臨床診斷學(供8年製及7年製5+3一體化臨床醫學等專業用第3版高等學校教材) 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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萬學紅，陳紅 著

圖書標籤:

• 臨床診斷學
• 醫學教材
• 臨床醫學
• 診斷學
• 8年製
• 7年製
• 5+3一體化
• 高等學校教材
• 醫學教育
• 醫學

店鋪： 文軒網少兒專營店

齣版社： 人民衛生齣版社

ISBN：9787117205474

商品編碼：10580431994

齣版時間：2015-06-01

作  者:萬學紅、陳紅 著作 定  價:115 齣 版 社:人民衛生齣版社 齣版日期:2015年06月01日 裝  幀:簡裝 ISBN:9787117205474 ●暫無

內容簡介

暫無

一、 核心內容概述： 本書是針對我國八年製及七年製“5+3”一體化臨床醫學等高層次醫學人纔培養而編寫的，第三版教材。它係統、全麵地闡述瞭臨床診斷學的基本理論、基本知識和基本技能，旨在幫助學生掌握疾病的發生、發展規律，理解疾病的臨床錶現，並熟練運用各種診斷方法，最終能夠準確、及時地對疾病做齣診斷。全書共分為十三章，內容涵蓋瞭從疾病的病因、發病機製到常見疾病的臨床錶現、診斷思路及鑒彆診斷的完整過程。 二、 各章節詳細內容解析： 第一章 緒論 本章作為全書的開篇，首先介紹瞭臨床診斷學的定義、研究內容、任務以及在醫學教育和臨床實踐中的重要地位。它強調瞭臨床診斷學是連接基礎醫學與臨床醫學的橋梁，是培養高素質醫學人纔不可或缺的基礎。同時，本章也闡述瞭臨床診斷學的發展曆程和未來的發展趨勢，為讀者勾勒齣學科的宏偉藍圖。 第二章 疾病的病因與發病機製 疾病的發生絕非偶然，本章深入剖析瞭導緻疾病的各種因素，包括外因（如微生物、物理、化學、生物因素）和內因（如遺傳、免疫、代謝、心理因素）。更重要的是，本章詳細闡述瞭這些病因是如何通過一係列復雜的生物化學、生理和病理過程，最終引起機體損傷和功能紊亂，即發病機製。理解發病機製是認識疾病本質、製定防治策略的關鍵，本章為此提供瞭堅實的理論基礎。 第三章 疾病的傳變與轉歸 疾病在發生發展過程中，會經曆不同的階段，並最終走嚮不同的結局。本章著重探討瞭疾病的傳變規律，即疾病在人體內如何一步步演變。同時，也係統分析瞭疾病可能齣現的各種轉歸，如痊愈、遷延不愈、死亡、慢性化或並發癥的齣現。理解疾病的傳變與轉歸，有助於我們更好地預測疾病的進程，並為患者提供更具針對性的治療和護理。 第四章 診斷的基本原則與方法 本章是臨床診斷學的核心內容之一，詳細介紹瞭臨床診斷所遵循的基本原則和所運用的基本方法。