數學的發展大概可以或多或少地藉鑒一下WU謎題;至於數學的本源,如果存在一個更高等的生命的話,數學的本源不過是他的精心設計(或許不需要)的念頭罷瞭。這種思考應該停止。因為僅僅是空想,隻會妨礙和誤導對數學的認知。很多人說數學該是什麼什麼,都有道理,但可能數學根本就不是你想的那樣。我經過一遍又一遍的教訓纔得到這樣的認識,失之毫厘謬以韆裏。既然想要洞悉數學的真實,那就多看書,把每個細節都弄清楚,感覺和認知,你的認真會反饋給你。天道酬勤,付齣一點努力,學瞭一點數學,就想把本源弄清,這是有害的做法。
評分《普通高等教育"十一五"國傢級規劃教材·偏微分方程》對偏微分方程的古典理論作瞭嚴謹的介紹和論證,在內容、概念與方法等方麵注重與現代偏微分方程知識之間的內在聯係,對現代偏微分方程知識作瞭基本的闡述,注意各個數學分支知識在偏微分方程中的應用。《普通高等教育"十一五"國傢級規劃教材·偏微分方程》內容豐富,方法多樣,技巧性強,並配有大量的例題和習題,難易兼顧,層次分明。
評分 評分買來看看,學習怎麼解方程。
評分書是正品,就是難呀,好好學
評分很好的很好的很好的很好的很好的很好的很好的很好的很好的很好的
評分不錯,正版,喜歡,會再來的,快遞贊,
評分寫得很詳細,經典,值得收藏。
評分好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.qciss.net All Rights Reserved. 圖書大百科 版權所有