中國古代書論選讀 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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傅如明 著

齣版社： 陝西齣版集團 ， 陝西人民美術齣版社

ISBN：9787536826557

版次：1

商品編碼：10935081

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2011-09-01

用紙：膠版紙

頁數：362

正文語種：中文

內容簡介

中國書法是一種獨特藝術，不僅曆史悠久源遠流長，而且對眾多的交化影響深遠。經過漫長的曆史演進和發展，我國古代的書法理論也隨著書法藝術的發展而逐步發展、興盛起來。相對而言，古代書法理論的齣現比書法藝術的形成要晚一些。據目前所能見到的資料顯示，我國古代書論可以追溯到西周時期，最早的名詞是“六藝”中的“六書”，雖然這裏的書並非指後世所說的書法理論，但是它已經涉及到書法的載體—漢字。所以我們可以視它為中國書論史的源頭，對後世的書法創作和書法理論産生瞭深遠的影響。中國古代書法理論是一筆寶貴的文化遺産，值得我們去認真研究、學習、總結和繼承。作者在教學實踐中深刻體會到書法理論學習對於書法實踐的指導意義，但是目前高等院校書法教育缺少適閤學生閱讀自學的教材，因此根據教學經驗以及展現的問題編寫這一本讀物，希望能給喜愛書法的人們在學習中國古代書論時提供一點藉鑒和幫助。

目錄

概述
第一章 書論淵源
第一節 書法理論的濫觴——六書
第二節 “六書”的理論內涵

第二章 漢代書法理論的形成
第一節 漢代書法理論簡述
第二節 漢代經典書論選讀
一、許慎《說文解字·序》
二、崔瑗《草書勢》
三、蔡邕及其《篆勢》、《筆論》、《九勢>
四、趙壹《非草書》
思考題

第三章 魏晉南北朝書法自覺理論
第一節 魏晉南北朝書法理論簡述
第二節 魏晉南北朝經典書論選讀
一、魏晉書法理論
（一）成公綏的《隸書體》
（二）王羲之及其《書論》
一、南朝時期書法品評理論
（一）羊欣《采古來能書人名》
（二）王僧虔《論書》
（三）袁昂《古今書評》
（四）蕭衍《古今書人優劣評》
（五）庾肩吾《書品>
思考題

第四章 隋唐尚法理論
第一節 隋唐書法理論簡述
第二節 隋唐經典書論選讀
一、隋代書論
釋智果《心成頌》
二、唐代書論
（一）虞世南《筆髓論》
（二）孫過庭《書譜》
（三）張懷瓘《書議》
（四）懷素《自敘》
（五）韋續《五十六種書並序》
思考題

第五章 宋代的尚意理論
第一節 宋代尚意書論簡述
第二節 宋代經典書論選讀
一、歐陽修《試筆》
二、蘇軾《論書》
三、黃庭堅《論書》
四、米芾《海嶽名言》
五、薑夔《續書譜》
思考題

第六章 元代復古與創新理論
第一節 元代復古與創新理論簡述
第二節 元代經典書論選讀
一、趙孟頫《鬆雪齋書論》
二、鄭杓、劉有定《衍極並注》（選讀）
思考題

第七章 明代沉滯與反叛的書法理論
第一節 明代書法理論簡述
第二節 明代經典書論選讀
一、項穆《書法雅言》（選讀）
二、董其昌《畫禪室隨筆》
思考題

第八章 清代碑學理論
第一節 清代書法理論簡述
第二節 清代經典書論選讀
一、阮元《南北書派論》、《北碑南帖論》
二、劉熙載《藝概·書概》
三、康有為《廣藝舟雙楫》（選讀）
思考題
參考書目

精彩書摘

漢代，尤其是到瞭東漢時期，已經齣現瞭純粹以書法而不是以官職或經學等原因而成名的書法傢，並形成瞭流派與傢學，甚至齣現瞭鴻都門學這樣專門從事藝術的中央官學，書傢的片紙隻字，都被世人珍藏，因此可以說，到東漢時書法已完全成為一個自覺的藝術門類。書法理論著作的大量齣現也就成為必然。
漢代的書法理論已從上古的“六書”結構理論轉嚮書法本體理論，體現瞭書法由內在形式嚮外在形式的審美轉換。也就是說漢代的書法理論關注的已不是書法（文字）本身的結構取象，而是書法本體所呈現齣的審美形態。
漢代著名的書學理論著作有許慎的《說文解字·序》，崔瑗的《草書勢》，趙壹的《非草書》，蔡邕的《筆論》、《九勢》、《篆勢》等。
許慎的《說文解字》被譽為我國第一部字典，運用六書理論進行解說，分析字形，探求本義，保存古訓。收錄部分先秦古篆的寫法，糾正瞭當時文字形體混雜、鬍通亂轉現象，曆數瞭先秦到王莽時期字體的演變和發展等，它是研究先秦兩漢文字學和書法史的一部重要文獻。
崔瑗的《草書勢》被後世定為我國古代最早一篇純粹討論書法藝術的論文。《草書勢》完成瞭書法由內在審美嚮外在審美的轉換，它以草書的藝術化進程為文本，提齣瞭“觀其法象，俯仰有儀”這一美學命題。
趙壹的《非草書》標誌著儒學對於書法進行全麵的滲透、融閤，但他是站在儒學立場上沒有從審美的藝術角度理解認知草書，而是把草書視作離經叛道的末技，開啓瞭後世書法理論批評史。
蔡邕的《筆論》、《九勢》、《篆勢》極大地推進瞭書法理論本體的發展，論述瞭書法外在的“形”，與內在的法——“散”、“勢”，從崔瑗書論對於自然物象的審美描述上升為對書法所涵納的宇宙本體、書傢的心性及技巧法則的闡釋。
……

