全国高等学校心理学系列教材:认知心理学

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乐国安,韩振华 编



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发表于2024-12-18

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图书介绍

出版社: 南开大学出版社
ISBN:9787310037919
版次:1
商品编码:10955271
包装:平装
开本:16开
出版时间:2011-11-01
用纸:胶版纸
页数:314
字数:361000


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图书描述

内容简介

《全国高等学校心理学系列教材:认知心理学》对认知心理学的基本知识作了概述,对知觉、注意、记忆结构、内隐记忆、表象、语言、思维等基本的认知过程以及认知心理学研究中的性别。和文化变量等作了系统介绍,同时对认知心理学的研究对社会心理学的影响进行了分析。

目录

第一章 绪论
第一节 认知心理学的基本观点
第二节 认知心理学的兴起
第三节 认知心理学的研究方法
第四节 认知心理学的贡献和争论

第二章 知觉
第一节 知觉概述
第二节 模式识别
第三节 知识经验对知觉的作用

第三章 注意
第一节 注意概述
第二节 视觉搜索
第三节 选择性注意
第四节 意识

第四章 记忆结构
第一节 记忆的理论模型
第二节 短时记忆
第三节 长时记忆
第四节 日常生活记忆

第五章 内隐记忆
第一节 概述
第二节 内隐记忆的研究方法
第三节 内隐记忆的理论解释

第六章 表象
第一节 表象的性质
第二节 心理旋转
第三节 心理扫描
第四节 认知地图

第七章 语言
第一节 语言概述
第二节 语言的结构
第三节 语言的获得
第四节 言语的产生和理解

第八章 思维
第一节 思维概述
第二节 概念
第三节 推理
第四节 推理中的直觉

第九章 问题解决
第一节 概述
第二节 问题解决的策略
第三节 影响问题解决的因素
第四节 创造性

第十章 认知的性别和跨文化差异
第一节 认知中的性别差异
第二节 认知的跨文化研究

第十一章 社会认知
第一节 社会认知概述
第二节 社会认知的研究
第三节 内隐社会认知
参考文献

前言/序言


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全国高等学校心理学系列教材认知心理学对认知心理学的基本知识作了概述,对知觉、注意、记忆结构、内隐记忆、表象、语言、思维等基本的认知过程以及认知心理学研究中的性别。和文化变量等作了系统介绍,同时对认知心理学的研究对社会心理学的影响进行了分析。

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慢慢学慢慢学

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包子曰:买书不是为了看书,是一种情怀,是一种信仰。所以,明知看不完,还要继续买!

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内容不错 值得学习

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专业书籍,很好

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先囤起 买多了 慢慢看 一周看三本

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书送来皱褶比较严重

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大脑神经系统的反应理论为主。非常不错,质量好,层次高深莫测。希望学习好

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記憶多麼敏感的詞語。一轉身,記憶的枝椏就會凋零。我聽見她帶著我甜蜜的笑聲我看見她給的我幸福時的錄像,還有那麼多我的傷心,我的眼淚,那難過的曾經。我像一個長輩對孩子一樣的感情,對待曾經的記憶,無論喜怒哀樂都包容著,帶著寬容的心釋然面對。我揣著記憶,又創造更多的記憶,但我又一個轉身,這一切又成了記憶。沿途的風景真美,我好想停下腳步,就一直呆在這兒——我作短暫的歇息,卻進入了旅途的荒地。記憶的枝椏凋零了。旅途——人生被霧遮住了的風景,我掙扎著卻怎麼也看不清這景色。這沿途的風景誘惑我停下,卻又用霧遮住了一切,進退不得的我何去何從。

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