具体描述
内容简介
《记忆心理学（第3版）》主要内容包括：记忆的信息加工机制、工作记忆、元记忆、内隐记忆、自传体记忆、情绪记忆、源记忆、错误记忆、RIF（记忆提取机制）、记忆的脑机制（ERP、fMRI）研究等。前言/序言
用户评价
宏大的叙事开始于Kandel童年时光的城市维也纳，汇集音乐、艺术、哲学、医学等等杰出人物的美妙城市，突然就因为Nazi希特勒的到来变得邪恶无比，犹太人在维也纳的巨大贡献被夹杂着仇恨、嫉妒、毁灭的恶流吞没。这直接导致逃亡美国的Kandel学习欧洲历史的选择，或许他想弄清自己童年所发生一切的来龙去脉。随后离开哈佛的时候，他的兴趣转向了精神分析。而更多的心灵探求和机缘巧合，让他走上了用生物学解释世界的道路。
评分从来没有一本科普书让我感觉到这么肌无力，虽然连续攻读了几天，做了十几页笔记，依然觉得这本书信息量太大，思考过于深邃，难以一时消化。我仅有的薄弱的高中生物学知识常常在一些稍微专业的生物学概念和术语上很迷惘，而我的专业知识却集中在制造业和IT之上，因此只能大致的把握以下Kandel精妙的实验和结论。然而最让人影响深刻的却是宏大的历史背景和庞杂的跨学科知识、直达关于意识、自由意志之类的本质思索。
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数据较丰富
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评分在我看来，这是本专业的书籍，因为全书都以生物学角度来解释学习原理。但事实是触及更深层的原因，会让你能更好地解释一些原本抽象的事物。例如：书中的“习惯化弱化了突触联系，而敏感化学习和经典条件反射强化了突触联系。突触联系强度的改变是学习和短时记忆的细胞机制。”这句话，正好解释了我看的上本书中《海马记忆法》中一个事例，也是现实生活中的一个普遍现象：成年后，人会感觉记忆力的下降和学习能力的下降。其实，绝大多数情况下，并非人生理上能力的下降，更多的是习惯了即有的实事，对事物失去了新鲜感和好奇感。从这本书的生物原理来解释就是，突触联系弱，学习和记忆的细胞也就弱。
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