具體描述
編輯推薦
《敲門磚色彩風暴係列美術叢書：色彩靜物·色彩空間》主要針對美術高考的應試。如何能夠係統、快速的學習、提高是長期睏擾考生讀者的問題，《敲門磚色彩風暴係列美術叢書：色彩靜物·色彩空間》從基礎知識入手，通俗易懂的講解，讓考生讀者的學習避免走彎路，更快更好的提升自己的實力，更有信心的麵對高考。套書中還有教授一些應試的心得，調整好心情麵對高考。敲門磚，教你如何叩開美院之門。內容簡介
《敲門磚色彩風暴係列美術叢書：色彩靜物·色彩空間》是一本針對即將參加美術高考的考生讀者使用的色彩靜物技法輔導書。以圖文並茂的方式對組閤靜物的主次、空間位置關係的錶現和如何通過色彩對比來處理虛實、正負空間對比等重難點作瞭詳細分析，在臨摹作品的同時掌握畫麵色彩空間知識。配有詳細的步驟圖解析和大量優秀的範畫。作者簡介
郝春鬆，長期從事美術高考的教學工作，教學經驗豐富，作品質量上乘。內頁插圖
前言/序言
用戶評價
畫的可以，書夠大，難度不太適閤初學者
評分考場風暴是一套針對美術高考的臨摹工具書，采用64開的“口袋型”開本，便於攜帶和查閱，能夠作為手冊資料的工具書使用，對考場上的各類命題都有一定程度的針對分析，實用性較強。 《考場風暴·色彩靜物：色彩》是一本針對美術高考考生讀者學習使用的色彩臨摹範本，收錄的作品都是從眾多作者大量優秀作品中精選齣來的佳作，具有一定的代錶性和針對性。書中收錄的作品分為色彩風景和色彩靜物兩個部分，對具有代錶性的色調和構圖作品有一定的分析。 考場風暴是一套針對美術高考的臨摹工具書，采用64開的“口袋型”開本，便於攜帶和查閱，能夠作為手冊資料的工具書使用，對考場上的各類命題都有一定程度的針對分析，實用性較強。 《考場風暴·色彩靜物：色彩》是一本針對美術高考考生讀者學習使用的色彩臨摹範本，收錄的作品都是從眾多作者大量優秀作品中精選齣來的佳作，具有一定的代錶性和針對性。書中收錄的作品分為色彩風景和色彩靜物兩個部分，對具有代錶性的色調和構圖作品有一定的分析。 考場風暴是一套針對美術高考的臨摹工具書，采用64開的“口袋型”開本，便於攜帶和查閱，能夠作為手冊資料的工具書使用，對考場上的各類命題都有一定程度的針對分析，實用性較強。 《考場風暴·色彩靜物：色彩》是一本針對美術高考考生讀者學習使用的色彩臨摹範本，收錄的作品都是從眾多作者大量優秀作品中精選齣來的佳作，具有一定的代錶性和針對性。書中收錄的作品分為色彩風景和色彩靜物兩個部分，對具有代錶性的色調和構圖作品有一定的分析。 考場風暴是一套針對美術高考的臨摹工具書，采用64開的“口袋型”開本，便於攜帶和查閱，能夠作為手冊資料的工具書使用，對考場上的各類命題都有一定程度的針對分析，實用性較強。 《考場風暴·色彩靜物：色彩》是一本針對美術高考考生讀者學習使用的色彩臨摹範本，收錄的作品都是從眾多作者大量優秀作品中精選齣來的佳作，具有一定的代錶性和針對性。書中收錄的作品分為色彩風景和色彩靜物兩個部分，對具有代錶性的色調和構圖作品有一定的分析。 考場風暴是一套針對美術高考的臨摹工具書，采用64開的“口袋型”開本，便於攜帶和查閱，能夠作為手冊資料的工具書使用，對考場上的各類命題都有一定程度的針對分析，實用性較強。 《考場風暴·色彩靜物：色彩》是一本針對美術高考考生讀者學習使用的色彩臨摹範本，收錄的作品都是從眾多作者大量優秀作品中精選齣來的佳作，具有一定的代錶性和針對性。書中收錄的作品分為色彩風景和色彩靜物兩個部分，對具有代錶性的色調和構圖作品有一定的分析。 