《学看建筑弱电施工图》内容涵盖面广泛、资料丰富、技术先进,极具实用价值。本书可作为建筑电气设计人员的参考用书及自学书籍,还可作为高等院校建筑电气专业、相关专业的教科书及教学参考书。
这本书简直是我的救星!我之前对建筑电气图纸一窍不通,感觉那些密密麻麻的符号和线条简直是天书。尤其是涉及到弱电系统,什么网络布线、安防监控,看着图纸头都大了。我试着找过一些资料,要么是太理论化,直接堆砌国家标准和规范,读起来晦涩难懂;要么就是内容过于陈旧,根本跟不上现在智能建筑的发展步伐。直到我接触到这本丛书,那种感觉就像是找到了一个能用大白话把复杂问题讲清楚的老师傅。它不是那种高高在上的理论说教,而是非常贴近实际施工场景的讲解。比如,它会详细拆解一个典型的办公楼弱电井的图纸,告诉你强弱电井的区分、线槽的敷设要求,以及不同类型线缆的标识方法。光是看它对接地符号的解读,我就豁然开朗,明白了为什么有些地方的接地要求会那么严格。这本书的编排逻辑很清晰,从基础的识图规则入手,逐步深入到具体的系统应用,让我这个零基础的新人也能建立起一个完整的知识框架。特别是那些实战案例分析,简直是教科书级别的参考资料,让我对未来能独立看懂并提出疑问充满信心。
评分这本书的价值,我主要体现在它对于“规范语言”的翻译能力上。我们都知道,图纸的语言就是规范和标准的集合,但这些文字本身就构成了一道门槛。很多施工人员和初级技术人员,面对规范条文往往感到无从下手,不知道该在图纸的哪个环节去对照和落地执行。这套丛书,尤其是针对弱电施工图的这部分,做得非常到位。它不是简单地复制粘贴规范条文,而是将规范要求“图形化”和“情景化”。比如,当提到设备间的电缆桥架的最小净空距离时,书中会配上一张清晰的剖面示意图,直接标注出允许的最小距离,并且用箭头指示了标注的起点和终点。这种“图说规范”的模式,让原本抽象的条文变得具体可感。我发现在阅读时,我不再需要频繁地翻阅厚厚的国家标准,因为书里已经帮我提炼出了施工现场最需要关注的核心要点。对于现场工程师来说,这意味着更少的返工和更快的决策速度。这种将理论与实践无缝衔接的处理方式,是很多同类书籍所欠缺的深度。
评分说实话,我拿到这本《电气图识读入门丛书》的时候,内心其实是抱着很大怀疑的。市面上的“入门”书籍,很多都是挂羊头卖狗肉,要么内容浅尝辄止,关键点一带而过,等你真上手了才发现根本不够用;要么就是内容冗余,为了凑页数塞入大量与核心技能无关的背景知识,浪费读者时间。然而,这本书的切入点非常精准。它没有一开始就陷入复杂的公式计算或者深奥的电磁学原理,而是聚焦在“看图”这个最核心、最实用的技能上。它用大量的图示对比,教你如何从平面图、系统图和详图之间进行信息交叉验证。比如,讲解火灾自动报警系统的图纸时,它会把感烟探测器在平面图上的符号、在系统图中的接线逻辑,以及在设备层面的安装要求,三者放在一起进行对比讲解,这种多维度的解析方式,极大地提高了我的理解效率。而且,我注意到书里对不同厂家设备图例的差异也有所提及,这在实际工程中是极其宝贵的经验,因为图纸的表达方式往往受到设计院和施工单位习惯的影响。这本书的实用性,远超出了我预期的“入门”级别。
评分作为一名长期在甲方和设计院之间周旋的技术人员,我深知图纸的“可读性”直接决定了项目的质量和沟通效率。这本书最让我印象深刻的一点是,它不仅教你“如何看懂”图纸,更隐晦地教会了你“如何设计”一套规范的图纸。书中对细节的关注,比如线缆的颜色区分、防火封堵的处理节点、以及不同专业图纸之间的接口标注规范,都展示了高水平的专业素养。我发现,当我开始按照书中强调的细节去审阅设计院提交的图纸时,我竟然能快速地挑出好几个关键的遗漏和错误,这些都是我过去因为对图纸理解不够深入而忽略掉的。这不再是一本被动的学习资料,它正在变成我主动管理项目、把控设计质量的“利器”。它不仅仅提升了我个人的识图能力,更重要的是,它在无形中提升了我整个团队在图纸管理和沟通标准上的专业度。这本书的价值,已经远远超出了一个“入门学习工具”的范畴,更像是一本提升项目管理标准的操作手册。
