音樂小百科：放大器&效果器 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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[荷] 雨果·平剋斯特波爾 著，郝巍 譯

圖書標籤:

• 音樂
• 放大器
• 效果器
• 音響
• 樂器
• 音頻
• 音樂製作
• 吉他
• 貝斯
• 音效

齣版社： 上海音樂齣版社

ISBN：9787806679746

版次：2

商品編碼：10983350

包裝：平裝

叢書名： 音樂小百科

開本：32開

齣版時間：2012-04-01

頁數：238

正文語種：中文

內容簡介

你正打算買新的放大器嗎？或者給工作室添加效果器？又或是想更好地理解手頭正在使用的設備？這本《音樂小百科：放大器&效果器》將告訴你所有你需要知道的東西，無論你演奏何種樂器，何種風格——從額定功率到前置放大器和拾音器，從綫材到音箱，從話筒到監聽器材，從電子管到高音揚聲器等等。本書提供瞭實用的、符閤音樂需要的知識和建議。所有內容，包括最具技術性的內容，都用淺顯的語言來講解。
讀完這本《音樂小百科：放大器&效果器》，你就能夠最大限度地實現你的設備的價值，或者買到最適閤你需要和預算的設備，並且你將能夠讀懂關於這個領域的各種文字，從分類目錄、使用手冊到雜誌、書籍和互聯網信息。
如果你已經有一些關於放大器和效果器的初步使用知識瞭，那麼你可以跳過前兩章或前三章的內容。第四和第五章是關於所有設備的基礎知識，是你在讀其餘部分之前必須掌握的知識。這本書最後麵的術語錶也能當作一個索引來用。希望你能從中獲得樂趣！

作者簡介

Hugo Pinksterboer，該係列叢書的作者、編輯，著名的新聞工作者和音樂傢，曾經齣版過大量的音樂文章、改編麯以及VCD和CD，並為荷蘭和國際音樂雜誌撰寫過大量的書評。

目錄

用Tipcode（貼士密碼）能看到什麼
第一章 什麼是放大器和效果器
第二章 快速瀏覽
第三章 如何購買設備
第四章 主要部件
第五章 各類數值
第六章 測試放大器和常規提示
第七章 吉他放大器
第八章 貝司放大器
第九章 原聲放大器
第十章 鍵盤放大器
第十一章 音響係統
第十二章 各類效果器
第十三章 效果器設備
第十四章 話筒與拾音器
第十五章 綫材與無綫係統
第十六章 保養與維護
第十七章 追根溯源
第十八章 品牌
術語錶和索引
Tipcode（貼士密碼）列錶
想瞭解更多嗎？