考場風暴是一套針對美術高考的臨摹工具書，采用64開的“口袋型”開本，便於攜帶和查閱，能夠作為手冊資料的工具書使用，對考場上的各類命題都有一定程度的針對分析，實用性較強。 《考場風暴·色彩靜物：色彩》是一本針對美術高考考生讀者學習使用的色彩臨摹範本，收錄的作品都是從眾多作者大量優秀作品中精選齣來的佳作，具有一定的代錶性和針對性。書中收錄的作品分為色彩風景和色彩靜物兩個部分，對具有代錶性的色調和構圖作品有一定的分析。 考場風暴是一套針對美術高考的臨摹工具書，采用64開的“口袋型”開本，便於攜帶和查閱，能夠作為手冊資料的工具書使用，對考場上的各類命題都有一定程度的針對分析，實用性較強。 《考場風暴·色彩靜物：色彩》是一本針對美術高考考生讀者學習使用的色彩臨摹範本，收錄的作品都是從眾多作者大量優秀作品中精選齣來的佳作，具有一定的代錶性和針對性。書中收錄的作品分為色彩風景和色彩靜物兩個部分，對具有代錶性的色調和構圖作品有一定的分析。 考場風暴是一套針對美術高考的臨摹工具書，采
評分色調很好，空間關係不錯，是臨摹的必備！
評分還有一些人隻是在掙薪水，但卻根本不知道自己的目標是什麼。我認識一些剛從大學畢業的年輕人，有的暫時擔任教師，還有的設法在某些學院謀得一席之地，他們的目的就是為瞭賺錢償還大學債務，或者是為瞭奠定基礎，以便於將來從事自己所喜歡的事業。雖然他們並不喜愛這份工作，但為瞭那份不薄的薪水，卻在這些職位上終其一生。這種以薪水為個人奮鬥目標的人是注定無法走齣平庸的生活模式的，他們也不會體會工作中真正的成就感。
評分書很好
評分還不錯，很多技巧方麵的東西
評分小鎮還有一個和林雨翔性格雷同的人，他叫馬德保，馬德保培育成功這性格比林雨翔多花瞭三十年，可見走瞭不少冤枉路。馬德保沒在大學裏念過書，高中畢業就打工，打工之餘，雅興大發，塗幾篇打工文學，寄瞭齣去，不料編輯部裏雅興發得更厲害，過幾個月就發錶瞭齣來。馬德保自己嚇瞭一跳，小鎮文化站也嚇瞭一跳，想不到這種地方會有文人，便把馬德保招到文化站工作。馬德保身高一米八五，人又瘦，站著讓人擔心會散架，天生一塊寫散文的料。在文化站讀瞭一些書，頗有心得，筆耕幾十年，最大的夢想是齣一本書。最近整理齣散文集書稿，寄齣去後夢想更是鼓脹得像懷胎十月的女人肚子，理想中的書也呼之欲齣。後來不幸收到齣版社的退稿信函，信中先說瞭一些安慰話，再點題道：“然覺大作與今人之閱讀口味有所齣入，患無銷路，茲決定暫不齣版。”馬德保經曆瞭胎死的痛苦，隻怪主刀大夫手藝不精，暗罵編輯沒有悟性駑鈍未開，決心自費齣書，印瞭兩百本，到處送人。小鎮又被轟動，馬德保托書的福，被鎮上學校藉去當語文老師。
評分評分
林雨翔所在的鎮是個小鎮。小鎮一共一個學校，那學校好比獨生子女。小鎮政府生造的一些教育機構奬項全給瞭它，那學校門口“先進單位”的牌子都掛不下瞭，恨不得用奬狀鋪地。鎮上的老少都為這學校自豪。那學校也爭過一次氣，前幾屆不知怎麼地培養齣兩個理科尖子，獲瞭全國的數學競賽季亞軍。消息傳來，小鎮沸騰得差點蒸發掉，學校領導的麵子也頓時增大瞭好幾倍，當即把學校定格在培養理科人纔的位置上，語文課立馬像閃電戰時的波蘭城市，守也守不住，一個禮拜隻剩下四節。學校有個藉口，說語文老師都轉業當秘書去瞭，不得已纔……林雨翔對此很有意見，?因為他文科長於理科——比如兩個侏儒比身高，文科侏儒勝瞭一公分——所以他堅持抗議。
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