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內容簡介
| 精彩書摘 | |
學問類 【原文】 古今來許多世傢①，無非積德； 天地間第*人品，還是讀書。 【注釋】 ①世傢：泛指門第顯赫、世代為官的人傢。 【譯文】 古往今來的許多名門望族，無不是因積善成德而有名望； 天地之間zui高尚的人品，還是要靠讀書培養的。 【原文】 讀書即未成名，究竟人高品雅； 修德不期獲報，自然夢穩心安。 【譯文】 用心讀書，即使沒獲得功名，也還是使人品行高雅； 修養品德，而不期待迴報，也自然睡眠安穩，內心踏實。 【原文】 為善zui樂，讀書便佳。 【譯文】 做善事是zui快樂的，讀書就是好事。 【原文】 諸君到此何為？豈徒學問文章， 擅一藝微長，便算讀書種子？ 【譯文】 各位到這裏是為什麼呢？難道隻是做學問、寫文章， 掌握一門很小的技藝和特長，就算是讀書的好苗子瞭嗎？ 【原文】 在我所求亦恕，不過子臣弟友， 盡五倫①本分，共成名教②中人。 【注釋】 ①五倫：中國傳統社會五種基本的道德關係，古人以君臣、父 子、夫婦、兄弟、朋友為“五倫”。君臣之間有禮義之道，父子之間有 骨肉之親，夫妻之間摯愛而又內外有彆，兄弟之間有尊卑之序，朋友 之間有誠信之德。 ②名教：為“正名分”而設立的封建禮教。舊時為瞭維護社會秩 序和政治統治而設置的一套行為規範。 【譯文】 我追求的也很簡單，不過是作為兒子、臣子、弟弟、朋友都盡 到瞭五種倫理道德的責任，共同成為守禮之人。 【原文】 聰明用於正路，愈聰明愈好，而文學功名①益成其美； 聰明用於邪路，愈聰明愈謬②，而文學功名適濟③其奸。 【注釋】 ①文學功名：指人的纔學和名聲。 ②謬（miù）：差誤。 ③濟：幫助。 【譯文】 把聰明用在正當的地方，越聰明越好，人的纔學和名聲會有 助於成就他的美德； 把聰明用在不正當的地方，越聰明越是錯得多，人的纔學和 名聲會助長他的奸惡。 【原文】 戰雖有陣，而勇為本。 祭雖有禮，而哀為本。 士雖有學，而行為本。 【譯文】 打仗雖然有陣法，但是勇猛纔是根本。 喪事雖然有禮節，但是悲痛纔是根本。 讀書人雖然有知識，但是行為纔是根本。 【原文】
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