這包括詳細的病史采集（詢問病史、體格檢查），輔助檢查（實驗室檢查、影像學檢查、病理學檢查等）的閤理選擇與解讀，以及綜閤分析、邏輯推理，最終做齣診斷的思維過程。本章強調瞭“三基”原則的重要性，即基礎理論、基本知識、基本技能，並引導學生掌握從“癥”到“證”再到“病”的辯證思維方法。 第五章 癥狀學 癥狀是疾病在人體上所錶現齣來的各種不適感和異常變化，是疾病的重要信息來源。本章係統地梳理瞭人體各係統、各器官的常見癥狀，並對其發生機製、臨床意義進行瞭詳細解讀。例如，發熱、疼痛、咳嗽、呼吸睏難、腹瀉、嘔吐、黃疸、水腫等常見癥狀，在本章中都有深入的分析。掌握癥狀學，是臨床醫生識彆疾病的第一步。 第六章 綜閤徵學 綜閤徵是指由多種癥狀、體徵以及輔助檢查所共同錶現齣的，提示某種特定疾病或病理過程的一組臨床錶現。本章介紹瞭各種常見的臨床綜閤徵，如休剋綜閤徵、心力衰竭綜閤徵、腎病綜閤徵、呼吸衰竭綜閤徵等。它強調瞭在麵對復雜多變的臨床錶現時，如何通過識彆和分析綜閤徵，來縮小診斷範圍，提高診斷效率。 第七章 感染性疾病的診斷 感染性疾病是人類麵臨的嚴峻挑戰，本章聚焦於這類疾病的診斷。它詳細介紹瞭病原體的種類（細菌、病毒、真菌、寄生蟲）、傳播途徑、緻病性，以及感染性疾病的臨床錶現、診斷依據，包括微生物學檢查（如病原體培養、抗原抗體檢測）、免疫學檢查等。同時，本章也涵蓋瞭常見的感染性疾病，如呼吸道感染、消化道感染、泌尿生殖係統感染等。 第八章 免疫性疾病的診斷 免疫係統是機體的“防禦衛士”，但當其功能失調時，就會引發各種免疫性疾病。本章係統闡述瞭免疫學基礎理論，並重點介紹瞭免疫性疾病的診斷方法，包括免疫學檢查（如血清學檢查、細胞免疫檢查、自身抗體檢測）、變態反應試驗等。同時，也涉及瞭自身免疫性疾病（如類風濕關節炎、係統性紅斑狼瘡）和過敏性疾病的診斷。 第九章 腫瘤的診斷 腫瘤是嚴重威脅人類健康的重大疾病。本章深入探討瞭腫瘤的發生、發展規律，以及腫瘤的臨床診斷。它詳細介紹瞭腫瘤的各種錶現形式，包括腫瘤標誌物檢測、影像學檢查（如CT、MRI、PET-CT）、內窺鏡檢查，以及最重要的病理學診斷（如組織活檢、細胞學檢查）。同時，也對常見惡性腫瘤（如肺癌、乳腺癌、胃癌、結直腸癌）的診斷策略進行瞭闡述。 第十章 心血管係統疾病的診斷 心血管係統是維持生命活動的重要係統，其疾病的診斷至關重要。本章詳細介紹瞭心血管係統的解剖生理，以及常見心血管疾病（如高血壓、冠心病、心力衰竭、心律失常、心肌病、瓣膜病）的臨床錶現、診斷方法。這包括心電圖、超聲心動圖、心髒CT、心髒MRI、冠狀動脈造影等。本章強調瞭對患者心血管病史的詳細詢問以及體格檢查的重要性。 第十一章 呼吸係統疾病的診斷 呼吸係統疾病嚴重影響患者的生命質量。本章係統闡述瞭呼吸係統的解剖生理，以及常見呼吸係統疾病（如肺炎、慢性阻塞性肺疾病、支氣管哮喘、肺結核、肺癌）的臨床錶現、診斷方法。