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內容簡介
《說話的邏輯與技巧》以獨特的視角,將邏輯應用於日常說話的研究,以通俗流暢的筆觸揭示瞭說話過程的本質和規律;對日常言語交際中普遍需要的對話及演說,以一個全新的邏輯角度,從結構到方法,做齣瞭深層的分析。《說話的邏輯與技巧》既有相關的理論依據,又有豐富翔實的古今案例,並聯係現代生活的語境,指齣瞭各種易犯的邏輯及非邏輯的言語謬誤。全書融入瞭相關的研究成果,並不乏現實關注,理論新穎,內容豐富,讀來引人入勝,啓迪遐思。對各行業人員,尤其是需要提高語言錶達水平及談吐能力的人群,是一本很有價值的參考書。
作者簡介
李衍華,浙江鄞縣人。1956年於北京師範大學哲學係畢業後留校任教。現任中華女子學院教授,兼任中國邏輯與語言函授大學教授,北京市創新學會理事、研究員。中國新聞齣版總署齣版專業資格考試教材審定委員會委員。享受國務院特殊津貼。著有《形式邏輯自學讀本》、《生活中的邏輯學》、《說話與邏輯》、《咬文嚼字的邏輯》,主編有《普通邏輯學》、《邏輯病例分析》等。
目錄
第一章 人會說話的奧秘
第一節 人類創造自身的一個奇跡
一、語言是世界上最“黏”的東西
二、人類最初說話之謎
三、舌頭是最好的,也是最壞的
四、口纔是說話的藝術
第二節 隱藏在說話背後的邏輯
一、機智對話的邏輯隱含性
二、言語鏈及隱含在深層的邏輯鏈
三、如何透過言語揭示邏輯鏈
四、說話的邏輯技巧與個體思維能力的差異
五、交談中的非語言信息作用
第二章 對話與邏輯
第一節 發話、聽話和答話的方法及邏輯要求
一、發話的方法及邏輯要求
二、聽話的方法及邏輯要求
三、答話的方法及邏輯要求
第二節 對話的方法和規則
一、對話的方法
二、對話的規則
第三節 對話的邏輯要求
一、對話中概念要明確
二、對話中判斷要恰當
三、對話中推理要閤乎邏輯
第三章 演說與邏輯
第一節 什麼是演說
一、演說的性質及特徵
二、演說的曆史發展
三、演說的學習及要求
第二節 演說的結構及準備
一、演說的結構
二、演說的準備
第三節 演說的邏輯要求
一、邏輯是演說中的命脈
二、演說引論的邏輯要求
三、演說本論的邏輯要求
四、演說結論的邏輯要求
五、論辯演說的邏輯要求
第四章 談話中怎樣運用邏輯規律
第一節 交談有律首屬同
一、明確概念本義第
二、不容混淆有錯必糾
三、明知故犯巧用同
第二節 矛盾之說不能共存
一、自相矛盾必陷睏境
二、言言相悖言實相悖
三、不能同真必有一假
第三節 兩論相抵務必排中
一、排中有術二者擇
二、雙雙否定不置可否
三、不能同假必有一真
第四節 理由充足話語生威
一、言必有據切忌虛假
二、片麵理由不能概全
三、主觀臆斷不足為據
四、權威之言不可濫用
五、論證有理尚需蘊含
六、陷入循環難以自圓
第五章 交談、論辯的邏輯技巧
第一節 運用概念、判斷的技巧
一、定義術
二、劃分術
三、措辭術
四、藉辭術
五、蘊義術
六、應急術
七、轉移術
八、隱指術
第二節 運用推理、論證的技巧
一、返擊術
二、攻盾術
三、故縱術
四、例證術
五、喻證術
六、物喻術
七、類推術
八、排他術
九、二難術
十、歸謬術
第六章 交談、論辯中常見的謬誤
第一節 形式謬誤
一、換位誤推
二、中項不周
三、大項擴大
四、假言誤推
第二節 非形式之歧義性謬誤
一、語詞歧義
二、語句歧義
三、四概念謬誤
四、強調謬誤
五、分閤謬誤
六、復雜問語
第三節 非形式之相乾謬誤
一、以人為據
二、訴諸強力
三、訴諸憐憫
四、訴諸無知
五、稻草人謬誤
六、從眾謬誤
七、你也如此
八、強詞奪理
第四節 非形式之論據不足謬誤
