临床营养学(第3版) 张爱珍/本科护理全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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张爱珍编

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发表于2024-11-17

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图书介绍

出版社：人民卫生出版社

ISBN：9787117159470

版次：3

商品编码：11050423

包装：平装

丛书名：全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材，

开本：16开

出版时间：2012-07-01

用纸：胶版纸

页数：236

字数：358000

正文语种：中文

图书描述

内容简介

《卫生部“十二五”规划教材：临床营养学（第3版）》设有四章共二十七节。内容涉及营养学基础、健康人群的营养、临床营养基础与常见疾病的营养。在第二版教材的基础上，增加了部分新的内容。
《卫生部“十二五”规划教材：临床营养学（第3版）》本着结合国务院文件精神及营养学知识的最新进展，全面提升高等医学院校护理学专业学生的整体护理知识水平，坚持以基础理论与临床护理工作应用技能相结合，便于护理学专业学生对营养学知识的掌握和应用而进行重新修订。

内页插图

第一章营养学基础
第一节能量
一、概述
一、人体的能量消耗
一、来源与参考摄入量
第二节碳水化合物
一、概述
一、营养学意义
一、来源与参考摄入量
第三节蛋白质
一、概述
一、营养学意义
一、食物蛋白质的营养价值评价
四、来源与参考摄入量
第四节脂类
一、概述
一、营养学意义
一、来源与参考摄入量
第五节维生素
一、概述
一、脂溶性维生素
一、水溶性维生素
第六节矿物质
一、概述
一、常见重要矿物质的营养学意义
第七节水
一、水的生理功能
一、水的种类
一、水的需要量
第八节膳食纤维
一、概述
一、营养学意义
一、来源与参考摄入量

第二章健康人群的营养
第一节膳食与营养
一、食物的分类、营养特点及膳食结构
二、中国居民膳食指南及其应用
第二节婴幼儿的营养
一、生理特点
二、营养需求
三、常见营养问题及合理营养
第三节儿童的营养
一、生理特点
二、营养需求
三、常见营养问题及合理营养
第四节青少年的营养
一、生理特点
二、营养需求
三、常见营养问题及合理营养
第五节成年人的营养
一、生理特点
二、营养需求
三、常见营养问题及合理营养
第六节老年人的营养
一、生理特点
二、营养需求
三、常见营养问题及合理营养
第七节孕妇和乳母的营养
孕妇的营养
一、生理特点
二、营养需求
三、常见营养问题及合理营养
乳母的营养
一、生理特点
二、营养需求
三、常见营养问题及合理营养

第三章临床营养基础
第一节营养风险筛查与营养状况评定
一、营养风险筛查
二、营养评价
第二节医院膳食
一、医院常规膳食
二、治疗膳食
三、试验膳食
第三节肠内肠外营养
一、肠内营养
二、肠外营养

第四章常见疾病的营养
附录
中英文名词对照索引
参考文献

前言/序言

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用户评价

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⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。

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