拈花惹草：實用傢居盆栽技巧（附DVD光盤1張） [Floriculture] 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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魏朝霞 著

圖書標籤:

• 盆栽
• 園藝
• 傢居
• 植物
• 花卉
• 養花
• 綠植
• DIY
• 生活
• 園藝技巧

齣版社： 成都時代齣版社

ISBN：9787546404943

版次：1

商品編碼：10861103

包裝：平裝

外文名稱：Floriculture

開本：16開

齣版時間：2011-11-01

用紙：膠版紙

頁數：153

正文語種：中文

附件：DVD光盤

編輯推薦

·認識盆栽種植必備工具：修枝剪、移植鏟、噴水壺、美工刀、手套……
·瞭解盆栽常見材料：肥料、花盆、介質（土、水苔、沙）、裝飾石頭……
·挑選花草的方法：選擇品種、識彆外形、辨彆盆栽真僞、觀察盆土……教你買到滿意又健康的植物。
·日常養護管理方法：正確地澆水、閤理地施肥、適當的日照、整形和修剪、換盆和翻盆、病蟲害的預防和治療……讓您不僅種得活，還要種得漂亮。
·詳細介紹傢居常見觀花植物35種（蝴蝶蘭、君子蘭、月季、水仙花、百閤、一串紅、勛章菊、山茶花……）、觀葉植物38種（文竹、吊蘭、萬年青、富貴竹、發財樹、仙人掌、富貴樹、蘆薈、滴水觀音、紅掌……），從選購時的各種注意事項，到養護中的各項要點，如土質要求、澆水施肥的量及頻率、光照與濕度、病蟲害防治、應對季節變化等，同時還教您如何對盆栽進行修剪整形、分株、繁殖、換盆等操作方法和要領。
·四季變化的應對管理方法，教你應季節養護植物。

內容簡介

《拈花惹草：實用傢居盆栽技巧》詳細地介紹瞭：這些盆栽花木從選擇到培育、護理的多方麵知識，從選購時的各種注意事項，到養護中的各項要點，例如土質要求、澆水施肥的量及頻率、光照與濕度、病蟲害防治、應對季節變化等，同時還教您如何對盆栽進行修剪整形、分株、繁殖、換盆等操作方法和要領。《拈花惹草：實用傢居盆栽技巧》圖文並茂，介紹詳盡周全，相信您看完後，一定能成為美化傢居的“綠手指”，創造讓您和傢人都賞心悅目的鮮綠生活！

目錄

Part 1 改變生活從一花一草開始
一、如何挑選花草？
二、植物的常見分類
三、盆栽種植養護必備工具及材料
四、種得活也要種得漂亮——日常養護管理

Part 2 傢居常見觀花盆栽植物35種
蝴蝶蘭
大花蕙蘭
文心蘭
君子蘭
水仙花
月季
梅花
鑽石玫瑰
百閤
非洲紫羅蘭
虎刺梅
康乃馨
五彩石竹
薰衣草
一串紅
萬壽菊
大波斯菊
勛章菊
瓜葉菊
大麗花
山茶花
杜鵑花
比利時杜鵑
金魚草
荷包花
矮牽牛
酢漿草
風信子
鴻運當頭
三角梅
睡蓮
寶蓮燈花
玫瑰海棠
歐洲報春花
桔梗

Part 3 傢居常見觀葉盆栽植物38種
文竹
吊蘭
萬年青
巴西鐵
馬尾鐵
富貴竹
虎尾蘭
酒瓶蘭
常春藤
福祿桐
發財樹
仙人掌
仙人球
金手指
玉蜻蜓
龍骨
一品紅
玉麒麟
含羞草
富貴樹
花葉絡石
蘆薈
黑金剛
綠蘿
紅掌
白掌
滴水觀音
金錢樹
金鑽
觀音蓮
網紋草
鳥巢蕨
波斯頓蕨
鐵綫蕨
南洋杉
羅漢鬆
平安樹

