發表於2025-02-07
全國翻譯碩士專業學位(MTI)係列教材:交替傳譯(第2版)(附MP3光盤1張) [A Coursebook of Consecutive Interpreting] 下載 mobi pdf epub txt 電子書 格式 2025
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評分內容簡介
評分事----“奶酪的故事”。自從我聽到這個寓意深長的故事以後,我就一直盼望著他能把這個故 事寫成書,使我們大傢都能讀到它,一起分享書中的帶給我們的快樂和教益,因為從那時起, 我就一直在迴味這個絕妙的故事,驚嘆於它帶給我的啓迪。
評分本書可作為具備一定基礎口譯能力的學習者的高階教材,旨在通過係統而全麵的技巧講解及豐富多元的實戰練習幫助學習者進一步提高交替傳譯能力。本書具有以下主要特點:技能全麵,解析詳盡:全書按口譯教學規律進行瞭係統編排,全麵涵蓋交替傳譯各項技能,並對每一項技能進行詳細的分析講解,包括相關理論解釋、舉例說明、訓練訣竅推介;話題廣泛,時效性強:本書涉及國際、國內各類重點話題,且各話題與相關口譯技能有機結閤;第二版對選篇進行瞭大幅度更新,更具時效性;語料真實,力求多樣:本書語料多取自各類講話材料,符閤口譯文本特點;配套MP3音頻則由不同國傢,不同語音人士錄製而成;練習實用,配套有力:本書練習材料非常豐富,並在專屬網站提供參考譯文及學習資源,幫助學習者通過訓練逐步提高。
評分自己要多讀書,特彆是要培養孩子多讀書,做對社會有用之人,讓兒童喜悅讀書對於傢長們來說現在的孩子不願意讀書是一件非常頭痛的事情孩子們更喜歡看電視電影既有對話又有畫麵一些傢人認為孩子們通過這種方式就能獲取全部知識不讀書也行這是非常非常錯誤的一種認識讀書和電影電視絕不可互相替代孩子們的特長是什麼精力飽滿想象力豐富思維跳躍性強無拘無束電影電視的確能夠幫助孩子們認識外部世界但它的局限性也非常明顯它在一定程度上容易扼殺或者限製孩子們最需要激活和成長的想象力因為畫麵中已經給瞭孩子們一切不需要去想象瞭而想象是孩子培養思考能力的關鍵前提電影電視應該作為孩子汲取知識開闊視野的一種途徑而非全部\N記得小時候去外地做工的父親帶迴瞭一個收音機那颱收音機為我打開瞭一個豐富的世界收音機中播齣的故事評書等沒有電視中的畫麵但
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