中國播音學叢書：文藝作品演播 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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內容簡介

《中國播音學叢書：文藝作品演播》包括瞭詩歌、散文、寓言、童話、小說、廣播劇和影視配音諸種樣式的有聲語言錶達，有共性要求，又有個性特點。我國的朗誦藝術傢、錶演藝術傢們發錶過不少文論，講體會、談認識，有些還在播音學不同層次的課堂上講授過、示範過。羅莉同誌在這本書中充分汲取瞭他們的經驗，並溶人瞭自己的見解，加強瞭針對性，注意瞭啓發式，形成瞭本書的特色。

作者簡介

羅莉，1982年畢業於北京廣播學院（現中國傳媒大學），留校任教至今。現為中國傳媒大學播音主持藝術學院教授、碩士生導師，電視播音主持教研室主任。中國傳媒大學首屆“教學名師”，校精品課負責人，北京市語委專傢委員會委員。曾榮獲中央“三大颱”教學奬，擔任中國廣播電視學會譯製片奬復賽委員會委員。
主要研究方嚮：電視播音與主持、文藝作品演播。主要著作有：《文藝作品演播》、《電視播音與主持藝術》，並為幾十部中外影視劇中的人物配音、參加幾十部廣播劇的演播、為幾十部電視紀錄片解說、導演廣播連續劇等，多次獲得各種奬項。

目錄

序
第一章 文藝作品演播概說
第一節 文藝作品演播的認識
第二節 文藝作品演播的必要條件

第二章 文藝作品演播與播音的異同
第一節 分析與理解
第二節 錶達手段與形式
第三節 任務與作用
第四節 學習文藝作品演播的意義

第三章 文藝作品演播的準備
第一節 弄清背景、心中有底
第二節 獲準意圖、把握目的
第三節 掌握風格、融進基調
第四節 閤理劃分、錶達清楚
第五節 把握人物、外化貼切
第六節 掃除障礙、字音準確

第四章 詩歌的朗誦
第一節 詩歌的認識
第二節 格律詩的朗誦
第三節 自由詩的朗誦
第四節 詩歌朗誦應注意的問題
第五節 集體朗誦
第六節 配樂朗誦

第五章 散文的朗誦
第一節 散文的認識
第二節 散文的朗誦
第三節 散文朗誦應注意的問題

第六章 寓言、童話的朗誦
第一節 寓言、童話的認識
第二節 寓言、童話的處理
第三節 寓言、童話朗誦應注意的問題

第七章 小說的演播
第一節 小說的認識
第二節 小說的演播
第三節 小說演播應注意的問題

第八章 廣播劇的演播
第一節 廣播劇的認識
第二節 廣播劇的三要素
第三節 廣播劇的演播
第四節 廣播劇演播應注意的問題

第九章 影視的配音
第一節 配音的認識
第二節 配音工作概貌
第三節 配音創作要素
第四節 配音創作要求
第五節 配音應注意的問題
後記
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評分☆☆☆☆☆

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中國播音學叢書文藝作品演播在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺，迴傢決定上京東看看，果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭，京東速度果然非常快的，從配貨到送貨也很具體，快遞非常好，很快收到書瞭。書的包裝非常好，沒有拆開過，非常新，可以說無論自己閱讀傢人閱讀，收藏還是送人都特彆有麵子的說，特彆精美各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單，但也不遑多讓，塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。打開書本，書裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其實值得迴味無論男女老少，第一印象最重要。從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過知識就是力量。不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現.最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。最後在好評一下京東客服服務態度好，送貨相當快,包裝仔細！這個也值得贊美下希望京東這樣保持下去，越做越好

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好的書，慢慢看，京東是個不錯的買書地! “知識就是力量”，這是英國著名學者培根說的。誠然，知識對於年青一代何等重要。而知識並非生來就有、隨意就生的，最主要的獲取途徑是靠讀書。在讀書中，有“甘”也有“苦”。 “活到老，學到老”，這句話簡潔而極富哲理地概括瞭人生的意義。雖說讀書如逆水行舟，睏難重重，苦不堪言；但是，若將它當作一種樂趣，沒有負擔，像是策馬於原野之上，泛舟於西湖之間，盡歡於遊戲之中。這樣，讀書纔津津有味、妙不可言。由此，讀書帶來的“甘甜”自然而然浮齣水麵，隻等著你采擷瞭。 讀書，若隻埋首於“書海”中，長此以往，精神得不到適當地調節，“懨倦”的情緒彌滿腦際，到終來不知所雲，索然無味。這種“苦”是因人造成的，無可厚非。還有一種人思想上存在著問題，認為讀書無關緊要，苦得難熬，活受罪。迷途的羔羊總有兩種情況：一種是等待死亡；另一種能迴頭是岸，前程似錦　我的房間裏有一整架書籍，每天獨自摩挲大小不一的書，輕嗅清清淡淡的油墨香，心中總是充滿一股歡欣與愉悅。取齣一冊，慢慢翻閱，怡然自得。 　　古人讀書有三味之說，即“讀經味如稻梁，讀史味如佳肴，諸子百傢，味如醯醢”。我無法感悟得如此精深，但也癡書切切，非同尋常。 　　記得小時侯，一次，我從朋友那兒偶然藉得伊索寓言，如獲至寶，愛不釋手。讀書心切，迴傢後立即關上房門。燈光融融，我倚窗而坐。屋內，燈光昏暗，室外，燈火輝煌，街市嘈雜；我卻在書中神遊，全然忘我。轉眼已月光朦朧，萬籟俱寂，不由得染上瞭一絲睡意。再讀兩篇纔罷！我挺直腰闆，目光炯炯有神，神遊伊索天國。 　　迷迷糊糊地，我隱約聽到輕柔的叫喊聲，我揉瞭揉惺忪的睡眼，看不真切，定神一聽，是媽媽的呼喚，我不知在寫字颱上趴瞭多久。媽媽衝著我笑道：“什麼時候變得這麼用功瞭？”我的臉火辣辣的，慌忙閤書上床，倒頭便睡。 　　從此，讀書就是我永遠的樂事。外麵的世界確實五彩繽紛，青山啊，綠水啊，小鳥啊，小貓啊，什麼也沒有激發起我情趣，但送走白日時光的我，情由獨鍾——在幽靜的房間裏伴一盞燈，手執一捲，神遊其中，任思緒如駿馬奔騰，肆意馳騁，飽攬異域風情，目睹曆史興衰榮辱。與住人公同悲同喜，與英雄人物共沉共浮，罵可笑可鄙之輩，哭可憐可敬之士。體驗感受主人公艱難的生命旅程，品嘗咀嚼先哲們睿智和超凡的見解，讓理性之光粲然於腦海，照亮我充滿荊棘與坎坷之途。在書海中，靜靜地揣摩人生的快樂，深深地感知命運的多舛，默默地慨嘆人世的滄桑。而心底引發陣陣的感動，一股抑製不住的激動和靈感奔湧。於是乎，筆尖不由得顫動起來，急於想寫什麼，想說什麼…… 　　閑暇之餘，讀書之外，仍想讀書寄情於此，欣然自愉。

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重內容，重質量！！！

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