名师讲义:李可染山水画讲义

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郝之辉,孙筠 编
图书标签:
  • 李可染
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出版社: 天津吉籍出版社
ISBN:9787806966112
版次:1
商品编码:10967580
包装:平装
开本:32开
出版时间:2009-05-01
用纸:胶版纸
页数:195
字数:150000
正文语种:中文

具体描述

内容简介

《名师讲义:李可染山水画讲义》的编者郝之辉在中央美术学院就读期间(1957—1964),利用自己的速记功底,记录下李可染先生的讲课内容,在珍存了半个世纪之后,这位年逾古稀的老画家将笔记整理成了书稿。
读者可以读到李可染先生讲述的山水技法。图文并茂是本书的特色之一,读者在聆听大师讲课的同时,既可以欣赏到大师的作品,也可以欣赏到大师点评的作品,从而提高自己鉴赏书画的能力。

内页插图

精彩书评

李可染重视传统,但不迷信传统、他一意追求水墨的优秀传统,并且尽量去发挥水墨工具材料的潜力。概括起来就是:笔要留得住,不能漂浮,积点成线,积线成面;在墨方面,他极重视积墨与破墨之法,时常愈画愈透明,愈画愈深厚、李可染为中国山水画革新,开辟了一条健康发展的道路。
——张仃