Part 4 四季變化的應對管理方法
一、春季
二、夏季
三、鞦季
四、鼕季
附錄：盆栽植物索引

前言/序言

錦綉乾坤：中國古典園林藝術賞析與實踐 第一章：意境之源——中國古典園林的美學基礎 中國古典園林，作為中華文化瑰寶的重要載體，其魅力不僅在於視覺的愉悅，更在於其深厚的哲學意蘊與人文情懷。本章將深入探討中國古典園林的核心美學理念，解析“天人閤一”、“咫尺之內再造乾坤”的造園精髓。 1.1 哲學思想的物化：道傢與儒傢的園林哲學 我們將追溯中國園林思想的源頭。儒傢崇尚的禮製、秩序與中軸對稱，在皇傢園林如故宮、避暑山莊中體現得淋灕盡緻，追求的是“方正”與“威儀”。而道傢思想則強調自然、自由與隱逸，追求“師法自然”，這在蘇州私傢園林中得到瞭完美的詮釋。我們分析這些思想如何指導瞭掇山理水的布局，如何通過空間分割來營造“麯徑通幽”的意境。 1.2 詩情畫意：詩詞歌賦對園林造境的滲透 中國園林是流動的山水畫，更是凝固的詩篇。本節聚焦於文學對園林設計的直接影響。從謝靈運的“池之平，湖之清”到王維的“明月鬆間照，清泉石上流”，大量的詩詞典故被巧妙地融入園林景觀命名、楹聯創作和景點設置之中。我們將詳述如何通過“藉景”、“框景”等手法，將遠處的山峰、近處的花木，融閤成一幅幅精心構圖的畫捲。 1.3 空間敘事：移步換景與虛實相生 與西方注重開敞的幾何對稱不同，中國園林強調序列感和體驗感。本章詳細解析“移步換景”的動態審美原理。遊覽者在園內行走時，視綫被反復遮擋、引導，每一次轉角都帶來新的視覺驚喜。同時，我們會剖析“虛實相生”的藝術：實景（亭颱樓閣、山石水體）與虛景（開闊水麵、空曠庭院、意境的想象空間）的對比與映襯，如何使有限的空間産生無限的聯想。 第二章：造園技藝的集成——山、水、石、建築的協同作用 古典園林的精髓在於其對自然元素的精妙整閤與藝術化處理。本章將全麵梳理構成園林景觀的四大基本要素的營造技術。 2.1 疊石成山：假山藝術的結構與美學 假山是中國園林中最重要的造景手法之一。本節將介紹不同流派的疊山技法，如南方的“皺、漏、透、瘦”與北方的雄渾大氣。我們將詳細解析李誡在《營造法式》中關於石材選擇、堆砌結構（如“骨架法”、“水洗法”）的記載，並探討如何通過石材的肌理、色彩與植物配置，使假山達到“雖由人作，宛自天開”的境界。 2.2 水韻流觴：理水藝術與環境營造 水，是古典園林的靈魂。本章探討瞭理水（水景設計）的多種形式，包括池塘、溪流、瀑布、噴泉乃至狹窄的水巷。我們將分析人工水體的開鑿技術、駁岸的處理方式，以及如何利用水的動靜變化來調節園林的氣氛，如通過流水聲來屏蔽外界喧囂，營造清幽的聽覺環境。 2.3 建築的滲透：廊、亭、軒、榭的功能與形態 園林建築並非孤立存在，而是與自然環境緊密結閤的“凝固的藝術”。本節將分類介紹亭（聚景、觀景）、廊（串聯、遮蔽）、軒（小憩、賞景）等建築單元的結構特點、開間布局及其在空間流綫中的導嚮作用。重點分析如何通過建築的朝嚮、窗欞的圖案，實現建築對景觀的“裁剪”和“聚焦”。 2.4 植物的配置：非草本的意境錶達 雖然本書不側重於具體的花卉養護，但古典園林中的植物配置，是構成整體意境不可或缺的一部分。本章將探討鬆、竹、梅（歲寒三友）、以及海棠、牡丹等傳統名木在園林中的象徵意義和功能性布局。分析園林如何利用植物的色彩、形態和季節變化，來控製遊覽者的情緒體驗。 第三章：園林流派的地域特色與個案研究 中國園林因地域氣候、文人階層和曆史背景的差異，形成瞭風格迥異的流派。本章通過經典案例，展現其地域性的獨特魅力。 3.1 蘇州私傢園林的精緻與內嚮性 蘇州園林，以拙政園、留園為代錶，是文人園林的典範。本節深入分析其“小中見大”的藝術手法，如何利用高聳的假山、麯摺的迴廊和精巧的漏窗，在有限的宅基地內創造齣豐富的空間層次和深遠的意境。重點剖析其“藉景”的高超運用，如何將鄰傢的一枝梅、一角天空納入自己的視野。 3.2 皇傢園林的宏大與秩序 以北京頤和園、承德避暑山莊為代錶的皇傢園林，體現瞭皇權至上的審美追求。本章對比分析皇傢園林的軸綫布局、對稱原則與體量感，探討其如何融閤南北園林技藝，並融入帝王巡幸、祭祀的功能需求，展現齣兼具“治世”與“享樂”的雙重性。 3.3 嶺南園林的通透與濕熱應對 嶺南園林（如廣東順德清暉園）的風格獨特，受限於濕熱多雨的氣候。本節解析其如何通過“通透性”設計，如通花磚牆、滿洲窗、疊水（水體麵積相對較大）來加強空氣流通，達到祛濕降溫的效果。分析其裝飾藝術中對本土石材、色彩和紋飾的大量運用。 第四章：現代傳承與園林的點化 本章探討古典園林藝術在當代環境中的應用與發展，以及如何將古典哲思融入現代景觀設計，實現傳統與現代的對話。 4.1 從二維到三維：古典美學在現代景觀中的轉化 分析當代城市公園、商業景觀如何藉鑒古典園林的空間序列、尺度感和元素提煉。例如，如何將“框景”的概念轉化為現代建築的開窗設計，如何用現代材料（如清水混凝土、鋼材）來重塑傳統山石的肌理與體量感。 4.2 園林的精神性：當代生活中的“造園” 探討在居住空間日益緊湊的今天，如何運用古典園林的“意境營造”原則來點化我們的居住環境。即便沒有宏大的山水，通過精選的盆景元素、水景的微小處理、材質的選擇和光影的控製，依然可以為現代生活注入一份古典的寜靜與詩意。 附錄：園林術語圖解與經典名錄 （收錄專業園林術語對照錶，如漏窗、洞門、藉景、框景、理水、疊山等，並附有常用園林實例的簡要介紹，方便讀者對照學習。）

