钱穆先生全集（繁体版）：中国学术通义（新校本） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

内容简介

《钱穆先生全集：中国学术通义（新校本）》主要内容包括：四部概论、中国儒学与文化传统、朱子学术述评、中国文化传统中之史学、中国文化传统中之文学等。

目录

序
三版弁言
四部概论
上篇经学与史学
下篇子学与文学
中国儒学与文化传统
朱子学术述评
中国文化传统中之史学
张晓峯中华五千年史序
中国文化传统中之文学
中国学术特性
泛论学术与师道
有关学问之系统
学术与风气
关于学问方面之智慧与功力
学问与德性
择术与辨志
我对于中国文化的展望

前言/序言

《中国学术通义》（新校本）图书简介 一、 溯源与旨归：为何重校此书？ 在浩瀚的中国学术传统中，钱穆先生无疑是近百年来最具影响力且贡献卓著的史学大家。其著作遍及中国历史、思想、文化等诸多领域，尤以其对中国文化精神的深刻洞察与系统阐释，为后世学人立下了难以逾越的学术高峰。《钱穆先生全集》（繁体版）的出版，是整理与传承钱穆先生宝贵学术遗产的重大工程，而《中国学术通义》（新校本）作为其中的重要组成部分，其新校本的问世，更是学界翘首以盼的盛事。 本书并非一味地沿袭旧本，而是秉持严谨求实的治学精神，在对海量史料、钱穆先生亲笔手稿、早期刊本及不同版本进行细致比对与辨析的基础上，进行了全面的校勘与整理。此次新校，力求消除过往版本中存在的讹误、脱漏与不符之处，力求恢复钱穆先生原著的原貌，使其思想的呈现更加清晰、准确，逻辑的表达更加严谨、流畅，以此彰显钱穆先生学术思想的精髓，并为后来的研究者提供一个更为可靠、更为精良的研究文本。 《中国学术通义》的出版，其核心旨归在于拨开笼罩在中国学术史上的迷雾，为理解中国学术的“通义”——即其内在的、贯穿始终的根本精神与普遍规律——提供一把钥匙。钱穆先生认为，中国学术并非散乱的知识集合，而是一个有机整体，拥有其独特的演进脉络、价值取向与思维方式。本书正是钱穆先生以宏大的历史视野和深邃的思想洞察，梳理中国学术发展脉络，揭示其内在生命力与独特价值的开山之作。新校本的出现，旨在让更多读者能够更直接、更准确地感受钱穆先生对中国学术“通义”的深刻阐释，理解中国文化之所以能历经数千年而生生不息的奥秘所在。 二、 溯流而上：本书的思想脉络与核心论述 《中国学术通义》并非一本简单的时间线式的学术史叙述，它更像是一次深刻的“中国学术精神”的考古与重塑。钱穆先生在这部著作中，试图回答一系列根本性的问题：何谓中国学术？中国学术的根源在哪里？它如何发展演变？它又呈现出怎样的独特面貌？ 本书的开篇，往往会从对“学术”二字的溯源说起，剥离其在不同时代、不同语境下的含义演变，最终聚焦于中国传统学术所特有的“体用合一”、“道器兼备”的品格。钱穆先生以“中国学术”为核心概念，其分析的视角并非仅仅局限于文本考据或思想流派的梳理，而是更进一步地，探究这些学术思想背后所蕴含的社会历史条件、文化心理结构以及价值信仰。 从先秦诸子百家争鸣的源头讲起，钱穆先生并非简单地罗列各家学说，而是敏锐地捕捉到其中思想碰撞所激荡出的关于“人”的根本问题，以及如何安顿“人”于社会、于宇宙的价值追寻。无论是儒家的“仁”与“礼”，还是道家的“道”与“无为”，亦或是墨家的“兼爱”与“非攻”，钱穆先生都将其置于中国社会变迁与政治现实的脉络中进行审视，揭示其时代意义与历史局限。 进入汉唐的学术发展，本书将深入探讨经学作为中国学术主流的形成与演变。从汉代“罢黜百家，独尊儒术”的政治文化背景，到唐代儒释道三教并存与融合的复杂局面，钱穆先生展现了中国学术如何在吸收外来思想（如佛教）的同时，不断调整自身，保持其主体性与生命力。