语言学基础理论(第2版)/普通高等教育“十一五”国家级规划教材·汉语言文学基础课系列教材

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北京师范大学文学院,岑运强 编



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发表于2025-03-06

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图书介绍

出版社: 北京师范大学出版社
ISBN:9787303034635
版次:2
商品编码:10973265
包装:平装
开本:16开
出版时间:2011-05-01
用纸:胶版纸
页数:337
字数:370000
正文语种:中文


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图书描述

内容简介

  

《新世纪高等学校教材·普通高等教育“十一五”国家级规划教材·汉语言文学基础课系列教材:语言学基础理论(第2版)》特点:一、国家殷切希望持续保持并逐渐完备一大批*优秀的教材;二、各层次教学单位和出版单位苦心经营努力建设一套既符合本单位教学实际又有大面积辐射力度的精品教材;三、站在讲台上的教师则孜孜不倦努力编写出一套*理想的讲义。
   应该说,所有这些因素的演变都在积极地推进着中国高校教材朝着健康的方向发展。也正是这个积极力量的推动,北京师范大学文学院和北京师范大学出版社呈献出这一套新编“中国汉语言文学专业”教材。

目录

0.绪论
0.1 语言学的性质、任务、研究方法
0.1.1 语言学的性质和任务
0.1.2 语言学研究的方法和分类
0.2 研究的回顾与意义
0.2.1 回顾
0.2.2 意义

1.总论
1.1 语言和言语的对立统
1.1.1 语言和言语的定义
1.1.2 语言和言语的关系
1.1.3 区分语言和言语的意义
1.2 语言的社会功能
1.2.1 语言是人类独有的最重要的交际工具
1.2.2 语言是思维工具
1.3 语言的内部结构
1.3.1 语言是一种符号
1.3.2 语言是符号系统
1.4 对言语的研究——言语的语言学
1.4.1 言语的交际过程
1.4.2 语用分析
1.4.3 篇章分析
1.4.4 言语规律
1.5 语言在言语中发展
1.5.1 语言是个既稳定又发展的体系
1.5.2 语言发展规律
1.5.3 语言发展的相互关系及其结果

2.语音
2.1 语音和语音学
2.1.1 语音的生理特性
2.1.2 语音的物理特性
2.1.3 语音的心理特性
2.1.4 语音的社会特性
2.2 语言的声音
2.2.1 音素
2.2.2 音位
2.2.3 音节
2.2.4 音节的结构层次
2.3 言语的声音
2.3.1 语流及语流音变
2.3.2 语调
2.4 语音的历史演变
2.4.1 语音历史演变的现象
2.4.2 语音历史演变的规律、特点及条件

3.语义
3.1 语义的本质
3.1.1 语义的定义
3.1.2 语义的生成和理解
……
4.词汇
5.语法
6.文字
7.交叉语言学
附录:世界语言的谱系分类
后记

前言/序言


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然而,雅娜的幸福来得快也去得快,好似流星转瞬即逝,闪光熄灭之后,给她留下的是一片更加幽暗的夜空,这就是先慷慨后吝啬的命运给她安排的一生。结婚之后,德‘拉马尔子爵就摘下温文尔雅的脸谱,露出了卑劣淫邪、薄情寡义的嘴脸。蜜月旅行回来,他立刻把庄园和财产的管理大权抓到手,甚至苛刻地限制雅娜的花销用度,暴露了他那贪婪而自私的本性;他稍不如意,就对雅娜和岳父岳母大喊大叫,表明了他那专横跋扈、缺乏起码涵养的品格。这一切,雅娜都可以忍受,都可以渐渐习惯;然而,她那颗纯情的心最不能容忍的,就是她丈夫那种不择手段、永难餍足的肉欲。

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德?拉马尔子爵初次应邀到白杨田庄吃晚饭,就同雅娜的使女罗莎莉私通了。蜜月旅行归来的当天夜晚,他抛开妻子,也是去同罗莎莉重温旧情,二人甚至有了个私生子。他同使女通奸被发现后,仍然恶习难改,又同本地的富维尔伯爵夫人野合,二人经常骑马到树林幽谷私会。后来伯爵察觉了他们的奸情,一怒之下将他们幽会的车子推下山谷。

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一生要怎么过,一生又是怎么过来的,这是摆在女人面前的真正终身大事。

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挺好的,速度快!服务也很及时!

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2.1.2 语音的物理特性

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幸而现实并不完全如此。

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①多向互动,形式多样.互动的课堂,一定的活动的课堂,生活的课堂。互动的条件:平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式:问

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