內容簡介
十二歲的男孩湯尼和喬是從小一起長大的好朋友。湯尼拉著喬去餓死岩攀岩,喬心裏害怕卻不敢迴絕,隻好不情願地齣發。誰知半路上,湯尼突然改變主意想去河裏遊泳。喬願意同去,因為這樣可以不必去攀岩。然而,下水後湯尼溺死瞭,喬會怎樣麵對這樣的事實呢?驚恐、自責、痛苦難當,卻沒有勇氣說齣真相……《齣事的那一天》在情節層層鋪敘中激烈交織著喬的內心;中突,通過一個因少年血氣、口舌逞能釀成的悲劇,讓讀者深刻思考如何避免成長中的逞強盲動行為,並體會生命的可貴。
作者簡介
紐伯瑞兒童文學奬又稱紐伯瑞奬,是由美國圖書館協會於1922年為紀念“兒童文學之父”紐伯瑞而設立的奬項。紐伯瑞奬每年頒發一次,評選對象為上一年度齣版的全球優秀英語兒童文學作品,金奬一名、銀奬一名或數名。評選重視的是文本,插圖、美術設計和紙張質量都是次要的標準。這一奬項設立八十多年來,獲奬作品的水準已為世人所矚目,對美國以及世界的兒童文學有著極大的影響。
由於這個奬項對文本的重視,凡獲得紐伯瑞奬的圖書.皆被列入青少年必讀之書目,一直是全球少年兒童學習閱讀、寫作的最佳參考範本。
紐伯瑞奬少年小說主題包羅萬象,有談死亡與恐懼的,有談少男少女情感的,有談種族問題的,有談動物與自然的,有談探險與奇遇的,有談親情與友情的……作品既有.寫實風格的,也有充滿奇幻色彩的,但都是從少年兒童的視角齣發,內容都緊緊地圍繞著青少年的啓濛與成長,對跨世紀的少年兒童在現代社會中的智力、情感、個性與健康人格的形成,對培養他們積極進取的人生態度,有著深遠的意義和重要的影響。
內頁插圖
目錄
第一章 人格保證
第二章 變調的承諾
第三章 滔滔河水
第四章 漩渦
第五章 尋找夥伴
第六章 求救
第七章 一百個理由
第八章 逃避
第九章 焦躁的心情
第十章 無助
第十一章 絕望的事實
第十二章 共同承擔
Chapter 1
Chapter 2
Chapter 3
Chapter 4
Chapter 5
Chapter 6
Chapter 7
Chapter 8
Chapter 9
Chapter 10
Chapter 11
Chapter 12
精彩書摘
第一章 人格保證
“去爬餓死岩?你不是說真的吧!”
餓死岩州立公園(U裏的那座河榖,岩壁又高又陡,喬一想起來,就忍不住毛骨悚然,更彆提去攀爬瞭。他直盯著湯尼的一對眼珠子說:“去年不是纔摔死一個人嗎?你這麼快就忘瞭?”
湯尼滿不在乎地聳聳肩,然後猛地抬起他那輛BMX老爺自行車(美國名牌自行車,適於做特技錶演)的車輪子,轉瞭一圈。“誰知道那傢夥是不是真的在攀岩時摔死的?你敢說他不是直接從岩頂上掉下來的^或是自己跳下來的?”
……
前言/序言
好的,以下是一本名為《星辰的低語》的圖書簡介,旨在詳細描繪一個與《齣事的那一天 [7-10歲]》內容無關的故事世界。 --- 《星辰的低語》 獻給所有仰望夜空,相信奇跡的孩子們 (適讀年齡:8-12歲) 在廣袤無垠的宇宙中,存在著一個被時間遺忘的角落,那裏沒有喧囂的城市,隻有無盡的星河與古老的魔法。故事的主角,是一個名叫艾拉的十一歲女孩。她生活在一個漂浮在雲端之上的村莊——“微風之境”。這個村莊的人們世代以收集星塵為生,他們相信,每一顆墜落的星辰都承載著宇宙的秘密與未被講述的古老傳說。 艾拉並不是一個普通的收集者。她擁有一雙能看見“光痕”的眼睛。光痕,是隻有在特定的月相下纔能看到的、由星辰能量留下的微弱軌跡。她的祖母,那位村裏最受尊敬的星象師,總是告訴她:“孩子,光痕指引的方嚮,藏著我們血脈中沉睡的力量。” 然而,微風之境的平靜在“大寂靜之夜”被打破瞭。那是一個每隔百年纔會齣現的夜晚,所有星辰的光芒都會暫時黯淡,整個世界陷入一種令人不安的沉寂。今年的大寂靜之夜,情況比以往任何時候都更糟。最亮的那顆星——“引航之星”,它那標誌性的藍色光芒完全消失瞭,取而代之的是一片深沉的、如同墨水般的黑暗。 引航之星的消失,對於微風之境而言,不亞於太陽的熄滅。沒有它的指引,村莊的浮空根基開始搖晃,他們賴以生存的星塵收集也變得異常睏難,甚至開始有失重的危險。長老們陷入恐慌,他們翻閱著那些布滿灰塵的羊皮捲軸,試圖找到應對之法,但所有的預言都指嚮瞭同一個晦澀的詞語:“虛空之潮”。 艾拉決定不再等待。她相信祖母留給她的一件遺物——一個由隕鐵打磨而成的、形似指南針的小物件。這個“星引羅盤”在平時毫無反應,但在大寂靜之夜,它的指針卻開始瘋狂地鏇轉,最終指嚮瞭一個明確的方嚮:雲層之下的“靜默之榖”。 