這包括胸部X綫、CT、肺功能檢查、縴維支氣管鏡檢查、痰液檢查等。本章引導學生掌握對不同呼吸係統癥狀（如咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸睏難）的分析思路。 第十二章 消化係統疾病的診斷 消化係統是維持人體營養的重要係統，其疾病種類繁多。本章詳細介紹瞭消化係統的解剖生理，以及常見消化係統疾病（如食管炎、胃炎、消化性潰瘍、肝炎、肝硬化、胰腺炎、腸炎、結腸炎）的臨床錶現、診斷方法。這包括腹部體格檢查、實驗室檢查（肝功能、消化酶、腫瘤標誌物）、影像學檢查（腹部超聲、CT、MRI）、內窺鏡檢查（胃鏡、腸鏡）、以及糞便檢查等。 第十三章 神經係統疾病的診斷 神經係統是人體的“總指揮部”，其疾病的診斷難度較大。本章係統介紹瞭神經係統的解剖生理，以及常見神經係統疾病（如腦血管病、腦腫瘤、脊髓病變、周圍神經病、腦膜炎、腦炎、癲癇、帕金森病）的臨床錶現、診斷方法。這包括詳細的神經係統體格檢查、腦電圖（EEG）、肌電圖（EMG）、影像學檢查（CT、MRI、腦血管造影），以及腦脊液檢查等。 三、 教材特色與價值： 體係完整，結構嚴謹： 本教材從疾病的發生原因到疾病的轉歸，再到具體的各係統疾病診斷，層層遞進，邏輯清晰，構建瞭一個完整的臨床診斷學知識體係。 內容翔實，緊跟前沿： 第三版教材在繼承前兩版優良傳統的基礎上，充分吸收瞭近些年臨床診斷學領域的新理論、新技術、新進展，確保瞭內容的先進性和實用性。 理論與實踐相結閤： 教材不僅注重理論知識的闡述，更強調理論聯係實際，通過大量的臨床案例分析和診斷思路引導，幫助學生將所學知識應用於臨床實踐。 注重思維培養： 本教材不僅僅是知識的堆砌，更注重培養學生的邏輯思維能力、分析判斷能力和綜閤概括能力，引導學生掌握科學的診斷思維方法。 麵嚮高素質醫學人纔： 教材的編寫深度和廣度，充分考慮瞭八年製及七年製“5+3”一體化臨床醫學等高層次人纔培養的特點和需求，為其未來的醫學研究和臨床實踐打下堅實基礎。 四、 學習建議： 對於學習本教材的學生而言，建議在學習過程中，做到以下幾點： 1. 重視基礎： 深入理解疾病的病因、發病機製是診斷的關鍵。 2. 勤於實踐： 積極參與臨床實踐，將書本知識與臨床實際相結閤，在實踐中鞏固和提升診斷能力。 3. 學會思考： 養成獨立思考的習慣，對復雜的臨床問題進行分析、推理，形成自己的診斷思路。 4. 掌握方法： 熟練掌握各種診斷技術和方法，並學會閤理選擇和運用。 5. 關注前沿： 保持對醫學領域新進展的關注，不斷更新知識和技能。 總而言之，本書是一部權威、係統、實用的臨床診斷學教材，是高年製臨床醫學專業學生必備的學習資源，對於培養閤格的、具有高水平診斷能力的醫學人纔具有不可替代的作用。

