電子元器件知識與實踐課堂（第2版） 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

內容簡介

　　《電子元器件知識與實踐課堂（第2版）》主要講述電子技術入門知識、指針萬用錶與數字萬用錶的使用方法，各種元器件知識，包括固定電阻器、電位器、敏感電阻器、排阻、電容器、變壓器、電感器、二極管、三極管、晶閘管、場效應管、發光二極管、光敏二極管、光電耦閤器、揚聲器、耳機、蜂鳴器、話筒、LED數碼管、LED點陣、熒光顯示器、液晶顯示器、繼電器、乾簧管、貼片器件和集成電路等。
　　為瞭讓讀者能輕鬆快速邁入電子技術大門並學好電子元器件知識，書中插入大量電子元器件的實物圖片，另外，為適應教學要求，本書提供瞭電子教學參考資料包，資料包內除瞭展示大量電子元器件實物彩色圖片外，還以實驗視頻來展現各種電子元器件的性質和功能。
　　本書起點低、由淺入深、語言通俗易懂，並且內容結構安排符閤學習認知規律。本書適閤作為職業院校電類專業的電子技術入門和電子元器件教材，也適閤作為電子技術愛好者的自學教材。

目錄

第1章　電子技術入門知識
1.1　基本常識
1.1.1　電路與電路圖
1.1.2　電流與電阻
1.1.3　電位、電壓和電動勢
1.1.4　電路的三種狀態
1.1.5　接地與屏蔽
1.1.6　歐姆定律
1.1.7　電功、電功率和焦耳定律
1.2　電阻的串聯與並聯
1.2.1　電阻的串聯
1.2.2　電阻的並聯
1.2.3　電阻的混聯
1.3　直流電與交流電
1.3.1　直流電
1.3.2　交流電
1.4　萬用錶的使用
1.4.1　指針萬用錶的使用
1.4.2　數字萬用錶的使用
第2章　電阻器
2.1　 固定電阻器
2.1.1　基礎知識
2.1.2　實驗演示
2.1.3　提齣問題
2.1.4　功能
2.1.5　標稱阻值
2.1.6　額定功率
2.1.7　選用
2.1.8　檢測
2.1.9　種類
2.1.10　電阻器型號命名方法
2.2　 電位器
2.2.1　基礎知識
2.2.2　實驗演示
2.2.3　提齣問題
2.2.4　結構與原理
2.2.5　應用
2.2.6　種類
2.2.7　主要參數
2.2.8　檢測
2.2.9　選用
2.3　 敏感電阻器
2.3.1　基礎知識
2.3.2　實驗演示
2.3.3　提齣問題
2.3.4　光敏電阻器
2.3.5　熱敏電阻器
2.3.6　壓敏電阻器
2.3.7　濕敏電阻器
2.3.8　氣敏電阻器
2.3.9　力敏電阻器
2.3.10　磁敏電阻器
2.3.11　敏感電阻器的型號命名
2.4　 排阻
2.4.1　實物外形
2.4.2　命名方法
2.4.3　種類與結構
第3章　變壓器與電感器
3.1　 變壓器
3.1.1　基礎知識
3.1.2　實驗演示
3.1.3　提齣問題
3.1.4　結構、原理和功能
3.1.5　特殊繞組變壓器
3.1.6　種類
3.1.7　主要參數
3.1.8　檢測
3.1.9　選用
3.1.10　變壓器的型號命名方法
3.2　 電感器
3.2.1　基礎知識
3.2.2　實驗演示
3.2.3　提齣問題
3.2.4　主要參數與標注方法
3.2.5　性質
3.2.6　種類
3.2.7　檢測
3.2.8　選用
3.2.9　電感器的型號命名方法
第4章　電容器
4.1　 固定電容器
4.1.1　基礎知識
4.1.2　實驗演示
4.1.3　提齣問題
4.1.4　主要參數
4.1.5　性質
4.1.6　種類及極性
4.1.7　串聯與並聯
4.1.8　容量與誤差的標注方法
4.1.9　檢測
4.1.10　選用
4.1.11　電容器的型號命名方法
4.2　 可變電容器
4.2.1　微調電容器
4.2.2　單聯電容器
4.2.3　多聯電容器
第5章　二極管
5.1　 二極管知識
5.1.1　基礎知識
5.1.2　實驗演示
5.1.3　提齣問題
5.1.4　性質
5.1.5　主要參數
5.1.6　極性判彆
5.1.7　檢測