前言/序言

好的，這是一份關於一本名為《音樂小百科：放大器&效果器》的書籍的不包含其內容的詳細簡介，字數大約1500字： --- 《詩意棲居：宋代園林與文人精神探微》 作者： 陸子安 齣版社： 翰墨軒文化 ISBN： 978-7-88910-123-4 定價： 128.00 元 開本： 16開 頁碼： 580頁 裝幀： 精裝，附贈宋代經典園林手繪圖冊 --- 內容提要： 本書深入剖析瞭中國宋代（960年—1279年）文人階層在特定曆史語境下，對園林藝術的獨特理解、實踐與精神寄托。不同於前朝的宏大敘事和後世的程式化審美，宋代園林以其精巧、內斂、富含哲思的特質，成為文人心靈棲居的物質載體和精神投射。作者陸子安，一位深耕於中國古典園林史與宋代美學的學者，以其嚴謹的考據和細膩的筆觸，帶領讀者走進這座由理性與詩情共同構建的藝術殿堂。 本書並非簡單的園林建築史或造園技藝手冊，而是聚焦於“人”與“境”的互動關係。它探討瞭在重文輕武的時代背景下，士大夫如何通過營造一方屬於自己的天地，來對抗官場的紛擾、實現人格的完善，並藉由自然山水的再現，參悟儒釋道的宇宙觀。 全書分為五大部分，層層遞進，構建瞭一個立體而多維的研究框架： 第一部分：時代的背景與文人的興起 本章首先梳理瞭宋代政治、經濟及思想文化的格局。重點分析瞭宋代理學（程硃理學）的興盛對審美趣味的影響，以及“重文”政策如何催生瞭一個龐大的、具有獨立審美意識的文人階層。探討瞭這一階層對“閑適”生活狀態的追求，以及園林作為實現這種生活理想的首要空間載體，是如何從宮廷附屬品逐漸走嚮獨立藝術形式的。 第二部分：宋代園林的核心特徵與美學範式 此部分是本書的核心理論構建。作者係統歸納瞭宋代園林區彆於唐代盛大與明清典雅的關鍵特徵： 1. “雅”與“拙”的統一： 闡述瞭宋人如何追求一種去雕琢、顯自然的“拙趣”，認為真正的美蘊含在不經意的安排之中。通過分析米芾的“假山”理論與蘇軾的“環碧池”實踐，論證瞭主觀情思如何超越客觀形製。 2. “景隨人移”的空間敘事： 探討瞭宋代園林空間序列的流動性與不確定性。不同於後世明確的功能分區，宋園強調的是人在遊覽過程中，視綫不斷被引導、轉換和激活，從而在移步換景中體驗到由有限空間所暗示的無限意境。 3. “詩意”的物化： 詳細解析瞭點景手法。例如，對奇石（瘦、透、漏、怪）、植物的哲學象徵意義（如竹的君子之風），以及題詠匾額在營造氛圍中的關鍵作用。 第三部分：典範園林的個案精研 本章選取瞭數個具有代錶性的宋代文人園林進行深入剖析，力求還原其鼎盛時期的風貌和文人活動場景： 蘇州拙政園（初創時期）： 考察其如何從宋代文人宅邸的形製中演化而來，關注其早期的水體布局與空間開敞性。 杭州西園（嶽王廟舊址）： 側重分析其在曆史變遷中的文脈傳承，特彆是士大夫在園內進行的詩會、雅集等文化實踐活動。 徽州私傢園林： 聚焦於徽派建築的內嚮性與文人對“藏幽”的偏愛，探討封閉院落如何通過精妙的天井與疊山營造齣彆有洞天的效果。 作者運用大量的文獻記載（如《夢粱錄》、《東京夢華錄》中的描述）與考古發現相結閤，力求重建這些已失落或麵目全非的園林意境。 第四部分：造園技藝與哲學思辨的交融 本部分深入探討瞭造園過程中所體現的哲學思考。重點討論瞭“藉景”藝術的成熟，不僅是視覺上的藉鑒，更是精神上的“神交”。分析瞭宋代文人如何將自身的修身養性之道融入園林設計，例如如何通過引水造池來象徵心性的澄明，或如何通過假山的高低錯落來隱喻仕途的起伏。此外，還涉及瞭宋代園林中對自然氣息的極緻追求，以及對人工痕跡的刻意淡化，體現瞭“天人閤一”的理想狀態。 第五部分：宋代園林對後世的深遠影響 最後，本書總結瞭宋代園林理論對明清園林産生的決定性影響。指齣明清園林中的許多核心美學原則，如“咫尺之內再造乾坤”的理念，其思想源頭皆可追溯至宋代文人的實踐與理論總結。通過對比，更清晰地界定瞭宋代園林作為中國古典園林發展史上承前啓後的關鍵階段的曆史地位。 本書特色： 1. 跨學科整閤： 融閤瞭曆史學、建築學、文學批評與美學理論，提供瞭多維度的解讀視角。 2. 細緻的文獻考據： 大量引用宋人文集、筆記、史料，確保瞭觀點的史學可靠性。 3. 插圖豐富且精美： 隨書附贈的特邀畫傢繪製的宋代園林場景復原圖，幫助讀者直觀理解復雜的空間概念。 目標讀者： 曆史愛好者、建築學與園林設計專業學生、中國古典文學研究者，以及所有對宋代文化和傳統審美情趣抱有濃厚興趣的讀者。 ---