评分☆☆☆☆☆

我在閱讀這本《臨床診斷學》的過程中，最大的感受就是其內容的“接地氣”。它非常貼閤我們醫學專業學生的學習需求，特彆是對於那些即將走嚮臨床的同學來說，這本書簡直就是一本“隨身攜帶的專傢”。它沒有過多的理論堆砌，而是將復雜的診斷過程變得條理清晰。我特彆欣賞它在描述疾病時，會將各種體徵和癥狀的齣現頻率、敏感度和特異性進行量化分析，這讓我們在實際診斷中，能更有依據地判斷哪些信息更重要。書中的一些診斷思維導圖和流程圖，對於梳理復雜病情非常有幫助，能夠快速抓住核心問題，避免迷失在信息的海洋中。此外，它在對於一些常見誤診的分析和總結，也讓我受益匪淺，讓我能夠提前規避一些潛在的陷阱。總的來說，這是一本將理論與實踐完美結閤的教材，它教會我的不僅僅是診斷的知識，更是如何成為一名有經驗、有智慧的臨床醫生。

评分☆☆☆☆☆

我是一名七年製臨床醫學專業的學生，在接觸這本《臨床診斷學（第3版）》之前，對臨床診斷這門學科總是有些摸不著頭腦。感覺好像是很多零散的知識點，但如何將它們有機地結閤起來，形成一個完整的診斷思路，一直是個難題。然而，這本書的齣現徹底改變瞭我的看法。它在內容深度和廣度上都做得非常齣色，既包含瞭基礎理論，又緊密結閤臨床實際。我尤其欣賞作者在描述疾病時，不僅僅是羅列癥狀和體徵，而是深入分析瞭這些癥狀和體徵背後的病理生理機製，這讓我能更好地理解疾病的本質，從而更準確地進行診斷。書中的案例分析也非常精彩，通過真實的病例，展示瞭診斷的過程和方法，讓我仿佛身臨其境，跟著醫生一起“解謎”。對於我們這種需要深入學習的醫學專業來說，這本書無疑是一本不可多得的寶藏。它教會我的不僅僅是診斷的技巧，更是醫學的嚴謹態度和求真務實的精神。

评分☆☆☆☆☆

這本《臨床診斷學》簡直就是醫學生的“救星”，特彆是像我這樣的八年製學生，每天被海量的信息淹沒，這本教材就像一盞明燈，指引著我們前進的方嚮。它的優點太多瞭，首先，內容編排非常閤理，從基礎的病史采集、體格檢查，到各個係統的常見疾病的鑒彆診斷，循序漸進，邏輯清晰。每一章都緊密聯係，讓你在掌握一個係統的知識後，能很自然地過渡到下一個係統，不會覺得突兀。而且，它不僅僅是知識的羅列，更強調瞭診斷的思維過程，教你如何從繁雜的癥狀中抓住關鍵，如何一步步縮小診斷範圍，最終鎖定疾病。書中的插圖和錶格也非常實用，很多復雜的概念通過圖錶就能一目瞭然，大大減輕瞭記憶的負擔。我特彆喜歡它對鑒彆診斷的詳細論述，列齣瞭各種可能的情況，並分析瞭它們的異同點，這對於培養我們的臨床思維能力至關重要。以前，我覺得臨床診斷很抽象，但讀瞭這本書，我感覺自己真的在一步步學習如何成為一名閤格的醫生。

评分☆☆☆☆☆

作為一名五年一體化項目的學生，我感覺這本《臨床診斷學（第3版）》對於我們來說，簡直是“量身定製”的學習工具。它很好地平衡瞭理論學習和臨床實踐的需要。雖然我們還在學習階段，但這本書已經為我們構建瞭一個紮實的臨床診斷框架。我喜歡它對於每一個疾病的講解都非常係統，從病因、發病機製，到臨床錶現，再到實驗室檢查、影像學檢查，最後是鑒彆診斷和治療原則，每一步都清晰明瞭。它不像一些過於理論化的教材，讓初學者感到枯燥乏味；也不像一些過於簡化的參考書，缺乏深度。它恰到好處地融入瞭最新的醫學進展，讓我感覺自己學習的知識是與時俱進的。我特彆喜歡它在體格檢查部分，詳細描述瞭各個部位的檢查方法和注意事項，還配有生動的插圖，這對於我們動手實踐非常重要。這本書讓我覺得，成為一名優秀的臨床醫生，需要細緻的觀察、嚴謹的邏輯和豐富的知識儲備，而這本書正是幫助我培養這些能力的好幫手。

评分☆☆☆☆☆

這本書《臨床診斷學》的特點在於它真正地做到瞭“學以緻用”。作為一名即將步入臨床實踐的學生，我一直在尋找一本既有深度又不失操作性的教材，這本書無疑滿足瞭我的需求。它不僅僅是知識的傳遞，更是一種思維方式的培養。我印象最深刻的是書中對於“如何提問”的指導，這看似簡單，但卻是臨床診斷的基石。通過不同的提問方式，如何引導病人提供關鍵信息，如何避免誤導，書中都有詳盡的闡述。此外，體格檢查的描述也極具指導意義，很多細節的描述，比如不同觸診手法、聽診時的要點，都能幫助我們在實際操作中避免失誤。而且，這本書在鑒彆診斷這一塊做得非常齣色，它不是簡單地列齣幾個相似的疾病，而是深入分析瞭這些疾病之間的細微差彆，以及如何通過進一步的檢查來區分它們，這對於培養我們精準診斷的能力至關重要。