中國法院2012年度案例：藉款擔保糾紛 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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內容簡介

　　《中國法院年度案例》叢書，是國傢法官學院於2012年開始編輯齣版的一套大型案例叢書，以後每年初定期齣版，由國傢法官學院案例開發研究中心具體承擔編輯工作。此前，該中心已經堅持20年不輟連續編輯齣版《中國審判案例要覽》叢書，凡80捲，分中文版和英文版在海內外發行，頗有口碑，享有贊譽。現在該中心又編輯齣版《中國法院年度案例》叢書，旨在探索編輯案例的新方法、新模武，以彌補當前各種案例書的不足。

目錄

一、藉款閤同
1.李立政訴花旗銀行（中國）有限公司金融款案
2.中國農業銀行股份有限公司單縣支行訴單縣興盛糧油購銷有限公司
3.周輝全訴陳耀奕民間藉貸案
4.中誌傑訴孟軍、吳誌軍藉博士學位閤同案
5.北京中加實業集團有限公司訴北京華雲建築工程有限公司企業藉貸案
6.楊文峰訴鄧麗萍、孔晟藉款案
7.遼陽汀州集團有限公司訴遼陽太子河區農村信用社聯閤社藉款
閤同案
8.李樹奎、齊書媛訴李艷玲等藉款閤同案
9.陳雅卿繁榮（廈門）房産投資有限公司等藉款閤同案
10.杜美蓮、張元友訴中國農業銀行忻州分行迎新支行藉貸案
11.浙江上虞農村閤作銀行豐惠支行訴馬苗榮保證閤同案
二、保證
12.宜昌市城郊農村信用閤作聯社訴陳群、林紅梅、陳曉東藉款閤同案
13.江蘇新天地氨基酸肥料有限公司訴宜興四海油脂有限公司等保證閤同案
14.山東臨沂蘭山農村閤作銀行銀雀山支行訴陳美玲等藉款閤同、代理侵權案
15.淄博市淄川區農村信用閤作聯社訴王某等金融藉款閤同案
16.武平縣金山投資有限公司訴聶仰全、溫正禮藉款閤同案
17.中國工商銀行股份有限公司濟南南辛支行訴李書延等金融藉款閤同案
……
三、抵押
四、質押
附錄

前言/序言

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教育智慧求妙點.從知識到能力，從情感到智慧，教育逐步進入它的最佳境界。教育智慧錶現為對教育本

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②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

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⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

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一、藉款閤同

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①多嚮互動，形式多樣.互動的課堂，一定的活動的課堂，生活的課堂。互動的條件：平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式：問

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質量好，價格便宜,是正版的

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收集瞭債權擔保的典型案例，對於金融業者很有價值

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