5.1.8　二極管型號命名方法
5.2　 特殊二極管
5.2.1　穩壓二極管
5.2.2　變容二極管
5.2.3　雙嚮觸發二極管
5.2.4　肖特基二極管
5.2.5　快恢復二極管
5.2.6　瞬態電壓抑製二極管
第6章　三極管
6.1　 三極管知識
6.1.1　基礎知識
6.1.2　實驗演示
6.1.3　提齣問題
6.1.4　三極管的電流、電壓規律
6.1.5　三極管的放大原理
6.1.6　三極管的三種狀態
6.1.7　主要參數
6.1.8　檢測
6.1.9　三極管型號命名方法
6.2　 特殊三極管
6.2.1　帶阻三極管
6.2.2　帶阻尼三極管
6.2.3　達林頓三極管
第7章　晶閘管
7.1　 單嚮晶閘管
7.1.1　基礎知識
7.1.2　實驗演示
7.1.3　提齣問題
7.1.4　性質
7.1.5　主要參數
7.1.6　檢測
7.1.7　晶閘管型號命名方法
7.2　 雙嚮晶閘管
7.2.1　符號與結構
7.2.2　工作原理
7.2.3　檢測
第8章　場效應管
8.1　 結型場效應管
8.1.1　基礎知識
8.1.2　實驗演示
8.1.3　提齣問題
8.1.4　結構與工作原理
8.1.5　主要參數
8.1.6　檢測
8.1.7　種類
8.1.8　場效應管型號命名方法
8.2　 絕緣柵型場效應管（MOS管）
8.2.1　增強型MOS管
8.2.2　耗盡型MOS管
第9章　光電器件
9.1　 發光二極管
9.1.1　外形與符號
9.1.2　實驗演示
9.1.3　提齣問題
9.1.4　性質
9.1.5　檢測
9.1.6　雙色發光二極管
9.1.7　閃爍發光二極管
9.1.8　發光二極管型號命名方法
9.2　 光敏二極管
9.2.1　基礎知識
9.2.2　實驗演示
9.2.3　提齣問題
9.2.4　性質
9.2.5　主要參數
9.2.6　檢測
9.2.7　光敏三極管
9.3　 光電耦閤器
9.3.1　基礎知識
9.3.2　實驗演示
9.3.3　提齣問題
9.3.4　工作原理
9.3.5　檢測
第10章　電聲器件
10.1　 揚聲器
10.1.1　外形與符號
10.1.2　種類與工作原理
10.1.3　主要參數
10.1.4　檢測
10.1.5　揚聲器型號命名方法
10.2　 耳機
10.2.1　外形與圖形符號
10.2.2　種類與工作原理
10.2.3　檢測
10.3　 蜂鳴器
10.3.1　外形與符號
10.3.2　種類及結構原理
10.3.3　有源和無源蜂鳴器的區彆
10.4　 話筒
10.4.1　外形與符號
10.4.2　工作原理
10.4.3　主要參數
10.4.4　種類與選用
10.4.5　檢測
10.4.6　電聲器件型號命名方法
第11章　顯示器件
11.1　 LED數碼管與LED點陣顯示器
11.1.1　一位LED數碼管
11.1.2　多位LED數碼管
11.1.3　LED點陣顯示器
11.2　 真空熒光顯示器
11.2.1　外形
11.2.2　結構與工作原理
11.2.3　檢測
11.3　 液晶顯示屏
11.3.1　筆段式液晶顯示屏
11.3.2　點陣式液晶顯示屏
第12章　繼電器與乾簧管
12.1　 繼電器
12.1.1　基礎知識
12.1.2　實驗演示
12.1.3　提齣問題
12.1.4　結構與應用
12.1.5　主要參數
12.1.6　檢測
12.1.7　繼電器型號命名方法
12.2　 乾簧管
12.2.1　外形與符號
12.2.2　實驗演示
12.2.3　提齣問題
12.2.4　工作原理
12.2.5　應用
12.2.6　檢測
第13章　貼片器件與集成電路
13.1　 貼片器件
13.1.1　貼片電阻器
13.1.2　貼片電容器
13.1.3　貼片電感器
13.1.4　貼片二極管
13.1.5　貼片三極管
13.2　 集成電路
13.2.1　簡介
13.2.2　特點
13.2.3　種類
13.2.4　封裝形式
13.2.5　引腳識彆
13.2.6　集成電路型號命名方法

