實用普通話水平測試與口纔提高(第3版)(附光盤1張)

實用普通話水平測試與口纔提高(第3版)(附光盤1張) 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

邢捍國 編
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齣版社: 暨南大學齣版社
ISBN:9787566802712
版次:3
商品編碼:11078342
包裝:平裝
開本:32開
齣版時間:2012-08-01
用紙:膠版紙
頁數:486
字數:435000
正文語種:中文
附件:光盤
附件數量:1

具體描述

內容簡介

《實用普通話水平測試與口纔提高(第3版)》采用豐富、有趣的練習材料和“精講多練”的教學方法,為社會各界人士高效地學習普通話、參加普通話水平測試和提高口纔而編錄的實用教材。

作者簡介

邢捍國,1965年生。普通話纔藝錶演教師,國傢級普通話水平測試員,普通話水平一級甲等。人民教育齣版社幼師教材《聽話與說話》(2004年版)特約審稿專傢,高等教育齣版社黃廖本《現代漢語》修訂者之一。長期從事各類型普通話培訓和高標準的個彆輔導。其他著作有:《普通話培訓測試教程》《香港導遊員普通話培訓測試教材》《導遊員普通話培訓與測試》《公務員普通話培訓與測試》《普通話字音速成——識字特快列車》《播音主持與纔藝錶演階梯訓練教程》。

內頁插圖

目錄

前言
知識部分
第一單元 緒論
一、普通話的定義
二、普通話和方言
三、為什麼要推廣和學習普通話
四、怎樣盡快地學好普通話
第二單元 普通話的音節分析
一、字母錶
二、聲母錶
三、韻母錶
四、普通話的音素
五、普通話音節錶
六、普通話音節拼讀集中練習
附錄:如何保護嗓子
第三單元 聲調
一、按四聲順序排列的同聲同韻字
二、按四聲順序排列的詞組
三、雜序四聲
四、兩調重疊
五、雙音調準練習
六、詞語對比練習
附錄:“這、那、哪”的口語讀音
第四單元 音變
一、變調
二、輕聲
三、兒化
四、“啊”字的讀法
第五單元 方音辨正及聲韻母練習
一、平舌音z、c、s和翹舌音zh、ch、sh
二、鼻音n和邊音l
三、把尖音(z、c、s +i、ü開頭韻母)改成團音(j、q、x+i、ü開頭韻母)
四、f與h
五、不要把w讀成v
六、分清前鼻音韻尾-n和後鼻音韻尾-ng
七、分清i、ü
八、讀準寬窄復韻母
九、讀準清音聲母
十、其他
十一、讀準聲調
第六單元 語音的規範化
一、異讀詞讀音的規範
……
訓練部分
實用普通話水平測試部分
附錄
後記

前言/序言


用戶評價

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④關係和諧,纔能有輕鬆愉快;關係融洽,纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧,都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較,對學生寸步不讓,艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在

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③我們的教師為瞭控製課堂,總擔心秩序失控而嚴格紀律,導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍,使學生沒有思想顧忌,沒有思想負擔,提問可以自由發言,討論可以暢所欲言,迴答不用擔心受怕,辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋,在聆聽中交流想法、

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題質疑、成果展示、心得交流、小組討論、閤作學習、疑難解析、觀點驗證、問題綜述。

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①多嚮互動,形式多樣.互動的課堂,一定的活動的課堂,生活的課堂。互動的條件:平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式:問

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