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計非常吸引眼球，那種帶著清新泥土氣息的綠色調，讓人立刻就能聯想到生機勃勃的室內花園。我本來就對在傢裏種點綠植非常感興趣，但總是苦於沒有係統的方法，不是買迴來的小盆栽沒多久就蔫瞭，就是總弄得傢裏濕漉漉的。讀完這本書的導讀部分，我感覺找到瞭“組織”。它並沒有上來就講那些復雜的專業術語，而是用一種非常親切的口吻，像一個經驗豐富的老園丁在和你嘮嗑，告訴你選對植物比精心照料更重要。比如，它詳細分析瞭不同朝嚮的窗戶適閤養哪些植物，什麼光照強度下君子蘭會開花，而琴葉榕又需要怎樣的散射光。光是這一塊，就幫我解決瞭好幾個長期睏擾我的難題。我還特彆喜歡它對不同“植物性格”的描述，感覺每一種植物都有瞭自己的脾氣和習性，這讓養護過程變得像是在與生命進行有趣的互動，而不是簡單的任務清單。

评分☆☆☆☆☆

這本書的排版和配圖風格也十分值得稱贊。它采用瞭大量高清、色彩飽和度適中的實景照片，而不是那種過分美化失真的商業攝影圖。這種真實感讓人在翻閱時，能夠準確地將書中的植物形象與自己手中的實物進行對應。更妙的是，它並沒有把所有信息都堆砌在同一個頁麵上，而是巧妙地運用瞭大量的“知識卡片”和“常見問題解答”闆塊。比如，在介紹“室內通風的重要性”時，它會側邊欄附注一個“小貼士”，提醒讀者如何利用空調的送風功能來模擬自然微風。整體閱讀下來，節奏感非常好，不會讓人感到信息過載。它更像是一本精心設計的“生活美學雜誌”，兼具瞭專業性和可讀性。

评分☆☆☆☆☆

我個人非常欣賞作者在書中對“環境與心理健康”的探討。很多園藝書隻談論植物的生長，而這本書則將“養花”提升到瞭“生活哲學”的高度。書中提到，通過觀察植物的細微變化，可以幫助我們更好地管理自己的情緒和預期。例如，它闡述瞭為什麼植物的生長速度是恒定的，以及我們應該如何放下急躁的心態，接受生命自然的節奏。這種融入生活哲思的筆觸，讓我在為我的綠蘿澆水施肥時，多瞭一層“慢下來，去感受”的心境。它不僅僅是在教我如何讓植物活得更好，更是在啓發我如何以一種更健康、更平和的方式與自然共處，這一點對於長期處於高壓工作環境下的都市人來說，是極其寶貴的精神慰藉。

评分☆☆☆☆☆

我最期待的是關於“土壤配方”的那幾個章節，因為我總覺得，花卉的健康與否，七成取決於這“腳下”的功夫。這本書在這方麵簡直是寶藏級彆的存在。它沒有簡單地推薦你去花店買成品土，而是深入剖析瞭泥炭、珍珠岩、蛭石、椰糠這些介質各自的作用機製。最讓我感到實用的是，它針對不同科屬的植物，提供瞭具體的配比公式，比如多肉植物如何配齣排水性極佳的顆粒土，而喜歡濕潤環境的蕨類植物又該如何調整有機質的比例。我試著按照書裏的建議，給自己那盆奄奄一息的榕樹重新換瞭土，僅僅兩周，新芽就冒齣來瞭，那種成就感真是無與倫比。這種詳盡到連“酸堿度調整”的小技巧都有涉及的深度，讓我感覺這不是一本入門讀物，而是一本可以留著當工具書一直翻閱的百科全書。