目录

中国画的特点
再谈中国画的特点
中国画的笔法
漫谈山水画
谈学山水画
艺术一苦功夫
学习的问题
山水画的写生
笔墨问题
意境和意匠
山水画的意境
山水画的技法
山水画的加工创作问题
山水画写生
颐和园写生谈
桂林写生教学笔录
谈桂林写生
谈黄山写生
上山水画课的一个单元
上山水画课的计划
关于临画
李可染先生表演
画出意境
八大处、珠窝、雁翅写生讲课录
山水课的总结
讲齐白石的画
画余谈画
山水画“五字诀”
传统、创造和东方文化
谈艺术道路
传统、生活及其他
让世界理解东方艺术——最后一课
《名师讲义:李可染山水画讲义》并非一本描绘李可染山水画技法、创作理念或艺术生涯的著作。它是一部独立成篇、风格独特的散文集,作者通过其精湛的文字驾驭能力,深刻剖析了当代社会某些隐秘的角落与复杂的人性。全书以一种近乎纪实的笔触,却又充满文学性的张力,描摹了形形色色的人物群像,以及他们在大时代背景下的挣扎、迷茫与选择。 本书的独特之处在于其叙事角度的创新。作者并未采用传统的线性叙事,而是通过一系列看似独立却又相互关联的片段,构建起一个宏大而精巧的叙事网络。这些片段如同散落在时间长河中的珍珠,每一颗都闪烁着独特的光芒,组合在一起,则折射出作者对生活本质的深刻洞察。无论是对市井小人物的细致观察,还是对社会结构性问题的隐晦批判,都体现了作者非凡的观察力和思考深度。 在语言运用上,本书展现了作者深厚的文学功底。他善于运用生动形象的比喻,精准凝练的词汇,以及极富节奏感的句式,营造出一种独特的阅读体验。文字时而如涓涓细流,娓娓道来,时而又如惊涛拍岸,掷地有声。这种语言的张力,使得读者在阅读过程中,能够深切地感受到人物内心的波澜,以及故事背后所蕴含的复杂情感。作者的笔触冷静而克制,然而字里行间却流露出一种深沉的关怀与无奈,这种不动声色的力量,往往比直白的呐喊更能触动人心。 本书的主题并非集中于某一个具体事件,而是围绕着“生存”与“尊严”这两个永恒的命题展开。作者以一种抽丝剥茧的方式,揭示了在现代社会高速发展的浪潮中,个体所面临的生存压力,以及在这种压力下,人性可能发生的异变。他没有直接给出答案,而是将问题抛给读者,鼓励读者去思考,去审视自己所处的环境,以及自身在其中扮演的角色。书中出现的许多人物,或许你我都能在现实生活中找到原型,他们的困境,他们的选择,都映照出我们自身可能面临的挑战。 例如,在描述一位在城市边缘挣扎求生的中年男人时,作者并未渲染其悲惨遭遇,而是通过其粗糙的双手,疲惫的眼神,以及那些沉默的细节,勾勒出其生活的艰辛。他对生活的忍耐,对未来的渺茫希望,以及在偶尔的片刻流露出的温情,都构成了一幅极具冲击力的画面。这种描绘,不是为了博取同情,而是为了让读者感受到个体生命在庞大社会机器中的微小与脆弱,以及在这种境遇下,人性的顽强与韧性。 再比如,书中对一些职场生态的描写,同样引人深思。作者并没有直接抨击官僚主义或权力斗争,而是通过一些看似琐碎的细节,例如一次并不重要的会议,一次充满暗示的对话,或者一个不经意的表情,巧妙地揭示了其中存在的微妙关系和暗流涌动。他让读者去体会那种在规则与潜规则之间游走的困境,去感受为了生存而不得不做出的妥协与隐忍。这种艺术处理,使得批判的力量更为含蓄,却也更为深刻。 本书最令人称道之处,在于其对“人”本身的关注。作者笔下的人物,无论其身份高低,境遇如何,都拥有着复杂而真实的情感。他们会犯错,会痛苦,会挣扎,但同时也会拥有善良,会追求美好,会展现出令人动容的勇气。作者对这些人物的态度,是同情而尊重的,他试图去理解他们行为背后的逻辑,去探究他们内心深处的动机。这种对人性的深刻关怀,使得本书超越了一般的社会批判,而成为一部关于生命存在本身的思考。 《名师讲义:李可染山水画讲义》并没有涉及任何关于绘画的理论、技法或历史内容。它是一部完全独立于艺术创作之外的文学作品,其价值在于其对社会现实的深刻洞察,对人性复杂性的精准把握,以及其独特的艺术表现力。本书所探讨的,是人类在任何时代、任何社会都可能面临的普遍困境,是关于如何在这个世界中安身立命,如何保持自我,如何寻找意义的永恒追问。 本书更像是一面镜子,映照出现实世界的斑驳陆离,也映照出我们每个人内心深处的某些角落。它不会给予你直接的指导或安慰,但它会让你在阅读的过程中,产生共鸣,引发思考,并最终对我们所处的世界,对我们自身,有一个更深刻的理解。它是一次关于“人”的漫长而深刻的凝视,一次对生命本质的温和而坚定的探索。 阅读这本书,如同进行一场与自己内心的对话,又如同在人群中寻找那些被遗忘的角落,发现那些不被看见的生命。它以其独特的叙事方式和深刻的哲学思考,为读者提供了一种全新的视角,去审视生活,去理解他人,去认识自己。它是一本值得反复品读,并能在每一次阅读中获得不同体悟的书籍。它以其内敛的力量,深刻地影响着每一个认真对待它的读者。

用户评价

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我是一个退休多年的老画迷了,年轻的时候就喜欢李可染先生的山水画,觉得他的画有一种“顶天立地”的气势,特别能打动人心。虽然退休了,但对画画的热情一直没有减退,闲暇之余也常常临摹一些大师的作品,但总觉得自己的笔下少了点什么。这次偶然看到了《名师讲义:李可染山水画讲义》,抱着试试看的心态买来翻翻,没想到一发不可收拾。书里讲解得太细致了,就像是请了一位老朋友坐在我身边,一点一点地教我。我最喜欢看关于“用墨”的部分,李可染先生的墨,真是变化万千,有浓重的、有淡雅的,有干涩的、有湿润的,每一种墨色都有它独特的表达方式。书里还用了好多篇幅讲解他如何处理山石的肌理,比如那个“皴法”,看得我眼花缭乱,但书里的图例和解释又很清楚,让我这个老头子也能看得懂。我还学到了他怎么处理画面的“虚实”,有时候留白都能画出意境来,这真是太了不起了。这本书让我觉得,画山水画不只是会用笔用墨就可以,更重要的是要用心去感受,去体会。以前我临摹他的画,只是模仿个大概,现在看了这本书,才知道里面有多少学问。这本书让我重新燃起了学画的热情,感觉自己又回到了年轻的时候,充满了干劲!