一、滑坡謬誤
二、虛假條件
三、遺漏選言
四、虛假預設
五、特例謬誤
六、偶然關聯
七、倉促概括
八、機械類比
九、循環論證
十、三人成虎
十一、雙重標準
十二、重復計算
附錄對話、演說賞析
一、對話賞析
二、演說賞析
精彩書摘
裂腦研究錶明,人腦對言語的知覺、理解齣現瞭選擇性障礙。如“戒指”一詞齣現在右視野,反映到左半球,並可正確讀齣來;而把“鑰匙”呈現在左視野,信息投射到右半球,卻讀不齣,但能用左手去取鑰匙。這說明言語活動主要是大腦左半球的功能。但另一項研究發現,在左半球切除後,讀寫,理解言語功能可繼續得到改善,這說明右半球在言語功能方麵可能起補償作用。另外,蘇聯心理學傢魯利亞指齣左半球頂一枕部以及顳一頂部密切參與解碼過程。這些部位受損將引起一定的理解邏輯語法關係的破壞,齣現語義性失語癥。
長期以來,人們總認為左半腦是優勢腦,對右半腦卻開發不夠,其實,無論從人類發展史,還是從幼兒成長史看,在無語言時期,人主要由右半腦進行形象思維,進而齣現並學會語言,然後纔發展瞭左半腦的抽象思維。而且有一些負載形象的語言,使左右半腦同時進行活動。因此,右半腦機體所接受的信息量,從總體上說,比左半腦大,時間也長。日本中山正和教授用數字演算證明:語言信息與形象信息在頭腦裏的比例是1:1000。由此可見,抽象思維的言語活動,主要是左半腦的功能,但形象思維的言語活動,則是左右兩半球共同參與的綜閤機製。
對言語、思維的大腦生理機製的研究告訴我們,言語的産生和錶達涉及一係列思維機製及大腦生理機能。盡管思維可以有非語言的,但一旦産生瞭語言,它就與思維粘附在一起。言語活動與思維活動是分不開的,形成“言語思維”,而且與其大腦的生理機能也是聯為一體的。思維活動實際就是整個大腦包括左右兩半球,對獲取的信息進行加工整理的過程。而被加工的信息,既有語言的,也有非語言的。語言作為負載語義信息的符號,不但是思維的工具,而且也是言語交際的工具。
運用語言以“說”的言語形式齣現,即産生口語。相對書麵語來說,口語是口頭錶達所使用的語言。
口語的錶達方式是一種情景性言語,也是一種最富有即時性和靈活性的言語,它是人類言語交際的最基本形式。
前言/序言
《言語的藝術:洞悉溝通的脈絡與魅力》 在信息爆炸、人際交往日益頻繁的當下,掌握有效的溝通技巧已成為個人立足社會、實現目標的基石。這本書並非一本枯燥的理論說教,而是一場深入淺齣的探索之旅,帶領讀者穿越言語的迷宮,抵達通透的理解與和諧的連接。 本書核心價值: “言語的藝術”旨在揭示語言背後隱藏的邏輯與結構,教會你如何清晰、準確地錶達思想,如何洞察他人的言外之意,以及如何運用恰當的技巧,讓你的話語更具說服力、感染力和影響力。它不是關於“說什麼”,而是關於“如何說”,以及“為什麼這樣做會更好”。 內容詳解: 第一部分:傾聽的智慧——理解是溝通的起點 超越聽見,學會聆聽: 區分“聽見”與“聆聽”,理解後者意味著全身心的投入、同理心的注入。我們將探討如何排除乾擾,專注於對方的言語內容、語調、肢體語言,以及隱藏的情感需求。 解碼對方的潛颱詞: 語言往往隻是冰山一角,水下的部分纔是真正的情感與意圖。本書將指導你如何通過觀察、提問和類比,去理解對方未直接錶達的想法、顧慮與期望。 有效反饋的藝術: 學習如何給予恰當的反饋,既能錶明你在認真傾聽,又能引導對話深入,促使對方進一步闡述。這包括積極的點頭、眼神交流、適時的復述與提問。 第二部分:錶達的邏輯——清晰、準確、有條理 構建清晰的思維框架: 在開口之前,先整理好自己的思路。我們將介紹邏輯思維的基本原則,如何將復雜問題分解,如何組織論點,確保錶達的條理性和嚴謹性。 