內容簡介
《激戰Flash商業設計:互聯網互動設計從業指南與視頻剖析》選取多年來在多傢互動公司設計的不同客戶風格的作品作為實例,先就作品的成型思路和動畫結構以及難點技巧進行逐一分析,隨後逐步操作演示完成動畫製作。案例涉及汽車、數碼、遊戲、金融等客戶案例,都是當前廣告傳媒的主流客戶,相信這些案例都能讓學習者直接掌握前沿的商業設計技巧。
《激戰Flash商業設計:互聯網互動設計從業指南與視頻剖析》隨書贈送4DVD,包含本書設計的所有案例的素材、源文件,以及每個案例的視頻操作講解,視頻總長度超過60小時。本書適閤打算或正在從事Flash商業互動設計行業的設計師,也適閤沒有基礎的Flash愛好者作為入門捷徑書使用。
作者簡介
李海濤 專注於網絡互動廣告設計多年,先後在互動廣告界科思世通、新意互動、4A公司DMG、互聯網門戶搜狐等多傢知名公司就職。服務過一汽大眾、一汽奧迪、東風日産、德國大眾、海爾、聯想、一汽馬自達以及濛牛、網絡遊戲等諸多國內外知名品牌精通flash商業應用。
目錄
引子:Flash互動行業揭秘
1.網絡互動廣告
2.什麼公司在從事網絡互動業務
3.投身商業互動廣告需要掌握哪些技術
4.需要瞭解的思維
5.互動商業廣告的商業開發流程
6.互動廣告SOHO開發流程
激戰Flash商業設計 互聯網互動設計從業指南與視頻剖析
第1部分 Flash超速入門
1.1 Flash概述
1.2 Flash操作
1.3 Flash工具箱
1.4 時間軸
1.5 關於時間軸中的動畫錶示方法
1.6 引導層的使用方法
1.7 引導層的使用
第2部分 Flash的造夢空間
2.1 如何把握動畫整體與局部的聯動關係
2.2 如何有效利用元件動畫循環
2.3 為什麼要限製swf格式動畫的文件量(即K數)和CPU占用率
2.4 哪些因素影響著swf文件的大小
2.5 如何降低CPU占用率
2.6 如何更好地搭建動畫結構
2.7 如何使動畫更有視覺上的鏡頭感
2.8 元件類型選擇上的學問
2.9 補間類型及補間動畫速率
2.10 逐幀動畫在廣告中的應用
2.11 Flash模擬三維的幾種方法
2.12 産品走光效果的幾種方式
2.13 毛筆字和手寫簽名的製作
2.14 車輪轉動的幾種製作方法
2.15 玻璃破碎的製作方法
第三部分 頂尖作品全案解析
3.1 德國大眾Volkswagen CC 奪目上市
3.2 甲殼蟲濃情禮遇
3.3 聯想U350輕薄上市
3.4 馬自達兩廂天窗版上市
3.5 馬自達3試駕
3.6 馬自達5MPV上市
3.7 邁騰置換
3.8 尚酷
3.9 海爾新春送大禮
3.10 蘇寜黃金周
3.11 新雨燕上市-01
3.12 新雨燕上市-02
3.13 西遊記
3.14 福特翼虎上市
3.15 輝騰3.6FSI
激戰Flash商業設計 互聯網互動設計從業指南與視頻剖析
3.16 卡巴斯基2010
3.17 嘉實新年
3.18 依榖網禮品卡
3.19 蘇寜全國總店慶
3.20 建設銀行
3.21 邁騰優惠
3.22 吉利帝豪——流媒體
3.23 卡塔爾亞洲杯
3.24 搜狐微博
3.25 搜狐視頻
附錄A 創意這點事
創意的産生
創意人的三個階段
附錄B 優秀網絡資源
附錄C 國內網絡互動公司一覽
前言/序言
在綫試讀
《激戰Flash商業設計》內容相關
本書選取多年來在多傢互動公司設計的不同客戶風格的作品作為實例,先就作品的成型思路和動畫結構以及難點技巧進行逐一分析,隨後逐步操作演示完成動畫製作。案例涉及汽車、數碼、遊戲、金融等客戶案例,都是當前廣告傳媒的主流客戶,相信這些案例都能讓學習者直接掌握前沿的商業設計技巧。
激戰Flash商業設計:互聯網互動設計從業指南與視頻剖析(附DVD光盤) 下載 mobi epub pdf txt 電子書 格式
評分
☆☆☆☆☆
在魯迅小說裏,《故鄉》的美學風格也是獨樹一幟的 《故鄉》 作者對“故鄉”的感情不僅僅是人與人之間一般的感情,同時還是帶有個人色彩的特殊感情。在對“故鄉”沒有任何理性的思考之前,一個人就已經與它有瞭“剪不斷,理還亂”的精神聯係。童年、少年與“故鄉”建立起的這種精神聯係是一個人一生也不可能完全擺脫的。 這樣的感情不是單純的,而是復雜的;不是色彩鮮明的,而是渾濁不清的。 這種沒有鮮明色彩而又復雜的情感,在我們的感受中就是憂鬱。憂鬱是一種說不清、道不明的情感和情緒,是一種不強烈們又輕易擺脫不掉的悠長而又悠長的情感和情緒的狀態。《故鄉》錶現齣來的是一種憂鬱的美,憂鬱是悠長的,這種美也是悠長的。
評分
☆☆☆☆☆
2. 我們不作最佳選擇,而是滿意即可
評分
☆☆☆☆☆
鄉”——“離故鄉”的情節安排,依據“我”的所見所聞所憶所感,著重描
評分
☆☆☆☆☆
看標題好像還可以,但是還沒具體看......
評分
☆☆☆☆☆
商業實力很給力,4張DVD,講解得很不錯呢,不過主要是視覺,不是講AS的書哦!
評分
☆☆☆☆☆
1. 我們不是閱讀,而是掃描
評分
☆☆☆☆☆
評分
☆☆☆☆☆
民痛苦生活的現實;同時深刻指齣瞭由於受封建社會傳統觀念的影響,
評分
☆☆☆☆☆
2. 我們不作最佳選擇,而是滿意即可