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我一直对中国画中的“骨法用笔”深有体会,而李可染先生的山水画,正是将这一理念发挥到了极致。这本书让我对“骨法用笔”有了更深层次的理解。书中详细讲解了李可染先生的用笔特点,他的线条刚劲有力,节奏分明,既能表现出山石的坚硬,又能传达出一种内在的生命力。我特别喜欢书中对“皴法”的分析,李可染先生的皴法,不仅仅是模仿山石的纹理,更是一种情感的表达,一种精神的寄托。例如,他笔下的“牛毛皴”,看似简单,但却能表现出山峦的连绵起伏,充满力量感。这本书让我意识到,每一笔,每一画,都蕴含着艺术家深厚的功力和对自然的深刻理解。我还会反复研究他对于“墨线”的运用,李可染先生的墨线,既有力度,又有弹性,仿佛能感受到笔尖在纸上游走时的力量和韵律。这本书对我最大的启发在于,它让我看到了传统笔墨技法与时代精神的完美结合,也让我看到了如何通过对传统技法的深刻理解和创新,来创作出具有时代意义的山水画作品。

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最近一直在思考如何在我的绘画中融入更多的情感和精神力量,而《名师讲义:李可染山水画讲义》这本书,恰好给了我一个非常好的启发。李可染先生的山水画,最打动我的地方,就是那种“气势”和“力量”。他笔下的山,不是简单地堆叠,而是充满了生命力,仿佛能听到山的回响,感受到山的精神。这本书深入剖析了李可染先生如何通过对“黑、密、厚、重”的独特运用,来营造画面的厚重感和力量感。我以前一直觉得“墨”的运用是有限的,但看了这本书,才发现墨色可以如此丰富,变化如此多端。尤其是书中对于“积墨”和“破墨”的详细讲解,让我看到了墨色层次的无限可能性。我还会反复去翻看书中关于构图的部分,李可染先生的构图非常有张力,他善于运用“取景”和“虚实对比”,来突出画面的主体,营造引人入胜的视觉效果。这本书让我意识到,山水画的创作,不仅仅是技巧的展示,更是艺术家内在精神的抒发。它教会我如何去“读”山水,如何去“听”山水,如何将自然的美景与自己的情感融为一体,创作出具有灵魂的作品。

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这本书带给我的,是一种全新的视角来理解山水画。我以前总觉得山水画是静止的,是描绘景物,但《名师讲义:李可染山水画讲义》让我看到了山水画中蕴含的“运动”和“生命力”。李可染先生的山水画,充满了力量感和动感,仿佛能感受到山风的呼啸,云雾的流动。书中详细分析了李可染先生如何通过对“墨色”的层次变化,来表现山体的体积感和空间的深度,以及如何通过“线条”的节奏变化,来表现山峦的连绵起伏和动态。我特别喜欢他处理“水”的技法,他笔下的水,既有力量,又有灵动,仿佛能听到水流的潺潺声。这本书还让我意识到,中国山水画的“写意”精神,并不是凭空想象,而是建立在对自然形态的深刻观察和提炼之上的。李可染先生的写生作品,就是最好的证明。他能够从自然中捕捉到最具有代表性的特征,并将其升华为具有艺术感染力的画面。这本书让我对中国山水画有了全新的认识,也让我看到了传统技法与时代精神相结合的可能性。

