以充分滿足小學階段英語學習的需要。
本詞典以《牛津高階英漢詞典》作為參考,采用國際音標注音。釋義準確、簡明,經過反復推敲和論證。英漢部分每個詞匯的義項後列一個或多個例句,有些例句為對話形式,簡明、地道、貼切,讓小學生在生動的語境下輕鬆掌握詞義和用法。
本書裏的他們的妹妹蘭香在學業和愛情上的成功完成瞭兄妹三人漸進的過程。她有機會接受瞭高等教育,接受瞭最新的思想,在農村人和城市人裏找到瞭平衡點,衝破門當戶對的觀念,開始並有瞭愛情的美好結局。
評分“這些話,我隻敢悄悄在你背後喃喃地說,不敢讓你聽到。一麵對你,我就成瞭啞巴。”
評分這是我第一次接觸路遙的文字,對他的領悟也很有限,但是我很感激他們這一代在黃土地上成長起來的作者,他們執著於土地的熱情,他們青春的勇氣給我的觸動是非常大的。生長在現在這個安逸而危機重重的社會,我們需要他們的點撥。這是我們父輩的力量,我們父輩的旗幟,在他們的青春歲月裏,悸動與衝勁遠比我們大得多,我們這批糾結於無謂苦痛的年輕人,所需要的、所缺乏的究竟是什麼?
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任何對這一部分內容的概括,都不可避免地要犧牲掉其細節的豐富性,而細節恰恰是這一敘述最可珍視的組成部分。我隻想談談我感觸最深的一點,就是勞動與勞動者疏離、勞動外在於勞動者的現象
評分世上沒有任何一個女孩敢對一個剛認識的男孩說齣同樣的話。這些話並非由剋蕾兒的口中發齣,而是她的影子在沙灘上低低地嚮我訴說,我終於明白為何之前影子會嚮我求救。
評分像我們大傢一樣,他周圍的言辭,也形成各種氣氛,和天氣一樣地變化頻繁但是他對於四周言辭的氣氛,對於他精神的健康,究竟有什麼影響,卻從來沒有關心過。[同上書,第一編第一章。]
評分“這些話,我隻敢悄悄在你背後喃喃地說,不敢讓你聽到。一麵對你,我就成瞭啞巴。”
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