前言/序言

好好好

讀書的好處有很多.給你介紹以下幾點: 1.可以使我們增長見識,不齣門,便可知天下事. 2.可提高我們的閱讀能力和寫作水平. 3.可以使我們變的有修養. 4.可以使我們找到好工作. 5.可以使我們在競爭激烈的社會立於不敗之地. ...... 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 讓你的生活過得更充實，學習到不同的東西。感受世界的不同。 不需要有生存的壓力，必競都是有父母的負擔。 雖然現在讀書的壓力很大，但請務必相信你是幸福的。 在我們國傢還有很多孩子連最基本的教育都沒辦法享受的。 所以，你現在不需要總結，隨著年齡的成長，你會明白的，還是有時間多學習一下。 新年快樂！新學年成績更上一層樓。 古代的那些文人墨客,都有一個相同的愛好-------讀書.書是人類進步的階梯.讀書是每個人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋捲,因為一本好書可以影響一個人的一生.那麼,讀書有哪些好處呢?1讀書可以豐富我們的知識量.多讀一些好書,能讓我們瞭解許多科學知識.2讀書可以讓我們擁有"韆裏眼".俗話說的好"秀纔不齣門,便知天下事.""運籌帷幄,決勝韆裏."多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以未蔔先知.3讀書可以讓我們勵誌.讀一些有關曆史的書籍,可以激起我們的愛國熱情.4讀書能提高我們的寫作水平.讀一些有關寫作方麵的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高瞭我們的習作水平.讀書的好處還有一點,就是為我們以後的生活做準備.那麼,讀哪些書比較好呢?讀什麼書是根據自己的年齡段和自己的文化水平來做選擇的.幼兒應該讀一些啓濛類的書.如<<幼兒經典枕邊故事>>,<<唐詩三百首>>等.3~4年級的小學生應該讀一些漫畫類,知識類,文學類的書.如<<兒童文學>>,<<中華上下五韆年》等。5~6年級的小學生應該讀一些知識類,文學類，傳記類的書。如《女生日記》，《調皮的日子》，《百科全書》等。 在書的海洋裏，我們領略到瞭匹諾曹的詼諧有趣；走進瞭小兵張嘎的那個抗日年代，激起瞭無限的愛國熱情；你聽，這是什麼聲音，啊，原來是《巴黎聖母院》裏的那個敲鍾人在敲鍾呢；啊，鳳凰人，在我們的論壇裏，我聞到瞭一股清新

好好好

[SM]好京東的貨，應該是正版 記得有一次，我獨自一人齣來逛街。逛瞭大半天，什麼也沒有買到，不是東西不閤適，就是價格太高，就在我準備兩手空空打道迴府的時候，無意中發現前方不遠處有一個賣小百貨的商店，走上前去一看，商店裏麵正掛著一些極其精緻漂亮的背包，那時為瞭不至於兩手空空迴去，我總想湊閤著買點東西，經過一番討價還價，便商定瞭價格，付瞭錢之後，我正準備拿起我相中的背包離開的時候，無意中發現背包上有一根拉鏈壞瞭，於是我又重新挑選瞭一個，正要轉身離開，那店主居然耍賴說我還沒有付錢，硬拉著要我付錢，還說什麼誰能證明你付瞭錢呢？沒辦法，我是自己一個人去的，旁邊又沒有其它顧客，誰能證明呢？天曉得。我辯不過她，隻好憤憤不平地兩手空空迴去瞭。從那以後，我吃一塹，長一智，我就常常到網上購物瞭。好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，一個人重要的是找到自己的腔調，不論說話還是寫字。腔調一旦確立，就好比打架有瞭塊趁手的闆磚，怎麼使怎麼順手，怎麼拍怎麼有勁，順帶著身體姿態也揮灑自如，打架簡直成瞭舞蹈，兼有瞭美感和韻味。要論到寫字，腔調甚至先於主題，它是一個人特有的形式，或者工具；不這麼說，不這麼寫，就會彆扭；工欲善其事，必先利其器，腔調有時候就是“器”，有時候又是“事”，對一篇文章或者一本書來說，器就是事，事就是器。這本書，的確是用他特有的腔調錶達瞭對“腔調”本身的贊美。|好大一本書，是正版!各種不錯!隻是插圖太多，有占篇符之嫌。故事很精彩，女兒很喜歡。書寫的不錯，能消除人的心癮。目前已經戒煙第三天瞭，書拿到手挺有分量的，包裝完好。還會繼續來，一直就想買這本書，太謝謝京東瞭，發貨神速，兩天就到瞭，超給力的！5分！瞭解京東：2013年3月30日晚間，京東商城正式將原域名360buy更換為jd，並同步推齣名為“joy”的吉祥物形象，其首頁也進行瞭一定程度改版。此外，用戶在輸入jingdong域名後，網頁也自動跳轉至jd。對於更換域名，京東方麵錶示，相對於原域名360buy，新切換的域名jd更符閤中國用戶語言習慣，簡潔明瞭，使全球消費者都可以方便快捷地訪問京東。同時，作為“京東”二字的拼音首字母拼寫，jd也更易於和京東品牌産生聯想，有利於京東品牌形象的傳播和提升。京東在進步，京東越做越大。||||好瞭，現在給大傢介紹兩本本好書：《謝謝你離開我》是張小嫻在《想念》後時隔兩年推齣的新散文集。從拿到文稿到把它送到讀者麵前，幾個月的時間，欣喜與不捨交雜。這是張小嫻最美的散文。美在每個充滿靈性的文字，美在細細道來的傾訴話語。美在作者書寫時真實飽滿的情緒，更美在打動人心的厚重情感。從裝禎到設計前所未有的突破，每個精緻跳動的文字，不再隻是黑白配，而是有瞭鮮艷的色彩，首次全彩印刷，法國著名唯美派插畫大師，親繪插圖。|兩年的等待加最美的文字，就是你麵前這本最值得期待的新作。《洗腦術：怎樣有邏輯地說服他人》全球最高端隱秘的心理學課程，徹底改變你思維邏輯的頭腦風暴。白宮智囊團、美國FBI、全球十大上市公司總裁都在秘密學習！當今世界最高明的思想控製與精神綁架，政治、宗教、信仰給我們的終極啓示。全球最高端隱秘的心理學課程，一次徹底改變你思維邏輯的頭腦風暴。從國傢、宗教信仰的層麵透析“思維的真相”。白宮智囊團、美國FBI、全球十大上市公司總裁都在秘密學習！《洗腦術：怎樣有邏輯地說服他人》涉及心理學、社會學、神經生物學、醫學、犯罪學、傳播學適用於：讀心、攻心、高端談判、公關危機、企業管理、情感對話……洗腦是所有公司不願意承認，卻是真實存在的公司潛規則。它不僅普遍存在，而且無孔不入。閱讀本書，你將獲悉：怎樣快速說服彆人，讓人無條件相信你？如何給人完美的第一印象，培養無法抗拒的個人魅力？如何走進他人的大腦，控製他們的思想？怎樣引導他人的情緒，並將你的意誌灌輸給他們？如何構建一種信仰，為彆人造夢？[NRJJ]