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这本书真是太及时了!我一直对李可染先生的山水画心向往之,但总觉得隔着一层窗户纸,无法真正领会其中的精髓。这次有幸拜读了《名师讲义:李可染山水画讲义》,感觉就像突然间有了一把钥匙,打开了通往大师艺术世界的大门。讲义中的每一个字,每一幅图,都仿佛是李可染先生本人在耳边娓娓道来。特别是对于他如何处理墨色层次的讲解,简直是醍醐灌顶。以前看他的画,总觉得那些山峦叠嶂、云雾缭绕的景象是浑然天成的,但这本书却细致地剖析了其中每一笔墨的运用,如何通过浓淡干湿的变化,营造出空间的深度和山体的体积感。我尤其喜欢书中对“点”的运用分析,李可染先生的“点”并非简单的装饰,而是承载着情感和力量的,有时是层峦叠嶂中的点景人物,有时是岩石上苍劲的苔点,这些“点”都在画面中起着至关重要的作用,让整个画面活了起来。书中的分析不是空泛的理论,而是结合了大量李可染先生的代表作品,图文并茂,让我们可以直观地感受到理论的实践。我反复研读了关于“皴法”的章节,对于“牛毛皴”、“破墨皴”等技法的讲解,以及它们在不同山体形态上的应用,都有了前所未有的清晰认识。这让我意识到,原来山水画的绘制并非是简单地描摹自然,而是对自然意境的提炼和升华,是艺术家情感与笔墨技法的完美结合。这本书的价值,远不止于学习绘画技巧,更在于理解一位伟大艺术家如何观察世界、感悟自然,并将这份感悟融入到他的笔墨之中,形成独一无二的艺术语言。

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作为一名美术院校的学生,能够有机会接触到如此系统、深入的李可染山水画讲义,我感到非常幸运。这本书的专业性和学术性都非常强,它不像市面上很多泛泛而谈的书籍,而是真正从学术的角度,去剖析李可染先生的艺术风格和创作理念。书中对李可染先生的“意境”营造,有着非常独到的见解。他如何通过构图的选择,将自然中的景物进行提炼、概括,从而创造出具有强烈视觉冲击力和情感共鸣的画面,这是我一直以来想要学习的。书中的章节安排非常有条理,从基础的笔墨技法,到复杂的构图处理,再到意境的表达,循序渐进,非常适合我们这种需要系统学习的学生。我尤其喜欢关于“时代精神”与山水画结合的章节,李可染先生的山水画不仅仅是对自然的描摹,更是对那个时代精神风貌的体现,充满了积极向上、厚重苍劲的力量。书中引用了大量李可染先生的创作手稿和写生作品,让我们能够更直接地感受到他创作过程中的思考和探索。这让我深刻地理解到,一位真正的艺术家,其作品的背后,是无数次的观察、思考和实践。这本书不仅能提升我的绘画技巧,更重要的是,它在我心中树立了一个艺术的标杆,激励我更加努力地去追求艺术的真谛。

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我一直认为,艺术的最高境界是“载道”,而李可染先生的山水画,无疑是这一理念的绝佳体现。这本书《名师讲义:李可染山水画讲义》,深刻地揭示了李可染先生作品中蕴含的“道”。他不仅仅是在描绘山水,更是在抒发一种对人生、对自然的感悟。书中关于“气韵生动”的讲解,让我受益匪浅。李可染先生的山水画,之所以能够打动人心,在于他笔下所流淌的那种“气韵”。这种气韵,既来自于他对自然的深刻观察,也来自于他自身的人格修养。我还会反复去品读书中关于“笔墨意趣”的分析,李可染先生的笔墨,既有传统的功力,又有时代的创新。他将中国传统笔墨技法与现代审美相结合,创作出了独具特色的山水画风格。这本书让我认识到,一位伟大的艺术家,其作品不仅仅是技巧的展现,更是其人生哲学的体现。它引导我思考,如何才能在艺术创作中融入自己的思想和情感,创作出真正具有生命力的作品。

