普通高等教育“十一五”国家级规划教材·普通高等教育精品教材：泰语教程（第1册）（修订本）（附MP3光盘） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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潘德鼎 著

图书标签:

• 泰语
• 教材
• 高等教育
• 语言学习
• 外语
• 精品教材
• MP3
• 规划教材
• 修订本
• 入门

出版社： 北京大学出版社

ISBN：9787301188248

版次：2

商品编码：11063599

包装：平装

丛书名： 国家外语非通用语种本科人才培养基地教材

开本：16开

出版时间：2011-06-01

用纸：胶版纸

页数：244

字数：285000

正文语种：中文，泰语

附件：MP3光盘

附件数量：1

内容简介

　　 《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·普通高等教育精品教材：泰语教程（第1册）（修订本）》保留了原版的编写原则和方法，进一步充实了教材的内容，引进了新的科研成果，使其更切合教学需求。
　　 第一册21课，供大学泰语专业本科一年级第一学期使用。前12课为语音部分，讲授泰语语音、字母、拼读规则同时学习简单对话；后9课为会话部分，进行基本句型及日常会话的操练。

内页插图

目录

前言/序言

泰语入门与精进的理想伙伴：探寻泰语学习的广阔天地 本套教材旨在为零基础学习者构筑坚实的泰语交际能力，并为有一定基础的学习者提供深入钻研的阶梯。它立足于实用性、系统性与文化融入的有机统一，致力于培养学习者听、说、读、写各项技能的全面发展，使其能够自信地在真实语境中使用泰语进行交流。 一、 课程设计理念：实用为基，循序渐进 本教程的核心设计理念是“学以致用，兴趣驱动”。我们深知语言学习的枯燥性，因此，教材在内容编排上力求紧密贴合当代泰国社会的生活场景和实际交际需求。 1. 语音体系的精雕细琢： 泰语的声调和辅音辨识是初学者面临的第一道门槛。本教材将泰语的21个辅音、32个元音（包括单元音和复合元音）以及五个声调，进行了系统化、形象化的讲解和拆分。针对声调的细微差别，我们采用了对比练习法，配合同步的MP3音频资源，确保学习者能够精准捕捉和模仿泰语的“音乐性”。在初级阶段，会通过大量的拟声词、日常问候语示范，帮助学习者迅速建立正确的语音感知和肌肉记忆。 2. 词汇的场景化构建： 教材摒弃了传统的孤立词汇表模式，而是将词汇融入到具体的交际主题中。从最基础的“自我介绍”、“家庭成员”、“数字与时间”开始，逐步过渡到“购物砍价”、“问路指引”、“交通出行”、“餐饮点餐”等高频生活场景。每课的词汇都按照“核心词汇—扩展词汇—相关表达”的结构组织，并辅以词源小贴士，帮助记忆。 3. 语法结构的直观呈现： 泰语语法结构相对简单，但词序和助词的使用仍需细致辨析。本教程采用“现象先行，规则总结”的教学法。即先通过对话实例展现某一语法现象（如量词的用法、时态的表达方式），再进行归纳总结，最后通过大量的配对练习和句子重组来巩固。重点讲解了泰语中特有的敬语、泰语动词的体貌标记以及复杂的修饰语结构。 二、 内容模块的深度与广度 本教程内容设计覆盖了初级至中级过渡阶段的知识点，确保学习者能平稳过渡到更高阶的学习。 1. 基础交际单元（聚焦生存）： 前期单元侧重于语言的“生存功能”。内容涵盖： 人际交往： 问候、致谢、道歉、表达感谢和请求，以及对泰国的礼仪文化（如合十礼）的初步了解。 信息获取： 询问时间、日期、天气，以及辨认泰文数字和货币。 服务场景： 在银行、邮局、医院等基本服务场所的沟通能力训练。 2. 进阶文化融合单元（聚焦体验）： 中期单元开始拓展交际范围，深入探讨泰国社会文化。 社会生活： 讨论兴趣爱好、职业背景、体育运动等话题，学习使用更灵活的口语表达。 文化渗透： 介绍泰国的佛教文化、王室礼仪、传统节日（如宋干节、水灯节）的相关词汇和表达方式。通过阅读简短的文化短文，提升跨文化交际意识。 3. 语言技能综合训练（聚焦应用）： 听力训练： 音频材料涵盖了语速由慢到快的常速对话、录音广播片段以及情景模拟对话，训练学习者捕捉关键信息和理解上下文的能力。 阅读理解： 选取了简短的泰文新闻摘要、旅游指南片段和生活通知，训练学生在非虚构文本中提取主旨的能力。 写作练习： 引导学生从简单的句子模仿，逐步过渡到撰写日记片段、写信或电子邮件，重点练习泰语的正式与非正式语体的切换。 三、 辅助资源与学习支持 深知配套资源对语言自学的重要性，本教材配备了高质量的辅助材料，以最大化学习效率。 1. 标准化MP3音频支持： 所有对话、课文朗读和听力材料均由泰国本土专业播音员录制，确保了发音的纯正性和地道性。音频严格对应课文内容，并提供慢速和常速两种版本，满足不同学习阶段的需求。 2. 详尽的注释体系： 课文后的注释部分，不仅提供了生词的泰汉对照翻译，更重要的是对重点语法点进行了精炼的解释，并配有“小贴士”栏目，提示学习者易混淆的相似表达或地道的口语用法。 3. 自我检测机制： 每单元后都设置了“自我评估小测验”，包含选择题、填空题和简答题，帮助学习者及时巩固本单元的知识点，查找薄弱环节，实现即时反馈学习效果。 四、 适用对象 本教程适合于大学非外语专业学生作为第一外语或第二外语教材，也完全适用于对泰语文化抱有浓厚兴趣的社会自学者、准备赴泰国学习、工作或旅游的研修人员。通过本教程的系统学习，学习者将能自信地应对日常交流中的绝大多数情境，为未来更深层次的泰语研究打下坚实的基础。它不仅仅是一本语言工具书，更是通往泰国文化世界的钥匙。

