蓝莓丰产栽培实用技术

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张东升 编



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发表于2024-11-28

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图书介绍

出版社: 中国林业出版社
ISBN:9787503860690
版次:1
商品编码:10623374
包装:平装
丛书名: 科技服务林改实用技术丛书
开本:32开
出版时间:2011-03-01
页数:50
正文语种:中文


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图书描述

内容简介

  蓝莓是风靡世界的第三代水果中的佼佼者,其国内外市场需求极大,具有极高的经济价值,是我国调整优化经济林结构、提升果品产业层次的选择果品之一。我国野生蓝莓主要生长在东北和西南山区的林下,发展蓝莓将促进林区产业结构调整,提高林地生产力和林农收入,为林改后林地多种经营提供新选择。
     我国蓝莓栽培历史较短,目前正处于快速发展期,栽培管理技术急需普及和提高。张东升主编的《蓝莓丰产栽培实用技术》有针对性地对蓝莓的建园、栽培管理和病虫害防治等方面做了简要介绍,目的在于为我国蓝莓生产实践提供技术指导,为蓝莓产业的发展和林农增收贡献自己的微薄之力。
     《蓝莓丰产栽培实用技术》紧密结合生产实际,力求通俗易懂,可供科技推广人员和广大林农使用参考。

目录


前言
概述
第一章 蓝莓主要品种及特征
一、主要栽培种类
二、主要栽培品种
第二章 苗木繁殖技术
一、硬枝扦插
二、嫩枝扦插
三、组织培养
四、其他繁殖方法
第三章 蓝莓的建园
一、园地选择
二、品种选择
三、栽植
四、防护彬
五、授粉管理
第四章 蓝莓的整形与修剪
一、高灌蓝莓和半高灌蓝莓的整形与修剪
二、兔眼蓝莓的整形与修剪
三、矮灌蓝莓的整形与修剪
第五章 土、肥、水管理
一、灌溉
二、肥料管理
三、土壤酸碱度
四、杂草管理
五、覆盖
六、防止冻害
第六章 主要病虫害防治技术
一、主要病害及防治方法
二、主要虫害及防治方法
第七章 蓝莓的采收与贮藏
一、采收
二、保鲜和贮藏
三、产品
主要参考文献

精彩书摘

  此外,栽植时间还要考虑品种的问题,高灌蓝莓和兔眼蓝莓品种最好是在早春植物萌发前开始栽植。一些常绿品种可以在任何时候栽植,但冬末和早春也都是理想的栽植时间。这有助于根系和芽的发育生长。
  为了获得较高的产量和经济效益,一般高灌蓝莓品种栽植后每6~8年就应该重新更新栽植。而兔眼蓝莓品种则在栽植后每10~12年重新更新栽植。
  5.授粉树配置
  兔眼蓝莓和矮灌蓝莓自花不实,必须配置授粉树,可选用高灌蓝莓品种。高灌蓝莓自花结实率较高,但配置授粉树也可提高果实品质和产量。通常选择两个花期一致的品种混栽在一起。配置方式采用主栽品种与授粉品种1:1或2:1比例栽植,即1行栽一个品种下一行栽第二种品种,或是一个品种栽2行紧接着第二个品种栽1行。
  6.栽植
  建园一般选用2~3年生的苗木,苗木的高度因品种而异,一般要在30厘米以上。除苗高外,优良的苗木应根系发达,容器苗其根系基本长满容器内,并且地上枝条健壮,基生枝发育。
  容器苗栽植时将苗木从容器中取出,观察根系情况,用手轻抖去中间的土壤,将根系理顺,尽量使其分布均匀。如果是裸根苗,要将根系展开后再栽植。
  栽植时应该避免各种肥料与苗木根系直接接触。覆盖根系的土壤一定要用松散的土,将根系盖住后,轻轻地边上下抖动边提起少许,以便使根系与周围土壤充分结合,然后继续覆盖至与地面相平。覆土基本完成后,须立即浇水,待表面的水分完全浸入土层后,再在表层覆盖最后一层较干的松散土壤。在栽植的过程中不必用脚踩实或用工具捣实土壤。
  7.栽植后管理在栽植后2个月内应避免施肥,2个月后也只能在根系范围之外追施少量肥料;根据实际情况适时灌溉;在栽植的第一年要特别注意清耕杂草。栽植后第2年,施肥量是栽植第1年时的1.5~2.0倍。可在春季发芽后的3~4月份施肥1次,每株施农家肥1千克,或硫酸钾型复合肥50克;6月份施第2次肥,每株可施硫酸钾型复合肥80克,距离植株根部40厘米以外环状施入。
  栽植初期还要注意疏花、疏果,目的是促进植株在翌年的营养生长。否则可能会导致植株瘦弱而易于染病。四、防护林夏季炎热干燥的风可能会造成蓝莓植株嫩芽和花朵的失水枯萎,导致出现早期的落果和枯死。这种情况很容易发生在灌溉不及时或不足的地方。适当的防护林是抵御强风所必须的。如果果园周边没有现成的防护林,应在建园初期布设防护林并在以后的生产中定期修剪管理。
  五、授粉管理
  异花授粉是植物界很普遍的授粉方式,花粉传播主要是靠风力或昆虫。异花授粉对南方高灌蓝莓品种和兔眼蓝莓提高产量至关重要。授粉受到包括天气,品种结构,蜜蜂种群数量和活动等很多因素的影响。蜜蜂是蓝莓授粉和坐果的关键性影响因素。
  ……

前言/序言


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贵,纸张一般

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非常好的一本书,京东配送也不错!读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器,人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅,读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”,自古以来,勤奋读书,提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质,能塑造人的精神,升华人的思想。   读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住:书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人。   读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐败,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。   书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩! 读书,是好事;读大量的书,更值得称赞。 读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的 心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋,书中自有颜如 玉。”   一位叫亚克敦的英国人,他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书,而且每本书上都有着手迹。读到这里是不是有一种敬佩之意油然而升。因为“有了书,就象鸟儿有了翅膀”吗!   然而,我们很容易忽略的是:有好书并不一定能读好书。正如这位亚克敦,虽然他零零碎碎地记住了不少知识,可当人家问他时,他总是七拉八扯说不清楚。这里的原因只有一个,那就是他不善长于读书,而只会“依葫芦画瓢”。 朱熹说过:“读书之法,在循序渐进,熟读而精思。”   所谓“循序渐进”,就是学习、工作等按照一定的步骤诼渐深入或提高。也就是说我们并不要求书有几千甚至几万,根本的目的在于对自己的书要层层深入,点点掌握,关键还在于把握自己的读书速度。至于“熟读”,顾名思义,就是要把自己看过的书在看,在看,看的滚瓜烂熟,,能活学活用。而“精思”则是“循序渐进”,“熟读”的必然结果,也必然是读书的要决。有了细致、精练的思索才能更高一层的理解书所要讲的道理总体还是不错的,物流也很给力,商品也是不错的,给个好评

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