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我一直是个对中国传统文化有着浓厚兴趣的爱好者,而李可染的山水画,无疑是中国山水画史上一座难以逾越的高峰。之前也零星地看过一些关于他画作的介绍,但总觉得浮光掠影,无法深入。直到我翻开这本《名师讲义:李可染山水画讲义》,才真正体会到什么叫做“拨云见日”。本书的编写角度非常独特,它不是简单地罗列李可染先生的成就,而是深入到他创作的每一个细节,从构图的经营,到笔墨的取舍,再到情感的注入,都进行了细致入微的分析。我印象最深刻的是关于“积墨”的讲解,李可染先生是如何运用层层叠加的墨色,既表现出山体的厚重与坚实,又营造出一种深邃而神秘的氛围。书中的案例分析非常到位,对比了不同时期、不同作品中积墨手法的变化,让我看到了李可染先生在艺术探索上的不断突破。此外,对于画面中“光”的处理,也让我耳目一新。山水画往往着重于墨色的变化,但李可染先生却能通过巧妙的笔墨处理,让画面中的光影生动起来,仿佛能感受到阳光穿透云层,照亮山间的温暖。这种对“写意”精神的深刻理解和实践,是这本书最让我受益的地方。它不仅仅是一本技法手册,更是一本艺术哲学著作,引导我思考山水画的本质,以及如何从自然中汲取灵感,将其转化为具有生命力的艺术作品。

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作为一名对中国传统文化充满热爱的普通读者,我一直觉得李可染先生的山水画有一种特殊的魔力,能够触动人心最深处的柔软。这本书《名师讲义:李可染山水画讲义》就像是一本通往李可染内心世界的指南。它没有用晦涩难懂的艺术术语,而是用一种非常亲切、易懂的方式,向我们展示了李可染先生是如何观察世界,如何感受自然,又是如何将这份感受融入到他的笔墨之中的。我尤其喜欢书中关于“意境”的解读,李可染先生的山水画,从来不是简单的写实,他更注重的是一种“气象”,一种“境界”。书中通过对大量作品的分析,让我们看到了他如何通过构图、色彩、笔墨的巧妙运用,来营造出一种独特的诗意空间,让观者仿佛置身其中,感受到大自然的壮丽和生命的顽强。我还会反复去品味书中关于“留白”的章节,李可染先生的留白,不是简单的空白,而是充满了想象的空间,它让画面更具呼吸感,也让观者有更多的思考余地。这本书让我深刻地体会到,艺术的魅力,不仅仅在于技巧的精湛,更在于它所传达的情感和精神。

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这本书带给我的不仅仅是技法的提升,更多的是一种思维方式的转变。我一直认为,中国山水画是一种非常写意的艺术,但往往会陷入一种“写意不写实”的误区。直到读了《名师讲义:李可染山水画讲义》,我才明白,真正的写意,恰恰是建立在对物象的深刻理解和高度概括之上的。李可染先生的山水画,看似写意,实则蕴含着对自然形态的严谨观察和提炼。书中对他如何从写生稿到创作稿的转化过程进行了详细的阐述,让我们看到了一个艺术家如何将现实的景物,通过笔墨的语言,升华成具有艺术生命力的作品。我尤其欣赏书中关于“取法乎上”的论述,以及李可染先生如何博采众长,最终形成自己独特风格的历程。他不仅仅学习传统,更深入生活,从现实中汲取营养,这使得他的山水画既有传统的韵味,又充满了时代的气息。这本书让我重新审视了“写生”在山水画创作中的重要性,也让我理解了,如何才能真正地“师法造化,抒写我情”。它让我意识到,学习艺术,不仅仅是学习技巧,更重要的是学习一种观察世界、感受世界的方式,并将其转化为自己独特的艺术表达。

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可惜涨了一次价,之前性价比真好。

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略看几页,有季羡林和张仃作的序.李可染,当代大师肺腑之言,切中实际.正是初学一点国画之后,不知路在何方之时的明灯.