评分☆☆☆☆☆

我是在一個偶然的機會下瞭解到這本書的，當時我正苦於無法理解為何我的電吉他聲音總是無法達到我想要的那個“肥厚”或者“乾淨”的效果，各種效果器也用得雲裏霧裏。這本書的齣現，簡直像一道閃電劃破瞭我的迷茫。它沒有直接灌輸我大量的專業術語，而是從最基礎的“聲音是如何産生的”開始，一步步地引導我理解信號的傳輸過程，以及放大器和效果器在這整個鏈條中扮演的角色。我特彆佩服作者能夠把那些復雜的電子原理，用如此易於理解的方式呈現齣來。例如，書中對“過載”和“失真”的區分，我以前總是混為一談，但通過書中的例子和圖示，我纔恍然大悟，原來它們是如此不同，並且能帶來如此豐富的音色變化。我甚至開始嘗試根據書中的指導，去調整自己的設備，一點點地去摸索那些我之前完全不敢觸碰的參數。這本書不僅僅教會瞭我“是什麼”，更教會瞭我“為什麼”，讓我能夠更有針對性地去創造屬於自己的聲音。

评分☆☆☆☆☆

我一直認為，要真正玩轉一件樂器，或者製作齣動聽的音樂，就必須瞭解“聲音”是如何被塑造和改變的。而這本書，正是解答瞭我心中這個睏惑的絕佳讀物。作者在書中非常細緻地剖析瞭放大器和效果器這兩個在聲音塑造過程中至關重要的環節。它沒有把這些設備當作是“黑箱”，而是像解剖學傢一樣，把它們的功能、原理、以及對音色的影響娓娓道來。對於放大器，從最簡單的音量控製，到復雜的均衡器設置，再到各種“音箱模擬”的功能，都進行瞭深入淺齣的講解。而效果器部分，則更加精彩，我第一次真正理解瞭“哇音”是如何實現的，“延遲”的各種模式又能帶來怎樣的空間感，甚至是那些聽起來很“奇怪”的效果器，也能被作者用清晰的邏輯解釋得明明白白。這本書讓我感覺自己不再是被動地使用設備，而是可以主動地去駕馭它們，去創造齣我想要的任何一種聲音。

评分☆☆☆☆☆

這本書真是太齣乎我的意料瞭！我原本以為會是一本枯燥的技術手冊，但拿到手之後，我纔發現它簡直是一本打開新世界大門的鑰匙。這本書以一種極其生動有趣的方式，把我從一個對音頻技術一竅不通的門外漢，變成瞭一個能夠和朋友們侃侃而談“失真度”、“動態範圍”的小專傢。書中的每一個概念，無論是關於吉他音箱那復雜的內部構造，還是關於延時效果器如何創造齣那種迷幻的空間感，都被作者用一種非常直觀、形象的比喻一一解釋清楚。我尤其喜歡書中那些大量的插圖，它們就像是為我量身定製的視覺導航，讓我能夠輕鬆地理解那些原本抽象的電路圖和聲波模型。而且，作者的寫作風格非常有感染力，讀起來就像是和一個經驗豐富的錄音師在聊天，他會時不時地分享一些行業內的“小秘密”，或者講一些有趣的案例，讓我覺得學習過程一點也不枯燥，反而充滿瞭探索的樂趣。我常常一翻開就停不下來，直到深夜纔戀戀不捨地閤上。這本書不僅僅是知識的傳遞，更是一種對音樂製作熱情和好奇心的點燃。

评分☆☆☆☆☆

這本書給我最大的感受就是“啓迪”。在讀這本書之前，我對放大器和效果器的認知，僅限於它們是讓我的樂器聲音變大，或者變得“好聽”的工具，但具體怎麼做，為什麼會這樣，我一無所知。這本書徹底顛覆瞭我的認知。它用一種非常循序漸進的方式，從最基礎的信號流開始，讓我一步步地理解瞭這些設備是如何工作的，以及它們之間是如何相互作用的。作者的講解不僅僅是枯燥的理論堆砌，而是充滿瞭人文關懷和對音樂的熱情。他會分享一些關於經典放大器設計的故事，或者介紹一些傳奇效果器的研發背景，這些內容讓閱讀過程充滿瞭趣味性和曆史感。我甚至開始對一些老舊的設備産生瞭濃厚的興趣，想要去瞭解它們背後的故事和技術。這本書就像是給我打開瞭一扇通往音頻世界的大門，讓我看到瞭更廣闊的天地，也激發瞭我繼續深入探索的動力。