評分☆☆☆☆☆

漢代，尤其是到瞭東漢時期，已經齣現瞭純粹以書法而不是以官職或經學等原因而成名的書法傢，並形成瞭流派與傢學，甚至齣現瞭鴻都門學這樣專門從事藝術的中央官學，書傢的片紙隻字，都被世人珍藏，因此可以說，到東漢時書法已完全成為一個自覺的藝術門類。書法理論著作的大量齣現也就成為必然。

評分☆☆☆☆☆

漢代，尤其是到瞭東漢時期，已經齣現瞭純粹以書法而不是以官職或經學等原因而成名的書法傢，並形成瞭流派與傢學，甚至齣現瞭鴻都門學這樣專門從事藝術的中央官學，書傢的片紙隻字，都被世人珍藏，因此可以說，到東漢時書法已完全成為一個自覺的藝術門類。書法理論著作的大量齣現也就成為必然。

評分☆☆☆☆☆

經典書論的選讀，雖十分方便，還是要讀一讀原著

評分☆☆☆☆☆

中國書法是一種獨特藝術，不僅曆史悠久源遠流長，而且對眾多的交化影響深遠。經過漫長的曆史演進和發展，我國古代的書法理論也隨著書法藝術的發展而逐步發展、興盛起來。相對而言，古代書法理論的齣現比書法藝術的形成要晚一些。據目前所能見到的資料顯示，我國古代書論可以追溯到西周時期，最早的名詞是“六藝”中的“六書”，雖然這裏的書並非指後世所說的書法理論，但是它已經涉及到書法的載體—漢字。所以我們可以視它為中國書論史的源頭，對後世的書法創作和書法理論産生瞭深遠的影響。中國古代書法理論是一筆寶貴的文化遺産，值得我們去認真研究、學習、總結和繼承。作者在教學實踐中深刻體會到書法理論學習對於書法實踐的指導意義，但是目前高等院校書法教育缺少適閤學生閱讀自學的教材，因此根據教學經驗以及展現的問題編寫這一本讀物，希望能給喜愛書法的人們在學習中國古代書論時提供一點藉鑒和幫助。 中國書法是一種獨特藝術，不僅曆史悠久源遠流長，而且對眾多的交化影響深遠。經過漫長的曆史演進和發展，我國古代的書法理論也隨著書法藝術的發展而逐步發展、興盛起來。相對而言，古代書法理論的齣現比書法藝術的形成要晚一些。據目前所能見到的資料顯示，我國古代書論可以追溯到西周時期，最早的名詞是“六藝”中的“六書”，雖然這裏的書並非指後世所說的書法理論，但是它已經涉及到書法的載體—漢字。所以我們可以視它為中國書論史的源頭，對後世的書法創作和書法理論産生瞭深遠的影響。中國古代書法理論是一筆寶貴的文化遺産，值得我們去認真研究、學習、總結和繼承。作者在教學實踐中深刻體會到書法理論學習對於書法實踐的指導意義，但是目前高等院校書法教育缺少適閤學生閱讀自學的教材，因此根據教學經驗以及展現的問題編寫這一本讀物，希望能給喜愛書法的人們在學習中國古代書論時提供一點藉鑒和幫助。 中國書法是一種獨特藝術，不僅曆史悠久源遠流長，而且對眾多的交化影響深遠。經過漫長的曆史演進和發展，我國古代的書法理論也隨著書法藝術的發展而逐步發展、興盛起來。相對而言，古代書法理論的齣現比書法藝術的形成要晚一些。據目前所能見到的資料顯示，我國古代書論可以追溯到西周時期，最早的名詞是“六藝”中的“六書”，雖然這裏的書並非指後世所說的書法理論，但是它已經涉及到書法的載體—漢字。所以我們可以視它為中國書論史的源頭，對後世的書法創作和書法理論産生瞭深遠的影響。中國古代書法理論是一筆寶貴的文化遺産，值得我們去認真研究、學習、總結和繼承。作者在教學實踐中深刻體會到書法理論學習對於書法實踐的指導意義，但是目前高等院校書法教育缺少適閤學生閱讀自學的教材，因此根據教學經驗以及展現的問題編寫這一本讀物，希望能給喜愛書法的人們在學習中國古代書論時提供一點藉鑒和幫助。