评分☆☆☆☆☆

这套教材最让我感到惊喜的是它对语音部分的强调和细致处理。泰语的发音，特别是那些声调，对于我们习惯了平直语调的学习者来说，简直是个巨大的挑战。我以前尝试过很多其他资源，效果都不尽如人意，不是声调标注含糊不清，就是没有提供足够多的模仿材料。然而，这本书在初始阶段就花了大篇幅来讲解泰语的五个声调的准确发音位置和变化规律，配上了详尽的图示，清晰地标示了舌位和口型。更关键的是，配套的音频资源简直是神来之笔。我发现，这些MP3里的人声录制质量极高，发音清晰、语速适中，简直就是最好的“陪练”。我经常把某个难点句子反复听，然后对着录音模仿，这种沉浸式的学习体验，让我对那些复杂的辅音和元音组合也慢慢掌握了窍门。这种对“听”和“说”的重视程度，远远超过了我之前接触过的任何教材，它真正做到了把口语能力放在了核心位置来培养。

评分☆☆☆☆☆

从整体结构来看，这套教材的逻辑性非常强，它体现了国家级规划教材应有的严谨和系统性。从语音到基础词汇，再到简单的日常会话，然后逐步过渡到更复杂的句式结构和语篇理解，每一步都衔接得恰到好处，几乎没有出现跳跃感。特别是对于自学者而言，这种清晰的脉络至关重要，它让你清楚地知道自己处于学习的哪个阶段，下一步该攻克哪些难点。我发现，许多我在其他地方零散学到的知识点，都在这本书里找到了系统化的归属。它不像是一个知识点的简单堆砌，而更像是一张精密编织的网，所有的知识点都互相支撑，共同构成了一个完整的泰语知识体系的框架。对于希望通过自学达到较高水平的学习者来说，拥有一套逻辑严密、内容扎实的教材是成功的首要条件，这本书无疑提供了这样的保障。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计挺抓人眼球的，那种带着点异域风情的色彩搭配，让人一看就对泰语学习充满了期待。我当初选它，很大程度上就是被这种视觉上的吸引力打动了。不过，真正翻开内页后，我发现它在内容编排上其实是下了不少功夫的。比如，它很注重基础语法的循序渐进，不像有些教材上来就堆砌复杂的语法点，让人望而却步。这本书的例句选择也挺贴近生活的，不是那种脱离实际的“教科书式”表达，很多句子我稍微一琢磨，就能想象出在泰国当地使用的场景。特别是对于像我这样零基础的初学者来说，这种设计真的太友好了。它没有急于求成，而是像一个耐心的老师，一步步把我领进泰语的大门。光是第一单元的问候语和自我介绍部分，就用了好几种不同的情景来反复操练，这一点我非常欣赏，因为它真正做到了“学以致用”。而且，教材里的插图虽然不多，但都很有助于理解词汇和场景，不会显得过于单调。总的来说，第一印象是扎实且人性化的，为后续的学习打下了非常坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