本書起點低、由淺入深、語言通俗易懂，並且內容結構安排符閤學習認知規律

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好書，值瞭

本書起點低、由淺入深、語言通俗易懂，並且內容結構安排符閤學習認知規律

今天剛剛拿到書，這本葉蜚聲，徐通鏘寫的普通高等教育十一五國傢級規劃教材·博雅語言學教材係列語言學綱要（修訂版）很不錯，普通高等教育十一五國傢級規劃教材·博雅語言學教材係列語言學綱要（修訂版）主要包括三個方麵（一）補充新的研究內容（二）對於已有的概念或觀點增加例證和解釋說明（三）個彆觀點和材料的修正。主要補充瞭哪些新內容呢最近半個世紀語言學有許多新進展，我們認為，其最主要的進展錶現在語義與語用、語言接觸、文字與語言的關係這幾個領域，它們代錶瞭語言學發展的趨勢對語言的理解從封閉的靜態的係統轉嚮瞭開放的動態的係統。一、語言學的對象和學科性質語言學，顧名思義，是研究語言的科學。語言是語言學的研究對象。語言現象是人類社會普遍具有的現象，是人類生活中最司空見慣的現象。人們一來到這個世界，就處在一個語言社會中，周圍的人們都藉著某種語言彼此溝通交流協作。正常的人長到兩三歲，自己也開始學會說話，並在學話的過程中，越來越多地認識這個世界.在文明的社會裏，進入學齡的兒童還要學習閱讀和書寫，掌握文字和書麵語的理解運用能力。通過書麵語，語言發揮瞭更大的功效，人們可以跨越時空，更深入地理解生活的世界，同時也極大地增強瞭和周圍世界的聯係溝通能力。世界上的語言是多種多樣的，如果離開自己從小生長的社會，到世界上其他文化地區生活，還必須學會其他種類的語言，以便在那個社會中也能自由地與人交流。這樣，一個人從齣生到離世，可以說一輩子就生活在語言當中。在人的日常生活中，語言像飲食起居一樣不可或缺，人們太習以為常瞭。每個正常的人都會說話，這就像每個人都用兩條腿走路一樣，極其平常。正因為它太平常瞭，一般人纔不去想它究竟是怎麼迴事情。其實，平凡的現象中隱含著深邃的哲理。誰能夠揭示這個哲理，誰就能夠推動科學的發展。牛頓看到成熟的蘋果從樹上掉下來，研究它的原因，發現瞭萬有引力的秘密，開創瞭物理學的一個新時代。瓦特從水開時蒸汽頂起壺蓋的現象中受到啓發，發明瞭蒸汽機。語言中也隱藏著很深奧的秘密。人類有語言，會說話，實在是一件瞭不起的大事。它是把人和其他動物區彆開來的一個重要的標誌。自古以來，曆代都有人探索語言中的奧妙，取得瞭不少成果。語言現象是最早納人人類研究視野的現象。人類對於世界上的各種自然現象和社會現象的理性認識以及相關的許多抽象觀念，是在各個古典文明形成的時期齣現的。有關語言的理性思考也是從這一時期開始的。中國先秦時期的思想傢、古希臘的哲學傢、古代印度的思想傢等等，都提齣瞭對語言的一般看法，並且對後人産生瞭深遠的影響。