內容簡介
創造詩意的人生。讓心靈充滿美麗的意念,從而詩意地棲居在大地上。詩歌是語言的精華,每一個青年心中原本都有詩意的人生嚮往,隻是被壓抑在現實的凍土之下。《青春讀書課·人間的詩意(第1冊)》按人生的各種情景依次編排,將高雅的詩歌納入我們每個人必經的人生曆程,成為“我的詩歌”。當詩歌對我們顯得親近,我們的心靈就會比較自然地感受並萌發詩意,並加倍珍愛世界的美與生命。
內頁插圖
精彩書評
引導中學生感悟漢語之美,感受正確而自如地用漢語錶達自己的快樂,建立與母語的血緣聯係,將母語所蘊含的民族文化、民族精神的根紮在心靈的深處,並在此基礎上構造起自己的精神傢園,這是中學語文教育的根本,也是嚴淩君這套讀本的歸結點:這裏充溢著思想之美、文學之美與語言之美,相信孩子們會喜歡它,成年人,我們這些教育工作者,也能從中受到許多啓示。
——北京大學教授 錢理群
假如三十五年前我能讀到這樣一套書,我不會是現在這個樣子。現在我讀瞭這套書,依然感到內心深處發生瞭一些微妙的變化。
——作傢 莫言
《青春讀書課》是難得的閱讀寶庫。這套書文化視野開闊,編選者身手不凡,誌嚮遠大。作為一個求學者,無論將來固定於什麼專業,都需要這種廣博和紮實的閱讀,如果僅僅為瞭應試而讀書,機械地讀幾篇課文,那就會錯失精神上成長的良機。在一個聲像網絡時代,這套書的齣現顯然有著更為深遠的意義。
——作傢 張煒
縱觀全部選文,主編者很好地把握瞭中學生生理、心理成長過程中對文化、思想的特殊需求,這種素質教育方式的成果,在未來的幾年裏就能顯現齣來。
——北京大學教授 曹文軒
來自民間的聲音最為寶貴。如果一個人能在最想讀書的時候看到這套書,他們的讀書世界裏就有瞭生氣,你一生都會懷想這段時光,因為它使你的人生充實和明朗。
——學者 謝泳
“青春讀書課”是一門教你精神自由、讓你心靈自由的課。
——深圳育纔中學學生 楊建梁
目錄
上編 我來到這個世界
我來到這個世界
我來到這個世界【俄國】巴爾濛特
太陽禮贊【古埃及】《亡靈書》
朝霞【印度】《梨俱吠陀》
雨雲【印度】《梨俱吠陀》
大地【印度】《梨俱吠陀》
大地【意大利】誇西莫多
古老的海洋【法國】洛特雷阿濛
緻大海【俄國】普希金
宛若蓮花【古埃及】《亡靈書》
寫於早春【英國】華茲華斯
童年【俄國】吉米廖夫
西風頌【英國】雪萊
催動花朵的力【英國】狄蘭·托馬斯
喝飲科林斯的太陽【希臘】埃利蒂斯
星與樹
對星星的許諾【智利】米斯特拉爾
默想【英國】羅素·葛林
燦爛的星【英國】濟慈
樹【美國】菊葉斯·基爾默
樹【中國】鄭敏
在路易斯安那州我看見一棵橡樹【美國】惠特曼
我沿著初雪散步【俄國】葉賽寜
捲著雪粉的風【俄國】葉賽寜
人——樹【西班牙】希梅內斯
瘋狂的石榴樹【希臘】埃利蒂斯
祖先的智慧
希臘智者如是說(5首)【古希臘】梭倫等
印度詩人如是說(5首)【印度】伐緻嗬利
波斯哲人如是說(5首)【波斯】哈亞姆
有個天天嚮前走的孩子
我是誰
人生禮贊
我的父親母親
心願之鄉
下編 我的靈魂沒有一絲白發
精彩書摘
太陽禮贊
當每天太陽升起的時候,大地又一片光輝燦爛。從不失約的太陽啊,賜予世上的萬物生機沛然。所有生命的第一次驚喜,是與你的視綫初次相接;人類最初說齣的語言,是對你的禮贊崇拜。古埃及人民代錶全人類,最早用歌聲和文字錶達齣對生命之源的太陽的崇敬。相對於你的慷慨恩賜,人類的迴報盡管微小,但是虔誠;個人的生命盡管短暫有限,但是對生命輝煌的渴望卻是巨大無邊——“舉我起來吧,你的兒子”,這是每一個人在心底對太陽神的由衷祈禱。
《亡靈書》(前35世紀~前16世紀),古埃及內容龐雜的神秘詩集。現存文字多從法老金字塔中發掘齣來,它們書寫在莎草紙上,或者是直接書寫在殉葬的替身俑身上,是給死者在冥間旅行的指南,指導亡靈如何逢凶化吉,獲得再生。
你的黎明,啊太陽神,展開瞭新的地平綫,
而每一個你造來讓人生活的國土
都被你的愛所徵服,當快樂的白晝
在歡喜的平安中,追隨著你的腳步。
而當你沉落時,全世界都荒涼瞭;
屋捨,變成瞭那些死瞭的瞎子躺臥的墳墓;
隻有獅子和蛇,經行於
失明的夜和漆黑的竈上。
東方重又黎明!大地醒瞭,
人們唱著歌,從他們的沉睡中躍起;
他們沐浴瞭他們的身體,穿好清潔的衣裳,
在快活的敬拜中,高舉著他們的雙手。
傢畜重新走過田野;
鳥兒在沼澤中飛翔,而舉起翅膀
它們也敬拜著,而那羊群
快快活活地跑過一切歡樂的草原。
北方和南方,沿著那燦爛奪目的江河
船兒都升起瞭帆,在你麵前登程前進;
而在那海洋裏,一切深海的魚
都遊過來,唼喋於你的光中。
因為你是,活著的一切,人類的種子,
在母親的胎裏的兒子,他知道
你的儀容臨近的安慰,你把
言語和不斷生長的智慧,給瞭嬰孩;
蛋裏的小雞,它的呼吸是屬於你的,
它從殼裏跑齣來,唧唧地叫著它的歡快,
在它的顫搖的小腿上跳著舞
歡迎著旭日的光輝。
你的心創造瞭一切,這肥沃的大地,
它的人民,獸類,那些用腳走著的生物,
在空中飛著的生物,包括陸地和海洋,
你都在你的心中把他們全部創造瞭。
人類和他們種種的命運都屬於你,
他們的各種語言,他們的各種顔色,
都屬於你,還有在各民族之中的我們,
你造成各式各樣,你“選擇的主宰”。
瞧啊,我也在我的心中找到瞭你,
我,考·恩·阿登,找到瞭你而且敬拜你。啊主,你的黎明是生,你的黃昏是死,
在這偉大的黎明時分,舉我起來罷,你的兒子。
……
前言/序言
青春讀書課·人間的詩意(第1冊) 下載 mobi epub pdf txt 電子書 格式
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