《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：新编大学德语1（第2版）（教师手册）》是对语言能力训练和语法知识传授等方面独具特色。该教材学习、研究并吸收了当今许多德国原版教材的思路和教学方法，根据“教育部高等学校外语教学指导委员会”制定的《大学德语课程教学要求》编写而成。
为此，朱建华主编的《新编大学德语（第二版）教师手册1》不但从整体结构上提出了如何处理教材各个板块的建议，还对各单元内容作了介绍，对各板块的具体内容和练习的类型作了说明并提出了组织课堂教学的具体建议。

内容简介

《新编大学德语》是根据《大学德语教学大纲》编写的。本教材以高等学校理、工、文、管等各科（非德语专业）初学德语的本科生为教学对象，同时也可以作德语语言培训基础教材使用。本书为第一册学生用书配套的教师手册。

内页插图

总体教学建议
第一单元：语音
简述语音教学
引子
第一部分
第二部分
第三部分
第四部分
交际意向

第二单元：结识
单元概要
引子
主课文
语法
听力理解
阅读理解

第三单元：大学生活
单元概要
引子
主课文
语法
交际意向
听力理解
阅读理解

第四单元：家庭
单元概要
引子
主课文
语法
交际意向
听力理解
阅读理解

第五单元：饮食
单元概要
引子
主课文
语法
交际意向
听力理解
阅读理解

第六单元：住在德国
单元概要
引子
主课文
语法
交际意向
听力理解
阅读理解

第七单元：购买与赠送
单元概要
引子
主课文
语法
交际意向
听力理解
阅读理解

第八单元：休闲与度假
单元概要
引子
主课文
语法
交际意向
听力理解
阅读理解

第九单元：身体与健康
单元概要
引子
主课文
语法
听力理解
阅读理解

第十单元：市内识路
单元概要
引子
主课文
语法
交际意向
听力理解
阅读理解
各单元听力理解原文
各单元听力理解中文译文
各单元主课文和阅读理解课文之中文译文
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用户评价

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很不错

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辅助教材，对于自学来说非常有用

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上课用

评分☆☆☆☆☆

　　　　　 1. 在保留第一版框架的基础上（共十个单元，每单元八个部分），对传授语音知识的重点进行了调整，对语音规则的表述和相关练习作了修改与补充。对全书主课文、听力原文和阅读课文的语言作了系统性的优化处理，使教材的语言更地道，更符合现代德语发展的趋势。文本内容也作了适当的变化，以使各单元内容更突出主题，更富有时代气息。

评分☆☆☆☆☆

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开始学习

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但是很多地方的练习答案和学生用书对不上，语法讲解不够详细。

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努力学习

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