作者: 何桢主编定价:59 出版社:中国人民大学出版社出版日期:2011年03月01日页数:403 装帧:平装 ISBN:9787300132877 《中国质量协会六西格玛绿带注册考试指定辅导教材:六西格玛绿带手册》：使命：传播优选的质量理念、方法和技术，组织各种形式的性质量推进活动，提供专业化的质量服务，为提升个人能力、组织和国家的竞争力做出贡献。
愿景：成为中国很很好不错、很有影响力的质量组织。
核心价值观：质量、诚信、人本、创新。
文化：崇尚干事业讲奉献的精神；坚持公正自律的精神；追求自身质量的精神。树立顾客至上的意识、团队合作的意识、重视结果的意识、守时守信的意识，以及学习进取的意识。
核心业务：会员发等 ●第1章六西格玛管理概论
●1.1 六西格玛管理的发展
●1.2 六西格玛的概念和核心理念
●1.3 六西格玛管理的组织和推进
●1.4 六西格玛管理方法论
●1.5 精益六西格玛
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●第2章六西格玛项目管理
●2.1 改进机会确定
●2.2 过程绩效指标
●2.3 六西格玛项目选择
●2.4 六西格玛项目团队建设
●2.5 六西格玛项目监控与促进变革
●2.6 六西格玛项目管理工具
●2.7 六西格玛总结与成果评审
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●第3章项目界定
●3.1 六西格玛与过程管理
●3.2 六西格玛项目范围界定——sipoc
●3.3 六西格玛过程绩效度量指标
●部分目录

内容简介

《中国质量协会六西格玛绿带注册考试指定辅导教材:六西格玛绿带手册》内容简介：经过20多年的发展与演化，六西格玛管理已成为靠前外许多知名企业的持续改进经营战略，并为企业带来了显著的经济效益。六西格玛黑带和绿带是企业实施六西格玛管理的主力军。相对于黑带而言，绿带不需要掌握过于复杂的六西格玛理论和工具，更容易吸引多数员工参与，而且由于绿带直接分布在生产和管理的一线，培养一支高素质的绿带队伍对于六西格玛理念自上而下贯彻和持续推进起着关键作用。
《中国质量协会六西格玛绿带注册考试指定辅导教材:六西格玛绿带手册》针对中国质量协会六西格玛绿带注册考试编写，梳理了六西格玛绿带知识体系，主要包括六西格玛项目管理、dmaic各阶段的主要工具方法、六西格玛设计等，并将精益知识融入六西格玛的dmaic流程，更方便绿带学员在实践中综合使用精益和六西格玛的工具解决问题。除介绍minitab软件的操作，附录部分等
何桢主编何桢，天津大学管理与经济学部副主任兼工业工程系主任，教授、博士生导师。六西格玛管理推进工作委员会专家委员会主任、中国质量协会常务理事、学术与教育委员会副主任，中美富布莱特学者。为摩托罗拉（中国）电子有限公司、西门子、太钢、上海日立等数十家企业提供六西格玛培训及咨询。首届优选摩托罗拉大学优选奖威廉·维兹奖（WiHiam J.Weisz Awarld）获得者。主要从事六西格玛管理、质量工程与质量管理方面的教学和科研工作。发表论文100余篇，其中SCI／SSCI／EI检索70余篇，主持包括国家自然科学基金重点项目在内的科研课题30多项。2004年入选教育部新世纪很好人才支持计划。等     分析阶段的目标或目的是收集有关现状的数据，分析阶段的成果体现在通过假设检验、回归分析、方差分析等方法，对自变量与因变量的关系进行统计分析，展示两个变量的因果关系图，找出问题产生的根本原因，对需改进的方面进行简要描述。
    分析阶段需要解决的问题是确定收集到的数据是否可靠；如何确认潜在原因；用什么工具收集特定的数据；哪些因素是根本原因，或是对问题影响优选的原因；有几个重要的变量影响过程；是哪些变量；已确认出哪些变量是变异的来源，等等。
    在分析阶段结束之前还应该明确的问题是能否找到任何可以实现快速改进的方案；过程能力可以进行什么改进；在很终解决方案建立和实施之前，针对某些缺陷，可以采取哪些过渡性问题隔离措施；改进计划是怎样的；下一步要怎样做等     分析阶段的目标或目的是收集有关现状的数据，分析阶段的成果体现在通过假设检验、回归分析、方差分析等方法，对自变量与因变量的关系进行统计分析，展示两个变量的因果关系图，找出问题产生的根本原因，对需改进的方面进行简要描述。
    分析阶段需要解决的问题是确定收集到的数据是否可靠；如何确认潜在原因；用什么工具收集特定的数据；哪些因素是根本原因，或是对问题影响*大的原因；有几个重要的变量影响过程；是哪些变量；已确认出哪些变量是变异的来源，等等。
    在分析阶段结束之前还应该明确的问题是能否找到任何可以实现快速改进的方案；过程能力可以进行什么改进；在*终解决方案建立和实施之前，针对某些缺陷，可以采取哪些过渡性问题隔离措施；改进计划是怎样的；下一步要怎样做等
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