靜默之榖,是所有微風之境居民的禁地。傳說那裏是“失落之音”的棲息地,那裏沒有風,沒有光,隻有永恒的寂靜和會吞噬記憶的迷霧。但艾拉彆無選擇。 她偷偷離開瞭村莊,帶著她的貓頭鷹夥伴——一隻名叫“墨點”的、翅膀上印著星圖的貓頭鷹,踏上瞭未知的旅程。 旅途充滿瞭挑戰。她必須穿越“迴音峽榖”,那裏空氣流動産生的巨大聲波足以震碎耳膜。艾拉運用瞭她在村莊裏偷偷練習的“氣流編織”技巧,小心翼翼地繞過瞭那些緻命的聲波陷阱。接著,她滑入瞭“霧海沼澤”,那裏的地麵如同活物般不斷變化,她依靠星引羅盤的微弱震動來辨彆方嚮,每一步都走得驚心動魄。 在靜默之榖的入口,她遇到瞭一位神秘的守護者——一位自稱“編織者”的老人。老人形如枯槁,但眼神卻如同深邃的星空。他告訴艾拉一個驚人的秘密:“引航之星並非被‘偷走’,而是它正在‘沉睡’。沉睡的原因,是‘虛空之潮’正在侵蝕宇宙的‘鏇律’。引航之星是鏇律的守護者,它因為不堪重負而選擇瞭休眠。” 老人交給艾拉一個任務:她必須找到三件“共鳴之物”——分彆代錶著“勇氣”、“智慧”和“連接”的古代神器。隻有將這三件共鳴之物聚集在一起,並在正確的星辰軌跡下激活,纔能喚醒引航之星,對抗虛空之潮。 第一件共鳴之物“勇者的號角”,被藏在火焰山脈深處的“熔岩之心”。那裏不僅有滾燙的岩漿,還有一種會模仿人內心恐懼的“影獸”。艾拉必須剋服自己對黑暗的本能恐懼,利用她的觀察力和對氣流的理解,巧妙地避開影獸的幻象,最終找到瞭那個散發著微弱紅光的號角。 第二件共鳴之物“智慧之瞳”,則位於一片被遺忘的古代圖書館遺址。這座圖書館漂浮在一個巨大的水晶球內部,裏麵充滿瞭會自己移動的書籍和不斷變化的謎題。艾拉必須快速學習和理解那些關於宇宙起源和古代魔法的知識,纔能解開水晶球的保護機製。在這裏,她學會瞭如何傾聽寂靜,理解文字背後的真正含義。 而最艱難的挑戰,在於第三件共鳴之物“連接之鑰”。它位於一個被稱為“時間交錯點”的奇異空間。這個空間裏,過去、現在和未來短暫地重疊。艾拉在那裏看到瞭自己的祖母年輕時的樣子,看到瞭微風之境建立之初的景象,也看到瞭如果她失敗瞭將會到來的可怕未來。連接之鑰的考驗,不是武力,而是選擇:她必須放棄一件她最珍視的記憶,纔能換取開啓連接之鑰的資格。 經過漫長而艱苦的旅程,艾拉集齊瞭三件共鳴之物。她帶著它們,在編織者的指引下,迴到瞭靜默之榖的最深處——一個古老的祭壇。 當她按照指示,將號角、眼瞳和鑰匙放置在祭壇上,並開始吟唱祖母教給她的古老星語時,祭壇發齣耀眼的光芒。這光芒並非照嚮天空,而是深入地底,仿佛在與宇宙的“根脈”對話。 刹那間,整個世界仿佛被一支無形的手撥動瞭琴弦。那些原本沉寂的星辰開始微微閃爍,而失蹤的引航之星,終於從深沉的黑暗中,重新綻放齣瞭她那標誌性的、溫暖而堅定的藍色光芒。 虛空之潮被強大的“鏇律”擊退瞭。 當艾拉帶著勝利返迴微風之境時,整個村莊都被喜悅的光芒籠罩。她不僅拯救瞭她的傢園,更重要的是,她證明瞭即使是最微小的個體,隻要擁有勇氣和堅定的信念,也能在最黑暗的時刻,找迴屬於自己的光芒。 《星辰的低語》講述瞭一個關於探索未知、剋服內心恐懼、以及維護宇宙平衡的宏大冒險故事。它鼓勵孩子們相信自己的直覺,珍惜知識的力量,並理解真正的“連接”是如何在看似孤立的世界中建立起來的。在星辰的光芒下,每一個生命都有其獨特而不可替代的價值。
這本書的故事情節真是讓人耳目一新,完全齣乎我的意料!我一直以為兒童讀物無非就是些簡單的冒險或者學習知識的,但這本《齣事的那一天》卻巧妙地融閤瞭懸疑和成長的元素,讓整個閱讀過程充滿瞭期待。作者在敘事上的功力非常深厚,他能夠用非常貼近孩子們的語言,描繪齣那種突如其來的變故帶來的不安和好奇心。我特彆喜歡書中對小主角心理活動的刻畫,那種既害怕又想弄明白真相的矛盾心理,簡直是活靈活現。而且,它沒有把“齣事”這件事處理得過於恐怖,反而用一種非常積極和充滿希望的方式引導孩子們去麵對突發狀況。閱讀過程中,我仿佛也跟著主角一起在解謎,每一次新的發現都讓人忍不住想趕緊翻到下一頁。這種節奏的把控,對於七到十歲的孩子來說,是極其重要的,它既能抓住他們的注意力,又不會因為情節過於復雜而感到迷失。這本書的想象力非常豐富,很多場景的描述都帶著一種夢幻般的色彩,即使是嚴肅的主題,也被處理得既有深度又不失童趣。這本書絕對值得每個孩子擁有,它不僅僅是一個故事,更像是一次關於勇氣和智慧的精彩訓練。