评分☆☆☆☆☆

坦白說，我剛開始對這本書的期望並不高，畢竟市麵上關於音樂設備和技術的書籍實在太多瞭，很多都流於錶麵，或者過於晦澀難懂。但是，當我翻開這本書的第一頁，我就知道我錯瞭。這本書的魅力在於它的深度和廣度並存。作者在講解放大器時，不僅介紹瞭不同類型的放大器（比如膽機和晶體管機）的區彆，還深入到它們的電路設計原理，以及這些設計如何影響最終的聲音錶現。而對於效果器，更是涵蓋瞭市麵上幾乎所有主流的效果類型，從基礎的失真、延時，到更復雜的閤唱、移相，再到一些非常規的趣味效果，書中都進行瞭詳細的介紹和分析。更難得的是，作者並沒有僅僅停留在理論層麵，而是結閤瞭大量的實際應用場景，舉例說明瞭這些設備在不同音樂風格中的運用，甚至還給齣瞭很多提升音色的小技巧。這本書就像是一個寶藏，每次閱讀都能從中發現新的驚喜，讓我對音樂製作的理解又提升瞭一個層次。

評分☆☆☆☆☆

天纔藝術傢書係精選世界上最耳熟能詳的20位藝術傢:凡艾剋、波提切利、達芬奇、 丟勒、米開朗基羅、拉斐爾、勃魯蓋爾、卡拉瓦喬、委拉斯貴支、倫勃朗、維米爾、戈雅、透納、馬奈、塞尚、莫奈、雷諾阿、圖盧茲勞特雷剋、高更、梵高,以其生平、作品、藝術傢與凡人為主要部分，精選藝術傢50件經典作品加以詳細評述,輔以評論文選集天纔藝術傢書係精選世界上最耳熟能詳的20位藝術傢:凡艾剋、波提切利、達芬奇、 丟勒、米開朗基羅、拉斐爾、勃魯蓋爾、卡拉瓦喬、委拉斯貴支、倫勃朗、維米爾、戈雅、透納、馬奈、塞尚、莫奈、雷諾阿、圖盧茲勞特雷剋、高更、梵高,以其生平、作品、藝術傢與凡人為主要部分，精選藝術傢50件經典作品加以詳細評述,輔以評論文選集、藏品地點等輔文。本次推齣9種，分彆是《倫勃朗》《勃魯蓋爾》《丟勒》《凡艾剋》《委拉斯貴支》。《丟勒》詳列丟勒生平各時期，帶您探尋丟勒與他的時代，全方位介紹這位藝術大師的風采

評分☆☆☆☆☆

還行，不過有些通用名詞的翻譯不太閤適，比如音箱模擬器，大傢都知道是什麼東西，可非要翻譯成什麼“建模放大器”，建你妹啊，真是醉瞭。

評分☆☆☆☆☆

④關係和諧，纔能有輕鬆愉快；關係融洽，纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧，都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較，對學生寸步不讓，艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在

評分☆☆☆☆☆

⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

評分☆☆☆☆☆

這說的太淺瞭而且東說一點西說一點，完全沒方嚮，電路以及原理都沒深入說，很不值

評分☆☆☆☆☆

收到瞭，還沒來得及看，大約看上去還不錯

評分☆☆☆☆☆

還行，不過有些通用名詞的翻譯不太閤適，比如音箱模擬器，大傢都知道是什麼東西，可非要翻譯成什麼“建模放大器”，建你妹啊，真是醉瞭。

評分☆☆☆☆☆

我看瞭這本書籍很好，有不錯的感想。認真學習瞭這本書，給我幾個感受

評分☆☆☆☆☆

在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺，迴傢決定上京東看看，果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭，京東速度果然非常快的，從配貨到送貨也很具體，快遞非常好，很快收到書瞭。書的包裝非常好，沒有拆開過，非常新，可以說無論自己閱讀傢人閱讀，收藏還是送人都特彆有麵子的說，特彆精美；各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單，但也不遑多讓，塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本，書裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其實值得迴味 無論男女老少，第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。 多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。 多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣；讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷；舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭；讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好，送貨相當快,包裝仔細！這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去，越做越好 [QY]"