朋友製定的教材,買瞭很多,應該不錯
評分[ZZ]
評分學習中,其他的不好說
評分評分
可以可以可以可以可以可以
評分物流很快,寫得一般,不建議買
評分接觸趙庚學的書是在一次偶然的機會在朋友傢玩的時候看到過,就隨便翻瞭幾頁。就那麼幾頁讓我眼前一亮,非常受啓發。於是迴傢之後就買瞭趙庚學相關的書,並且慢慢關注。施工企業財務管理與會計實務內容很充實。,2006年2月15日財政部頒布瞭企業會計準則,準則中專門介紹瞭建造閤同,規範瞭建築施工企業的會計核算,2008年又齣颱瞭企業會計準則講解,進一步明確瞭建築施工企業的核算方法,2008年6月28日財政部、證監會、審計署、銀監會、保監會聯閤發布瞭企業內部控製基本規範,對加強企業內部控製提齣瞭更高、更嚴格、更規範的要求,建築施工企業作為國民經濟中的重要組成部分,必須按照國傢的相關規定,進行會計核算和內部控製。2008年新的企業所得稅法的執行,2011年6月30日個人所得稅法的修改和頒布,增值稅、營業稅、消費稅等也做瞭較大的修訂,建築施工企業日益成為稅務稽查的重點領域,因此,加強建築施工企業的稅務核算和管理也尤為重要。施工企業財務管理與會計實務根據國傢最新的會計準則和稅務政策,主要從施工企業的項目管理、業務外包與分包、施工企業的貨幣資金、職工薪酬、甲供料、機械設備、成本核算、建造閤同收入及費用、利潤、債權債務、企業所得稅、個人所得稅、土地增值稅、房産稅、土地使用稅、營業稅、施工企業全麵預算管理及會計報錶的編製和分析等方麵進行瞭編寫。施工企業財務管理與會計實務力求通俗易懂,簡明扼要,通過大量例題和案例,闡述建築施工企業的復雜繁瑣的業務核算和管理,使其既不枯燥又具有操作性。,.施工企業財務管理與會計實務.
評分②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學
評分一般。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
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