在使用过程中，我发现这本书在习题设计上的巧妙之处，它真正做到了平衡练习的趣味性和有效性。很多语言教材的练习题无非就是填空、翻译，时间长了人很容易感到枯燥。但这里的练习题设计得比较多样化，既有传统的巩固性练习，也有很多要求学生进行实际运用的任务型练习。比如，它会让你根据所学的词汇和句型，设计一段给朋友的短信，或者扮演一个在市场购物的角色进行对话设计。这种“主动建构”的学习方式，迫使我们的大脑不能仅仅停留在被动接收信息，而是要积极地去组织语言。我记得有一次做阅读理解，选用的材料是关于泰国节日的介绍，文字难度适中，但信息量很大，做完之后，我对那个节日的基本概念一下子就清晰了。这种设计有效地避免了“假性掌握”，只有真正能用出来、能理解的知识点，才算真正学会了。

评分☆☆☆☆☆

说实话，教材的厚度和内容的密度一度让我有点压力。它不像某些简化版的入门书那样轻松愉快，而是显得非常“有料”。在词汇量的积累上，它毫不手软，每课都会给出大量的核心词汇，并且还会穿插一些与文化背景相关的词汇扩展。我个人认为，这种深度是有必要的，毕竟学习一门语言，不仅仅是学会打招呼，更要了解其背后的文化脉络。我特别喜欢它在每单元末尾设置的“文化角”或者“小贴士”部分。这些小插曲往往能解释一些课文中出现的习俗或者特殊的表达方式的由来，比如为什么泰语里对长辈的称呼会那么复杂，或者在特定场合下应该使用哪些礼貌用语。这些细节的补充，让冰冷的语言学习过程变得立体而有趣，它让我觉得我学到的不仅仅是语法规则，更是打开了一扇通往泰国社会的小窗户。这种文化渗透式的教学，无疑提升了教材的整体价值。

评分☆☆☆☆☆

5、成功就是一种态度和习惯！刚开始会很难，但养成习惯后，就会变得容易。我们要健康，就要每天注意饮食和睡眠，每天固定去运动，难吗？一点也不。关键是每天不间断地操练自己。

评分☆☆☆☆☆

1、不论你年纪大或小，从现在开始的十年，都是你的黄金十年，这十年不会再来一次，你可以让你的梦想再推迟等待十年；但这十年一样会从生命的长河中流逝，再一次地问自己：“我要的人生是什么呢？”“什么样的人生是富足和喜乐的？”“怎样的十年会让我无悔无憾呢？”

评分☆☆☆☆☆

想要学习泰语，这套配MP3

评分☆☆☆☆☆

塑料封皮破了，但还好不影响阅读，也懒得换。

评分☆☆☆☆☆

准备去泰国，希望这本书能有用，印刷不错，有mp3音频。

评分☆☆☆☆☆

泰语有大量词汇来自古代印度话——梵语（Sanskrit）及巴利语（Pali），大部分是政治、哲学、宗教、艺术、心理及抽象用语，随着婆罗门教及佛教传播而来，多半是全盘照抄，但为了发音的方便，最后1、2个音节常常简化掉，在书写上却依旧保留梵文、巴利语原来的完整字型。因此，书写泰文，比起说泰语，要难上很多倍。