评分我必须得夸赞一下这本书在系统划分上的逻辑性。建筑弱电系统是一个庞杂的集合体,包含了楼宇自控、视频监控、门禁对讲、综合布线等多个子系统。很多入门书籍在介绍时,要么是东拉一棒子西扯一把,知识点零散,让人抓不住重点;要么就是按照标准的专业分类来介绍,导致初学者在实际面对一张融合了多系统的综合图纸时,依然感到迷茫。这本书的处理方法是,它根据图纸的呈现习惯来组织内容。它会先用一章的篇幅讲解图纸的基础图例和标注系统,这是所有弱电图纸的“通用语言”。然后,它会选取一个典型的项目实例,分系统、分层次地进行剖析。比如,它会先讲解综合布线的拓扑结构和管道走向,然后再讲解安防系统如何与楼控系统进行联动。这种“由表及里,再由总到分”的讲解路径,非常符合工程师的思维习惯,能有效帮助我们理解不同系统之间的接口和信息交互点。这种注重“图纸结构”而非单纯“设备功能”的叙事方式,是其最大的亮点之一。
评分3.5 6.3.1 8.4.6 概述 2.8.2 建筑电话通信系统 7.4.1 根据我m们多年n的教学及工程设计经验,从培养读者的综合能力出发,为r了使读者更好地掌握建筑弱电识图及设计的先进手段,本书精选了多个典型的工程实例y进行分析,给读者以全新的感受。 火灾报警控制器的D作用 共用天线电视系统 某综合教G学楼G综合布线系统设计 本书由天津城市建设学K院龚威任主编、张树臣任副主编,天津城市建设学院孙Q红跃、王首彬参编。其中,张树臣做了全书的统稿工作。本书在编写过程中参考了有关VV建筑电气设计W方面的部分书籍、相关资料,在参考文献中并未一一列出,在此b对这些书刊和资料的作者表示诚挚的感谢。
评分如果自己有时间,最好还是去书店购买吧!买回来发现比定价还要高�� ��
评分我突然意识到,我喜欢柴静,其实还是缘自她埋植在骨子里的文艺腔调
评分3.4 楼宇对讲系统
评分历数了这么多书的好处,那么你是不是觉得手痒痒,想翻开一本瞧瞧呢?书有很多种,有的要正襟危坐地钻研,有的只是一种消遣,还有一些会把人诱进死胡同里,再也出不来的。既然我们读书不是为了把书当作敲门砖去扣开那名利之门,那么,我们就应该去读好书,读那些不光是为了消遣,更能提高我们的书。比如说《唐诗三百首》,这是我国传统文化的精华,又再比如《三国演义》,日本人从中学到了企业管理,用人之道,我们能学到什么?再比如《沙翁戏剧集》从中又能领会多少道理呢?不光只看纯文学作品,还应看看人物传记之类的,看看别人是怎样为了理想不屈不挠地奋斗至成功的。
评分3.3 门禁控制系统图的识读
评分一边看书时,一边会抄下那些触动我心弦的句子,但在标注时才发现,更多打动我的部分都不是柴静说的。真正让这本书悄然在你神经上骚动一下的,是她的师长、同事、亲朋,是这些人理解、关注以及陪伴的,柴静的成长。
评分1.2 建筑电气工程图的一般规定
评分一个有情趣的老师,他的生命质量才是高的,也才可能得到学生的亲近。谁也不愿意与一个索然寡味的人去和谐地沟通。谁也不愿意与一个远离自己生活的人去沟通。三、做一个善于反省的人。文中有这样一段话,“中国文化中有一个词是‘反省’,荀子曰:君子日三省乎己。长期以来,我们的教学,包括我们的学生,包括我们教师自己,对自己的长处和短处其实自身都有较全面的认识,但是真正会去反思还比较少。我们做为一名教师需要不断地终身地学习,心得体会《读书心得体会文章》。我们在日常教育教学工作中,总是说自己加强要自己业务与政治的学习。而实际上往往成为一种泛泛而谈的“学习”。我们教师离不开终身的学习,一旦自己停止了学习,那么工作如同机械的运作,便毫无意义,没有活力。郑杰校长在书上论述:真正的学习并不是一个人关起来苦读,或如古人那样需要悬梁刺股地读死书和死读书。真正的学习借助于有效的表达和倾听,他能很好地表达自己的想法,并以开放的心灵容纳别人的想法。他经常会自问和反思“为什么”,理性地分析并得出结论,然后他会和别人充分交流,并对不同于自己的观点抱宽容和尊重的态度。
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