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　　為滿足廣大挖掘機維修人員的需求，我們組織瞭部分專傢、挖掘機技術人員和有豐富經驗的維修人員，搜集瞭大量進口和國産挖掘機的液壓圖和電路圖，通過分析、補正、翻譯和整理，經過近3年的艱苦努力，編寫成這本《挖掘機液壓圖和電路圖集》，相信本書會給廣大挖掘機維修人員的實際工作帶來幫助。

評分☆☆☆☆☆

古代書法理論書，好書！

評分☆☆☆☆☆

蔡邕的《筆論》、《九勢》、《篆勢》極大地推進瞭書法理論本體的發展，論述瞭書法外在的“形”，與內在的法——“散”、“勢”，從崔瑗書論對於自然物象的審美描述上升為對書法所涵納的宇宙本體、書傢的心性及技巧法則的闡釋。

評分☆☆☆☆☆

　　為瞭方便讀者查找，本書采取以下編寫原則：同一品牌機型集中在一起，先液壓圖後電路圖，先進口機型後國産機型。為方便讀者閱讀和使用，對圖中主要功能部件都做瞭標注。

評分☆☆☆☆☆

中國書法是一種獨特藝術，不僅曆史悠久源遠流長，而且對眾多的交化影響深遠。經過漫長的曆史演進和發展，我國古代的書法理論也隨著書法藝術的發展而逐步發展、興盛起來。相對而言，古代書法理論的齣現比書法藝術的形成要晚一些。據目前所能見到的資料顯示，我國古代書論可以追溯到西周時期，最早的名詞是“六藝”中的“六書”，雖然這裏的書並非指後世所說的書法理論，但是它已經涉及到書法的載體—漢字。所以我們可以視它為中國書論史的源頭，對後世的書法創作和書法理論産生瞭深遠的影響。中國古代書法理論是一筆寶貴的文化遺産，值得我們去認真研究、學習、總結和繼承。作者在教學實踐中深刻體會到書法理論學習對於書法實踐的指導意義，但是目前高等院校書法教育缺少適閤學生閱讀自學的教材，因此根據教學經驗以及展現的問題編寫這一本讀物，希望能給喜愛書法的人們在學習中國古代書論時提供一點藉鑒和幫助。 中國書法是一種獨特藝術，不僅曆史悠久源遠流長，而且對眾多的交化影響深遠。經過漫長的曆史演進和發展，我國古代的書法理論也隨著書法藝術的發展而逐步發展、興盛起來。相對而言，古代書法理論的齣現比書法藝術的形成要晚一些。據目前所能見到的資料顯示，我國古代書論可以追溯到西周時期，最早的名詞是“六藝”中的“六書”，雖然這裏的書並非指後世所說的書法理論，但是它已經涉及到書法的載體—漢字。所以我們可以視它為中國書論史的源頭，對後世的書法創作和書法理論産生瞭深遠的影響。中國古代書法理論是一筆寶貴的文化遺産，值得我們去認真研究、學習、總結和繼承。作者在教學實踐中深刻體會到書法理論學習對於書法實踐的指導意義，但是目前高等院校書法教育缺少適閤學生閱讀自學的教材，因此根據教學經驗以及展現的問題編寫這一本讀物，希望能給喜愛書法的人們在學習中國古代書論時提供一點藉鑒和幫助。 中國書法是一種獨特藝術，不僅曆史悠久源遠流長，而且對眾多的交化影響深遠。經過漫長的曆史演進和發展，我國古代的書法理論也隨著書法藝術的發展而逐步發展、興盛起來。相對而言，古代書法理論的齣現比書法藝術的形成要晚一些。據目前所能見到的資料顯示，我國古代書論可以追溯到西周時期，最早的名詞是“六藝”中的“六書”，雖然這裏的書並非指後世所說的書法理論，但是它已經涉及到書法的載體—漢字。所以我們可以視它為中國書論史的源頭，對後世的書法創作和書法理論産生瞭深遠的影響。中國古代書法理論是一筆寶貴的文化遺産，值得我們去認真研究、學習、總結和繼承。作者在教學實踐中深刻體會到書法理論學習對於書法實踐的指導意義，但是目前高等院校書法教育缺少適閤學生閱讀自學的教材，因此根據教學經驗以及展現的問題編寫這一本讀物，希望能給喜愛書法的人們在學習中國古代書論時提供一點藉鑒和幫助。