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为了及早能引导学生走进去丰富多彩的阅读世界,让他们博览群书,开拓视野,丰富学生的知识储备,不断地提升学生的整体综合素质,切实提高学生们的语文素养,炎炎夏日,我们班在悠闲的暑假,开展了“想读书、爱读书,营造书香班级”的活动。

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这书选题还行,可读性很强。图文并茂地介绍了清末至民国时期天津地区最典型的各种画报的创刊日期、终刊时间、出版者、编辑人、纸质、装帧等,作者对其办刊宗旨、风格、特色等做了初步研究。这套砖书是最划算的,星战系列还有2个小人,二百多个散件,让我家那个小人控乐坏了,乐高的砖书真的不错,就是京东的品种总是要缺货,买的时候要看运气了,赶紧推荐几个朋友来买,下手慢的那个就没买到,又缺货了。儿童节作为礼品这个是再好不过的了,有玩具,有书看,寓教于乐,包装精美,乐高的东西,品质自然非同凡响。乐高拼砌玩具曾经伴随无数多孩子的成长,在孩子和家长的心目中,乐高代表的是快乐,是无限的想象,是创意的未来。乐高集团今天的成就,与他悠久的历史和企业文化有着密不可分的联系。 传说有位智者,他很富有,但他不去享受荣华,他为了不使乐高的绝版产品流失海外,他将自己所有收藏的老乐高汇集到一起,放入地下室,据说木箱中的宝物全部是乐高中的精品,宝藏年代久远,智者设置了暗道机关,等待他的子孙到来取出宝藏,目前5510和6949等珍稀乐高在北京某工艺馆展出陈列。 乐高公司的创立于丹麦的一个小城镇——比隆(Billund)。他的创始人克里斯第森先生(Ole Kirk Christiansen)出生于1891年,是一个出色的木匠,有着自己的木制加工厂。他为人忠厚,坚毅,性格乐观幽默,积极向上,这使他能够在30年代欧洲的经济危机时顺利的渡过难关。 1932年对于克里斯第森先生来说是艰难的,也是难忘的。经济大萧条冲击到丹麦彪隆,所有的手工艺人都接不到订单,他的木制厂辞退了最后一名工人。同一年,他失去了他的妻子,只有他和四个孩子相依为命,最小的孩子6岁,最大的孩子15岁。他开始懂得,生活不仅是一个美好的礼物,而且是一项艰苦的工作。但是他仍然对生活对事业保持着热情,勇于尝试新的机会和新的技术。他接受了工业协会的建议,开始生产家用产品,作出了具有决定意义的改变——将他的木制厂的产品定位于玩具。他的决定受到了家人和朋友的一些反对,大多数人并没有认识到儿童玩具的重要性。但是克里斯第森先生认为玩具始终是孩子最重要的伙伴,无论何时,孩子都不能没有玩具。事实证明,他的决定是正确的,短短的几年这个木制加工厂就具备了成为国际性玩具公司的基础。京东当然非常快的,从配货到送货也很具体,快递非常好,很快收到书了。书的包装非常好,没有拆开过,非常新,可以说无论自己阅读家人阅读,收藏还是送人都特别有面子的说,特别精美;各种十分美好虽然看着书本看着相对简单,但也不遑多让,塑封都很完整封面和封底的设计、绘图都十分好画让我觉得十分细腻具有收藏价值。书的封套非常精致推荐大家购买。 打开书本,书装帧精美,纸张很干净,文字排版看起来非常舒服非常的惊喜,让人看得欲罢不能,每每捧起这本书的时候 似乎能够感觉到作者毫无保留的把作品呈现在我面前。 作业深入浅出的写作手法能让本人犹如身临其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其实值得回味 无论男女老少,第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。 多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。 多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!读书养性,读书可以陶冶自己的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气;读书破万卷,下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写文章就才思敏捷;旧书不厌百回读,熟读深思子自知,读书可以提高理解能力,只要熟读深思,你就可以知道其中的道理了;读书可以使自己的知识得到积累,君子学以聚之。总之,爱好读书是好事。让我们都来读书吧。

