非常好!質量也很好!
評分好
評分②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、
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作為一個有成就的編劇,徐萌為創作《醫者仁心》,放棄日進鬥金的誘惑,把自己清空,穿上白大褂,進齣醫院手術室五年,親身體驗醫生忙碌緊張的職業生活,像個醫學生一樣學習醫學知識,掌握醫學技能,見識大大小小的病例,與患者麵對麵地交流,深入發掘其內心的痛楚,瞭解醫學真正的情感與心情。因此,小說中展現的有關醫院和醫生的待遇、工作壓力等問題幾乎是現實生活的再現,而那些醫患糾紛也全部來源於現實生活,比如,錢寬的案例就來源於哈爾濱的天價醫療費案,姚淑雲的故事則來自於北京某三傢醫院的案例,具有強大的現實意義和社會意義。
評分作者在醫院呆瞭五年,像一個醫學生,從頭做起,記錄瞭醫護的辛苦,醫鬧,醫改,針砭時弊,看看吧,很感動!
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評分幫同學買的,她沒有網銀
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