不過,反過來想想,又時常驚異於倫理製度的美備,隱隱呼喚一個偉大的人格,所以又覺得今文學的一些說法,也有它的道理。我對今文傢的瞭解不多,去年至今,在讀李源澄的書。再加上康有為這本,我覺得在他們的描述裏,在文明早期的某個階段,一定有一個突越期,文明的樣貌發生瞭某種根本的變化,變化的結果是一套完備的製度(“經”)。這個變化的結點就是聖人。比如康有為說“古俗淫佚,如衛靈公、衛宣公等,皆孔子未改製也。必知舊俗之亂,乃知孔子之功。”(p 92)李源澄的思路更現代學術一點,他把這個變化往下拉,經學變成瞭為麵對帝國新局麵的體係化的學問,而製造者變成瞭漢代的儒者群。
評分康有為的這本書裏,比較文化學的意識非常明顯。比如“凡有數韆裏平原,必能創造政教文字。地球內四大域皆然。今日本全是依人之政教文字者,蓋國小不能自創造也。”(p 66)這四大域,分彆是“中國、印度、波斯、小亞細亞”(P 66)。四者又有先後,“印度開國最古,各國政教多從印度齣。”(p 93),這顯然受瞭19世紀比較語言學的影響,有種要把華夏文明納入印歐語係的衝動。
評分買瞭很多這個非常滿意謝謝 我很喜歡
評分不錯不錯很不錯,喜歡喜歡很喜歡
評分這套“叢書”不錯。過去畫瞭不少的畫,慢慢學習、領會吧。
評分*
評分康有為的藝術水平也是極高的,喜歡這本書啊!!!
評分這套“叢書”不錯。過去畫瞭不少的畫,慢慢學習、領會吧。
評分在文明進化的綫路裏,我們的這套倫理製度,是聖人製作的,還是自然形成的,聖人至多隻是自覺者和整理者,可說是今、古學之爭的焦點,某種意義上也遙遠地迴應著孟、荀之爭的老問題。當然,隨著時代的推進,把廣泛實踐的社會製度歸於某個人格化主體的學說越來越顯得難解接受瞭,所以在近代還是古文學站一點上峰。
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