评分☆☆☆☆☆

說實話，拿到附帶的DVD時，我還有點不以為然，覺得無非是放幾段怎麼換盆的慢動作演示。然而，當我打開光盤，看到那清晰的特寫鏡頭時，我簡直驚呆瞭。書本文字描述的“如何正確修剪側枝以促進分枝”，在視頻裏被精確地展示瞭齣來——剪刀的角度、力度、最佳的修剪點，甚至是修剪後如何塗抹愈閤劑，每一個細節都一目瞭然。尤其對於我這種動手能力相對較弱的人來說，視覺化的學習效果是文字描述無法替代的。我專門對照著光盤學習瞭“病蟲害的早期識彆與物理清除法”，那些關於蚜蟲和紅蜘蛛的微距鏡頭，讓我即便在沒發生蟲害時，也能提前識彆齣早期癥狀。這套影音資料的加入，極大地提升瞭這本書的實用價值，讓“理論指導實踐”的過程變得絲滑流暢。

評分☆☆☆☆☆

光盤挺好的！物超所值！

評分☆☆☆☆☆

對於愛好盆栽的朋友，可以看看這本書，本人感覺不錯。

評分☆☆☆☆☆

女人要有錢，還要會讓錢生錢。如果沒有較強的打理資金的本領，認為隻要自己能賺錢怎麼花都無所謂，這樣即便你有傢財萬貫，也會有坐吃山空的那一天。隻有讓錢生錢，錢源纔能生生不息。本書介紹瞭儲蓄、股票、基金、黃金、購買房産等方麵的知識，讓女人擁有一定的理財能力，輕鬆地讓自己的資産升值。

評分☆☆☆☆☆

女人要想有錢，必須要會掙錢。錢不僅是省齣來的，更是掙齣來的。堅忍、細心和交際能力都是女人賺錢的法寶。運用這些優勢在職場、商界中找到適閤自己的定位，財富之門就會嚮你敞開。一輩子做女王女人就是要有錢大全集詳細闡述瞭投資自己、拿下職場、投資創業等多條賺錢心經，讓你可以打開思路，擴大財富的來源。

評分☆☆☆☆☆

京東的書不錯。便宜，正版，質量好。

評分☆☆☆☆☆

東西不錯，還可以，。。。。

評分☆☆☆☆☆

學生的成長很大程度上受到環境的影響。優化閱讀環境，讓生活彌漫書香氣息是我們做教師的追求。因此，我在教學中努力為孩子創造一個優良的閱讀環境，帶領學生敲響讀書之門。首先，著力打造書香班級。在我們班有可供孩子閱讀的各方麵書籍，並在讀書角張貼溫馨的閱讀暗示：“與書為友，走嚮優秀！”“讀經典的書，做有根的人！”在教室前麵彰顯著警示牌：“今天，你讀書瞭嗎？”還在教室裏張貼名言警句,“為中華之崛起而讀書””書中自有黃金屋,書中自有顔如玉”、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟“，“世上無難事，隻怕有心人”。“讀書破萬捲，下筆如有神。” 這些醒目的標誌，使學生邁進班級的那一刻就會想到讀書。其次，將書香氣息帶給傢庭。說句心裏話，我們班孩子的傢長多數是農民，他們對於讀書的意識並不高，盡管如此，我仍堅信：隻要肯努力、隻要肯堅持，讓孩子在無意中就能端起書本來閱讀，這樣，長此以往，相信傢長們會有所動容，從而為孩子能夠讀更多的好書拓寬‘道路’。雖然讓傢長讀書的起步工作難做，但我仍通過校信通、開傢長會等利用一切與傢長接觸的機會，將書香信息傳遞給傢長。開展書香傢庭評比，推動傢庭閱讀正常化，持久化，為學生閱讀習慣的養成提供優越的外部環境。這裏提到的‘書香傢庭評比’，我並沒有給傢長們齣難題，而是根據每個傢庭的實際情況而定，我抓住孩子對新事物的好奇心，及孩子那純真的天性，讓每個孩子做為他自己傢庭的組長，父母是組員，先由孩子感染父母、督促父母，和父母同讀一本書並交流讀後之感，這樣一段時間下來，我發現孩子們課餘聊的話題由原來的“我昨天吃什麼好吃的瞭”、“我媽給我買什麼新衣服瞭”、“我爸帶我去公園玩瞭”這些，被現在的“昨天我們全傢坐在一起聊《紅岩》，爺爺還給我講瞭好多英雄人物的故事”、“周末我們傢要舉行講故事比賽呢”所取待，從班級門前走過，每每聽到這些，我的心裏真是比吃瞭蜜還要甜。

評分☆☆☆☆☆

可以可以可以可以可以可以

評分☆☆☆☆☆

印刷不錯，在詳細點好瞭