第五節 動力機製的增強機理:外部性
評分大學的邏輯》……最精彩之處在於區分大學理念與火學治理兩個概念。作者反復昭示,他對大學崇高理念的執著追求絲毫不遜於那些批評者,但他試圖讓人明白,空談理念無法取代大學的治理。不論大學有多麼高尚的目標與理念,有多麼超發脫俗的非功利追求,大學作為一種組織,它和其他組織一樣,必然有一個治理問題。“學治理的基本問題是:用什麼樣的製度纔能保證大學的目標和理念的實現。”離開有效的治理,大學理念隻會是鏡花水月、海市蜃樓。……作者的這些討論充滿洞見,而且切中今天中國大學的時弊。中國大學如欲提高自身質量,擔負起自己在民族復興中應該擔負的重任,必須改革,必須改善治理,提高效率。《大學的邏輯》無疑為我們思考中國大學的治理問題提洪
評分從遠古開始,人們不斷豐富自己的知識從油燈到電燈到無影燈,從刀劍到槍械到炸彈,從熱氣球到飛機到火箭正因人們不斷豐富知識,掌握技能,纔讓人們在自然中生存。我們沒有猛獁象的龐大;沒有獵豹的速度;沒有緻命的毒液;沒有尖銳的牙齒......是什麼讓人類得以生存?是知識!槍械讓我們訓服野獸;飛機讓我們在天空中翱翔;船隻讓我們在海洋中暢遊話說諸葛亮草船藉箭,巧藉東風,不過是將知識運用到戰略上,其實諸葛亮能觀天象,他可以明確地知道什麼時候下霧
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評分第四節 動力機製的演化機製:自組織
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——李強(北京大學政府管理學院教授)《大學的邏輯》……最精彩之處在於區分大學理念與火學治理兩個概念。作者反復昭示,他對大學崇高理念的執著追求絲毫不遜於那些批評者,但他試圖讓人明白,空談理念無法取代大學的治理。不論大學有多麼高尚的目標與理念,有多麼超發脫俗的非功利追求,大學作為一種組織,它和其他組織一樣,必然有一個治理問題。“學治理的基本問題是:用什麼樣的製度纔能保證大學的目標和理念的實現。”離開有效的治理,大學理念隻會是鏡花水月、海市蜃樓。……作者的這些討論充滿洞見,而且切中今天中國大學的時弊。中國大學如欲提高自身質量,擔負起自己在民族復興中應該擔負的重任,必須改革,必須改善治理,提高效率。《大學的邏輯》無疑為我們思考中國大學的治理問題提洪瞭寶貴的啓迪。
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