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内容简介

《口腔护理操作流程》为中国医科大学口腔护理部总结多年工作经验并结合国外先进护理技术编写而成。针对每种临床治疗介绍相应的物品准备、治疗过程及护理和健康教育，还在每种治疗的最后加入了拓展学习内容，让护士进一步学习各类口腔疾病的概念、适应证及目的。《口腔护理操作流程》可以更好的指导护士配合医生完成各类口腔疾患的治疗。

作者简介

高玉琴，日本旭川医科大学护理系护理管理专业硕士。现任中国医科大学附属口腔医院护理部主任，沈阳市护理学会口腔护理分会主任委员

目录

第一章 牙体牙髓病病人的护理
一、 窝洞充填术的护理
二、 复合树脂修复术的护理
三、 根管治疗术的护理
四、 机用镍钛器械使用的护理
五、 热牙胶根管充填术的护理
六、 显微根管治疗术的护理
七、 根尖外科手术的护理
八、 活体组织切取检查术的护理
九、 牙齿冷光美白的护理
十、四手操作护理技术

第二章 牙周病病人的护理
一、 牙周病的治疗计划及护理
二、 龈上洁治术的护理
三、 牙周病手术的护理
四、 牙周病病人的健康教育

第三章 口腔黏膜病病人的护理
一、 超声雾化疗法治疗唇炎等黏膜病的护理
二、 局部封闭治疗口腔黏膜病的护理

第四章 儿童口腔病病人的护理
一、 窝沟封闭术的护理
二、 活髓切断术的护理
……

前言/序言

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作者写的的书都写得很好，最先是朋友推荐我看的，后来就非常喜欢，他的书了。他的书我都买了，看了。除了他的书，我和我家小孩还喜欢看郑渊洁、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其铎、晓玲叮当、方洲、冰心、叶圣陶，他们的书我觉得都写得很好。口腔护理操作流程，很值得看，看了收益很大，价格也非常便宜，比实体店买便宜好多还省运费。书的内容直得一读，阅读了一下，写得很好，口腔护理操作流程为中国医科大学口腔护理部总结多年工作经验并结合国外先进护理技术编写而成。针对每种临床治疗介绍相应的物品准备、治疗过程及护理和健康教育，还在每种治疗的最后加入了拓展学习内容，让护士进一步学习各类口腔疾病的概念、适应证及目的。口腔护理操作流程可以更好的指导护士配合医生完成各类口腔疾患的治疗。，内容也很丰富。，一本书多读几次，。快递送货也很快。还送货上楼。非常好。口腔护理操作流程，超值。买书就要来京东商城。价格还比别家便宜，还免邮费，真的不错，速度还真是快，特别是京东快递，快得不得了，有一次我晚上很晚才下单，第二天一大早就送到了，把我从睡梦中吵醒了，哈哈！真是神速，而且都是正版书。，买回来觉得还是非常值的。我喜欢看书，喜欢看各种各样的书，看的很杂，儿童小说，励志激励、管理财经、文学名著，流行小说都看，只要作者的文笔不是太差，能从中学到东西，我总能让我从头到脚看完整本书。读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。我们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的，需要再消化才会吸收。大量的阅读，可以将自己从课内学到的知识，融汇到从课外书籍中所获取的知识中去，相得益彰，形成立体的，牢固的知识体系，直至形成能力。读书不仅对我们的学习有着重要作用，对道德素质和思想意识也有重大影响。一本好书，可以影响人的一生。这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样，如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模，也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时，会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较，无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的。每一个学生要在书籍的世界里，有自己的生活。把读书，应视为自己的乐趣。口腔护理操作流程为中国医科大学口

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《学记》曰：“是固教然后知困，学然后知不足也。”对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。愚以为，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，“是固教然后知困，学然后知不足也”。因此，在教学中，书本是无言的老师，读书是我教学中最大的乐趣。

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根管治疗术的护理 五、 六、 七、 八、 第二章 二、 牙周病手术的护理 牙周病病人的健康教育 超声雾化疗法治疗唇炎等黏膜病的护理 第四章p 二、 …… 《口腔护理操作s流程》为中国医u科大学口腔护理部总结多年工作经验并结合国外z先进护理技术编A写而成。针对每E种临床治疗介绍F相应的物品准备、治疗过程及护理H和健康教育，还I在每种治疗的最后K加入了拓展学习内容，让护士进一步学习各类口腔疾病的概念、适应证及目的。《口腔护理操作流程》可以更好的指导护士配合医生完成各类口腔疾患的治疗。第一章

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