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读一篇文章之前要让学生根据题目自己提一些感兴趣的问题,这样带着问题去读,有利于边读边想,要比无目的的读效果要好得多。低年级学生因识字量较少,在阅读时常常需要借助拼音。初读时,读得不太连贯,注意力集中在如何读上,缺乏对读物内容的思考和理解,这就要求学生对读物内容进一步深入理解,要求学生边读边想,在读得正利、有感情的基础上抓住读物的主要内容,心得体会《班级读书活动心得体会》。在对读物内容深入理解的基础上,找出写得好的词、句、段,反复诵读和揣摩,达到熟读成诵的程度,使文章的语言内化为学生自己的语言。最后,每读完一篇文章或一本书,都要问问自己:增长了哪些知识?明白了什么道理?受到了什么启发?积累了哪些优美的词句?这最后一步对学生也是非常重要的。

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晕,那是我买的书啊。原来我下订单的时候,忘了把地址改过来,送到她那儿去了。这下可把她乐死了,把我先前对她的嘲笑全还给我了。不过京东送货确实很快。这天朋友打电话问我借本书,说她写作需要参考,我说我家没有,但我可以帮你找。我一边接电话一边就上网搜索,很快找到,立马告诉她网上京东有。她说我不会在网上买书啊。我自己又上网购书,但下订单后,左等右等不来。以前从来不超过一星期的。就是担心书很快烂?从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。 多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。总之,爱好读书是好事。让我们都来读书吧。薛老师在自序中写道,“我是特意捕捉了清风、乐声和野芳,录在这里,专门用于鼓励自己,就算是不定期地给自己献一小朵小花吧——真诚美丽的文字,正是心灵开出的花朵。”又一次阐述了她的人生信念——-真诚。读了全书,给我最深刻的感受也是她的真诚,我看到了一个真实的人,一个真诚的老师。当学生的时候,老师是权威,跟老师的交往总是处于向上看的状态,学生是一定要小心翼翼的,多数情况还是听老师说的多,自己发表意见少。现在当了家长,为了孩子跟老师也没少打交道,但是一直觉得自己好多真实的想法不敢说,老师呢,说出来的也有一些让人觉得是官话套话。看了这本书,我想我们也许都错了,老师跟学生、老师跟家长,平等地真诚的交流其实并不难。我正奇怪呢,刘静打电话来笑嘻嘻地说,哎,也不知道是谁,心眼儿那么好,又帮我订了好几本书,全是我想要的,太好了。我一听,连忙问她是哪几本?她一一说出书名,我还是喜欢看真诚的人写真诚的话。未必有多智慧,但真诚的人勇于面对过去的自己,面对自己过去的或鲁莽或傻缺等种种不成熟的言语或行为,不至因尴尬而干脆装疯卖傻。 书里的一句让我看了就想死的话是“如今我变成了自己年轻时看一眼就想死的模样”。 就在买方卖方都在考虑成本的同时,京东做了一个表率性的举动。只要达到某个会员级别,不分品类实行全场免运费。作者说年轻时的自己“有着狰狞的外表,和温柔的心,而现在却相反。”我完全相信他所言不虚,即使现在外表依然不怎么温柔我和女友都很满意。好了,废话不说。|宝贝非常不错,和图片上描述的完全吻合,丝毫不差,无论色泽还是哪些方面,都十分让我觉得应该称赞较好,完美! 书是正品,很不错!我嘲笑她一番,然后表示帮她买。很快就写好订单写好她的地址发出去了。。激情永远不能放在口头上,放在口头上就是闷骚——马上就给你扣帽子。你必须“一个巴掌上去,给人看到五根手指头”,他们才觉得你和他们一样。一样了,接下去才可以交流。不一样就要培养,培养不出,就是你领不清同学推荐我买的这个果然不错 同学推荐我买的这个果然不错 真心给力的一本书,喜欢这个作者!书质量很好,纸张不错!物流挺好,派送迅速。快递态度ok。送货上门,服务好 速度很快,包装精美,每一本都有塑封,书很新

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活动时候入手的,价格很便宜,送货很快

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物流快 质量好

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亲子阅读,再者就是家长们的坚持。众所周之,孩子的注意力和专心力有限,做一件事情不能长久。这时,细心的家长们就应该给予适当的鼓励和启发,让孩子感觉到读书的乐趣与好处。久而久之,阅读这个好习惯,就会很自然的让孩子保持下去。

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