選擇恰當的語言: 語言是思想的載體,選擇的詞匯、句式直接影響信息的傳遞效果。本書將指導你如何根據不同的聽眾、場景,選擇最能引起共鳴、最易於理解的錶達方式。 “金字塔”原則的應用: 學習如何將核心信息置於最先,再展開支撐論據。這種結構化的錶達方式,能讓聽眾迅速把握要點,並對其産生興趣。 避免模糊與誤解: 識彆並避免使用模棱兩可的詞語,學習如何用具體的事例、清晰的定義來消除歧義,確保信息傳遞的準確性。 第三部分:說服的技巧——影響與建立信任 理解人性的驅動力: 瞭解人們的行為模式和決策方式,是有效說服的前提。我們將探討心理學中的一些基本原理,例如需求理論、認知失調等,並將其應用於溝通中。 運用邏輯與情感的結閤: 有力的論證需要邏輯的支持,而情感則能點燃熱情、建立連接。本書將指導你如何在說服中巧妙地結閤理性分析與情感共鳴。 講故事的力量: 有時,一個生動的故事比一堆數據更能打動人心。學習如何構建引人入勝的故事,用真實的案例來支撐你的觀點,讓聽眾更容易接受。 建立權威與可信度: 如何在溝通中展現專業性,贏得他人的信任?本書將提供建立個人品牌、運用證據、展現真誠等方麵的實用建議。 處理異議與衝突: 麵對不同意見,如何保持冷靜,化解分歧?我們將學習如何傾聽異議、理解對方立場、尋找共同點,並以建設性的方式提齣解決方案。 第四部分:情境的智慧——因人而異,因地製宜 職場溝通的藝術: 如何在會議上發言、嚮領導匯報、與同事協作?本書將提供針對不同職場場景的溝通策略。 社交場閤的魅力: 如何在聚會、晚宴中自如交流,與陌生人建立良好關係?我們將探討話題選擇、傾聽技巧、幽默感等方麵的應用。 傢庭與親密關係的溝通: 學習如何在傢庭成員之間建立更深的理解和情感連接,處理矛盾,化解衝突。 綫上溝通的挑戰與機遇: 隨著數字化時代的到來,掌握郵件、即時通訊、社交媒體等平颱的溝通技巧也變得至關重要。 本書特色: 理論與實踐並重: 每一章節都結閤瞭豐富的案例分析和實操練習,幫助讀者將理論知識轉化為實際能力。 係統性與全麵性: 從傾聽、錶達、說服到不同場景的應用,本書構建瞭一個完整的溝通能力提升體係。 可讀性強: 語言生動、深入淺齣,避免瞭晦澀難懂的專業術語,讓讀者在輕鬆的閱讀中獲得啓發。 注重思維的養成: 本書的目標是培養讀者洞察溝通本質的思維能力,而非簡單的套用技巧。 “言語的藝術”不僅僅是一本書,它更是你開啓高效溝通、建立深度連接、實現個人價值的得力助手。無論你是職場新人,還是經驗豐富的專業人士,亦或是渴望改善人際關係的每一個人,都能在這場探索中找到屬於自己的收獲。讓我們一起,用語言雕刻齣更美好的世界。
一直以來,我總覺得自己的錶達能力還有很大的提升空間,尤其是在需要清晰、有條理地闡述復雜問題時,常常會感到力不從心。我希望這本書能夠提供一套行之有效的方法,讓我能夠更好地組織自己的思路,構建起清晰的邏輯鏈條。我設想書中會包含一些關於信息分析、觀點提煉的技巧,幫助我在開口之前,就能對要錶達的內容有一個全局的把握。我特彆期待的是,書中能有關於如何識彆和應對不同類型聽眾的章節,比如那些 skeptics(懷疑者)、those who are easily distracted(容易分心的人)或是 those who are already convinced(已經信服的人)。掌握瞭這些,我就能更靈活地調整我的溝通策略,讓我的話語更有針對性,更能引起對方的共鳴。我也希望書中能探討一些關於“提問的藝術”,因為我一直覺得,好的提問往往比直接陳述更能引導對方思考,甚至得齣我希望的結論。這本書對我而言,不僅僅是關於“說什麼”,更是關於“如何讓說齣去的話更有力量,更有深度”。