评分☆☆☆☆☆

第一册21课，供大学泰语专业本科一年级第一学期使用。前12课为语音部分，讲授泰语语音、字母、拼读规则同时学习简单对话；后9课为会话部分，进行基本句型及日常会话的操练。 《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·普通高等教育精品教材：泰语教程（第1册）（修订本）》保留了原版的编写原则和方法，进一步充实了教材的内容，引进了最新的科研成果，使其更切合教学需求。

评分☆☆☆☆☆

今天收到书，在这里也发点自己的感慨和牢骚，社会发展到今天，对国民素质的要求越来越高，特别是在升学、就业、务工、竞选、任职等一系列重大问题上，对知识和素质要求的门槛越来越高。当今世界，科学技术突飞猛进，社会发展日新月异，知识更新节奏加快，本领恐慌处处显现。据统计，从改革开放以来，新增加的词汇近万个。很显然，在经济全球化、信息现代化的新世纪新阶段，一个人如果不学新知识就跟不上新形势，思想就要落后蜕化，现实社会中存在的为数不少的科盲、法盲、电脑盲、外语盲“四盲”之人就是最好的例证。同时，还要认识到不学新知识、不探索，精神就要窒息。在我们前进的征途上，还存在许多的未知领域。未知，是一种诱惑，一种智慧的挑战、人格的挑战。只有学习新知，探索未知，才能提高人的现代化素质和能力，成为与时俱进的现代化人。专家指出，作为社会中的一个成员，要自立于这个社会之上，就必须建立属于自己的、必要的和科学合理的知识结构，使整个知识体系呈“T”字型展开，其中横向表示要有一定的宽广度，包容多方面、多学科的知识，以满足工作、生活、交往等方面的需要；纵向表示要具备相当的精深度，在专业上深刻透彻，以满足更深层次的需要。换句话说，就是要做本行业、本部门的通才，做某些方面的专才，具有专与博的兼容性。著名作家王蒙对学习有过精妙独到的论述，他说：一个人的实力绝大部分来自学习。本领需要学习，机智与灵活反应也需要学习。健康的身心同样也是学会了健康的生活方式，特别是健康的心理活动模式的结果。人生有许多困惑、许多悖论、许多选择，当你面临选择的痛苦的时候，你可以去学习，用学习和思想抚慰你的焦虑，缓解你的痛苦，启迪你的智慧，寻找你的答案。学习归根结底是通向真理、通向知识、通向光明的抉择。通过学习，你将避免冲动，避免极端，避免刚愎自用，避免出尔反尔，避免无所事事，避免精神空虚，避免消极悲观，更避免暴跳如雷和怨天尤人。在你一时受到误解，受到打击，受到歪曲，受到封杀而你一时又没什么办法可想，也无法改变你的处境的时候，安心学习吧，补课吧，学习你在顺利情况下欲学而没有时间学的那些表面的冷门吧，这是天赐的强化学习月或强化学习年的开始，你理应得到更多的学分，达到更高的学位。学习是人生的一大幸事和追求。学无涯，思无涯，其乐亦无涯。从理论的论证里可以找出自己的经历与见闻的脉络，可以拨开思想认识上的迷雾；从一道数学公式里可以设想到先行智者们严密的思维逻辑和追根溯源、反复验证、达到颠扑不破的境地的过程与乐趣。学习是一种发现，学习是一种探秘，学习就如破案，自然界与人生的秘密隐藏得扑朔迷离，不容易一时侦破。而当我们从自然、历史、社会、人生中发现了它们隐蔽的真情，从前人成果中了解了这种真情，将会像破了一个大案一样地充满欣喜而欲罢不能。学习是一种按部就班的建设，从挖地基做起，直到矗立起一幢幢的高楼大厦，成就了一片又一片风景。学习是一种精神的漫游，它扩大着我们精神的空间与容积。学习还是一种对于有限生命的挑战，以有限的生命追求无限的宇宙和时间。学习是一种坚持、一种固守、一种节操、一种免疫功能。学习是人生的一大幸事和追求，岂能不学？ 子不学非所谊,幼不学老何为?多读读书吧!哎!~

评分☆☆☆☆☆

语言学习的，看看非专业人员，