SolidWorks從入門到精通（中文版）（2010版）（附DVD光盤1張） 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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內容簡介

《SolidWorks從入門到精通（中文版）（2010版）》為一本SolidWorks從入門到精通手冊，書中不僅詳細講解瞭SolidWorks的各項核心技術與精髓，還為讀者奉獻瞭200多條專傢指點、280多個技能實例、300多分鍾的語音教學視頻，幫助讀者快速從入門到精通軟件，從新手成長為設計高手。
全書共分為四篇：初學入門、進階提高、技能精通、成就高手，內容包括：SolidWorks軟件入門、創建草圖對象、編輯草圖對象、創建基準特徵、創建實體特徵、編輯實體特徵、創建麯綫和麯麵、創建零件特徵、創建鈑金特徵、創建裝配體對象、創建工程圖對象、渲染輸齣模型對象、日用産品設計、鈑金産品設計、工業産品設計和機械産品設計，讀者學會可以融會貫通、舉一反三，製作齣更多更加精彩、漂亮的效果。
《SolidWorks從入門到精通（中文版）（2010版）》結構清晰、語言簡練，適閤於SolidWorks的初、中級學習者閱讀，包括工程技術人員、機械類與相關專業人員等，同時也可以作為各類計算機培訓中心、中職中專和高職高專等院校及相關專業的輔導教材。

內頁插圖

目錄

初學入門篇
第1章 SolidWords軟件入門
1.1 初識SolidWorks 2010
1.1.1 SolidWorks的特點
1.1.2 SolidWorks的功能模塊
1.1.3 SolidWorks的應用領域
1.2 啓動與退齣SolidWorks 2010
1.2.1 啓動SolidWorks 2010
1.2.2 退齣SolidWorks 2010
1.3 體驗SolidWorks 2010全新界麵
1.3.1 菜單欄
1.3.2 命令管理器
1.3.3 管理集群
1.3.4 任務窗格
1.3.5 繪圖區
1.3.6 狀態欄
1.4 掌握文件基本操作
1.4.1 新建文件
1.4.2 打開文件
1.4.3 保存文件
1.4.4 關閉文件
1.5 掌握視圖基本操作
1.5.1 移動視圖
1.5.2 鏇轉視圖
1.5.3 縮放視圖
1.5.4 刪除對象
1.5.5 翻滾視圖
1.5.6 局部放大視圖
1.5.7 視圖定嚮對象
1.5.8 設置視圖顯示
第2章 創建草圖對象
2.1 初識草圖環境
2.1.1 草圖基本介紹
2.1.2 進入草圖繪製界麵
2.1.3 草圖捕捉工具
2.2 創建基礎草圖
2.2.1 創建圓
2.2.2 創建直綫
2.2.3 創建矩形
2.2.4 創建圓弧：
2.2.5 創建橢圓
2.2.6 創建文字
2.2.7 創建中心綫
2.2.8 創建多邊形
2.2.9 創建樣條麯綫
2.3 創建參照草圖
2.3.1 引用實體創建
2.3.2 相交創建草圖
2.3.3 偏距創建草圖
2.3.4 轉換構造綫=
2.4 創建3D草圖對象
2.4.1 創建3D直綫
2.4.2 創建3D圓
2.4.3 創建3D樣條麯綫
2.4.4 創建麵部麯綫
第3章 編輯草圖對象
3.1 編輯草圖對象
3.1.1 創建圓角
3.1.2 創建倒角
3.1.3 刪除草圖
3.1.4 延伸草圖
3.1.5 鏇轉草圖
3.1.6 鏡嚮草圖
3.1.7 陣列草圖
3.1.8 縮放草圖
3.1.9 修剪草圖
3.1.1 0移動與復製草圖
3.2 添加形狀約束
3.2.1 水平約束
3.2.2 垂直約束
3.2.3 竪直約束
3.2.4 共綫約束
3.2.5 平行約束
3.2.6 相等約束
3.2.7 同心約束
3.2.8 相切約束
3.3 編輯形狀約束
3.3.1 顯示與刪除約束
3.3.2 完全定義草圖
3.4 尺寸標注草圖對象
3.4.1 智能尺寸標注
3.4.2 水平尺寸標注
3.4.3 竪直尺寸標注
3.4.4 尺寸鏈標注

進階提高篇
第四章 創建基準特徵
4.1 創建基準點
4.1.1 創建圓弧中心點
4.1.2 創建麵中心點
4.1.3 創建交叉中心點
4.1.4 創建投影基準點
4.1.5 通過距離創建點
4.2 創建基準麵
4.2.1 通過直綫／點創建
4.2.2 通過點和平行麵創建
4.2.3 通過兩麵夾角創建
4.2.4 通過等距距離創建
4.3 創建基準軸
4.3.1 顯示臨時軸
4.3.2 創建直綫基準軸
4.3.3 創建兩點基準軸
4.3.4 創建圓柱麵基準軸
4.3.5 創建點和麵基準軸
4.3.6 創建兩平麵基準軸
4.4 創建基準坐標係
4.4.1 創建原點坐標係
4.4.2 創建定義軸坐標係
4.4.3 隱藏基準坐標係
4.4.4 設置坐標係的方嚮
第5章 創建試題特徵
5.1 創建基礎特徵
5.1.1 創建拉伸特徵
5.1.2 創建鏇轉特徵
5.1.3 創建掃描特徵
5.1.4 創建放樣特徵
5.2 創建切除特徵
5.2.1 創建拉伸切除特徵
5.2.2 創建鏇轉切除特徵
5.2.3 創建放樣切除特徵
5.2.4 創建掃描切除特徵
5.3 創建孔特徵
5.3.1 創建簡單直孔特徵
5.3.2 創建異型孔嚮導特徵
5.4 創建輔助特徵
5.4.1 創建筋特徵
5.4.2 創建倒角特徵
5.4.3 創建圓角特徵
5.4.4 創建拔模特徵
5.4.5 創建抽殼特徵
5.4.6 創建包覆特徵
5.4.7 創建圓頂特徵
5.5 創建扣閤特徵
5.5.1 創建裝配凸颱特徵
5.5.2 創建彈簧扣特徵
5.5.3 創建通風口特徵
第6章 編輯實體特徵
6.1 變形實體特徵
6.1.1 彎麯實體特徵
6.1.2 變形實體特徵
6.1.3 壓凹實體特徵
6.1.4 縮放實體特徵
6.2 鏡嚮陣列實體特徵
6.2.1 鏡嚮實體特徵
6.2.2 綫性陣列特徵
6.2.3 圓周陣列特徵
6.2.4 填充陣列特徵
6.2.5 錶格驅動陣列
6.2.6 麯綫驅動陣列
6.2.7 草圖驅動陣列
6.3 組閤編輯實體特徵
6.3.1 組閤實體特徵
6.3.2 分割實體特徵
……
技能精通篇
成就高手篇

前言/序言

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①多嚮互動，形式多樣.互動的課堂，一定的活動的課堂，生活的課堂。互動的條件：平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式：問

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③我們的教師為瞭控製課堂，總擔心秩序失控而嚴格紀律，導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍，使學生沒有思想顧忌，沒有思想負擔，提問可以自由發言，討論可以暢所欲言，迴答不用擔心受怕，辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋，在聆聽中交流想法、

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