他对经学训诂、义理阐发的细致分析，不仅展现了其深厚的经学功底，更重要的是，揭示了经学如何成为凝聚中国社会、塑造国民精神的重要载体。 宋明理学是中国学术史上的又一高峰。钱穆先生在此部分着墨甚多，他深入浅出地剖析了理学“理”与“气”的辨析，特别是程朱陆王等大家的核心思想。他认为，宋明理学是对汉唐经学的深化与升华，它将人生安顿于宇宙本体之中，将个人道德修养与社会政治理想紧密结合，形成了中国思想史上独具特色的“心学”与“理学”两大体系。本书对理学的解读，避免了学院派的枯燥论述，而是着重展现理学所体现出的中国知识分子的忧患意识、道德担当以及对人生终极意义的探寻。 近代以来，中国学术面临前所未有的挑战。西学东渐的洪流，传统文化的断裂危机，使得中国学术进入了一个“转型”的关键时期。钱穆先生以其“温情与敬意”的笔触，回顾了近百年来中国学术的艰难求索。他分析了各种西学思潮的传入及其对中国学术的冲击，也探讨了知识分子如何在时代变革中进行学术的“整理”与“创造”。他尤其强调，在面对外来文化时，我们绝不能“失其本源”，而应坚守中国学术的精神主体，在此基础上吸收消化，推陈出新。 总而言之，《中国学术通义》是一部贯穿古今，以“义”为核心，以“通”为追求的学术思想史。它并非停留于知识的堆砌，而是试图触及中国学术的灵魂，理解其在不同历史时期所扮演的角色，以及其所承载的民族精神与文化基因。 三、 贯通古今：本书的价值与启示 《中国学术通义》（新校本）的价值，体现在多个层面： 奠基性的学术研究文本： 新校本以其严谨的校勘与精良的制作，为所有对中国学术史感兴趣的研究者、学生以及广大读者提供了一个最可靠、最权威的学习与研究范本。这对于避免因版本差异而造成的理解偏差，具有至关重要的意义。 深刻的文化洞察与反思： 钱穆先生的洞见并非仅仅是对历史事实的陈述，而是充满了对中国文化精神的深刻体认。他所揭示的中国学术“通义”，是中国文化之所以能够独立于世界文明发展中，并形成独特魅力与持久生命力的重要根源。通过阅读本书，读者可以更深刻地理解中国文化的独特性、价值所在，以及其在当今世界所应有的定位。 批判性思维的养成： 钱穆先生在梳理中国学术流变的同时，也对其进行了批判性的审视。他既肯定传统学术的伟大成就，也指出了其可能存在的局限性。这种既有温情又有敬意的批判，有助于读者培养独立思考、审慎判断的能力，避免陷入教条主义或虚无主义的误区。 历史传承与文化自信的重塑： 在全球化浪潮中，重拾与传承优秀的民族文化，对于增强民族文化认同感与自信心至关重要。《中国学术通义》如同一座连接古今的桥梁，帮助读者重新认识中国学术的辉煌过去，理解中华文明的深厚底蕴，从而激发对民族文化的自豪感与使命感。 方法论的启示： 钱穆先生治学的方法，即以史料为基础，以历史情境为背景，以思想精神为追寻，是一种极具启发性的学术路径。本书本身就是其方法论的最佳体现，对于学习如何从事历史与思想研究的后辈学人，具有重要的示范作用。 四、 谁应阅读？ 本书适合以下人群阅读： 中国历史与思想史专业的研究者与学生： 这是基础性的读物，其新校本更是必备的研究工具。 对中国传统文化、哲学思想感兴趣的普通读者： 钱穆先生的文字深入浅出，富有人情味，能够让非专业读者也领略到中国学术的博大精深。 希望深入理解中国民族精神与文化特质的社会人士： 本书能够帮助读者建立起对中华文明的整体认知框架。 任何希望提升自身人文素养，拓展思维边界的求知者。 结语 《中国学术通义》（新校本）的问世，不仅仅是一部学术著作的再版，更是对中华文明宝贵精神财富的一次系统梳理与深度发掘。它邀请我们跟随钱穆先生的脚步，踏上一次穿越时空的思想之旅，在理解中国学术“通义”的过程中，也理解中国文化生生不息的奥秘，以及我们自身作为中华文化传承者的意义与责任。这不仅仅是一本书，更是一次回归与启迪。