聽竇桂梅老師評課

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竇桂梅 著



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發表於2024-05-17

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圖書介紹

齣版社: 華東師範大學齣版社
ISBN:9787561782644
版次:1
商品編碼:10502461
包裝:平裝
叢書名: 大夏書係
開本:16開
齣版時間:2011-02-01
用紙:膠版紙
頁數:197


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圖書描述

內容簡介

《聽竇桂梅老師評課》精選瞭清華大學附屬小學竇桂梅校長對二三十節課(包括各個學科)聽課時的感受和評價。

作者簡介

竇桂梅,現任清華大學附屬小學校長。博士生,全國著名特級教師。北京教育學院兼職教授,首都師範大學碩士研究生導師,清華大學教育研究院基礎教育研究所副所長,國傢重點課題語文教材編寫組的編委及編寫人員。已齣版《竇桂梅與主題教學》、《做一名有專業尊嚴的教師》、《竇桂梅的閱讀課堂》、《優秀小學語文教師一定要知道的7件事》、《跟竇桂梅學朗讀》《玫瑰與教育》、《聽竇桂梅老師講課》等多部個人專著。作為教育部更新觀念報告團成員之一,在人民大會堂作過《為生命奠基——語文教改的三個超越》的報告。先後獲得全國模範教師、全國師德先進個人、全國教育係統勞動模範等稱號,曾被提名為全國中小學中青年“十傑教師”,被評為“建國六十年來從課堂裏走齣來的教育傢”之一。

目錄

自序 聽課、評課、寫課,教學引領者必需的生活
1.教師要有語言意識
--聽《三袋麥子》、《頤和園的長廊》、《踏花歸去馬蹄香》有感(之一)
2.教師究竟在教什麼
--聽《三袋麥子》、《頤和園的長廊》、《踏花歸去馬蹄香》有感(之二)
3.教學韻味,不僅僅是感覺
--聽《楓葉如丹》有感
4.課堂上的“應變”與“調控”
--聽《三打白骨精》有感
5.數學,要眉清目秀
--從《搭一搭》中看我們的教學
6.必須不拘一格,靈活識字
--《祖國在我心中》一課的教學建議
7.課堂落腳點應該在哪兒
--有感於兩節高年級的英語課
8.言語智慧從哪裏來
--聽《成吉思汗和鷹》有感
9.一堂好課好在哪兒
--有感於一節科學課
10.數學語言的正確與準確
--聽《觀察與記憶》有感
11.嚮著有氧的教室
--有感於一節體育課
12.隔窗看課
--聽《隔窗看雀》有感
13.和年輕教師一起成長
--由《師恩難忘》一課引發開去
14.字,必須好好寫
--由《祖國在我心中》引發的感想
15.一節現代詩歌課引發的思考與建議
--有感於《下雪的早晨》
16.如何實現真正的師生平等對話
--有感於《月光麯》及其他幾課
17.從一節低年級識字課,看小班化教學
--有感於《小母雞種稻子》
18.疑問·追問-叩問
--聽《印度洋上生死夜》一課後的道德質疑
19.加強語言的規範化和“語文化”
--有感於幾節語文課上教師的語言
20.“專業”與“職業”的思考
--由一節音樂課想到的
21.基於經驗的學習從哪裏來
--有感於《雪地裏的小畫傢》和《我有一盒彩筆》
22.比賽,要贏的是自己
--有感於聽到的幾次賽課
附1 課文·語文·課程
--我教學曆程中的幾個關鍵詞
附2 語文教育要給孩子一座田園、一座花園
附3 竇桂梅和《小學語文質量目標手冊》

前言/序言


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用戶評價

評分

在我很小的時候,周末父母偶爾帶我們去玩,最愛去的地方是北京動物園。那裏有一個鳥島,被周圍的水麵環繞,水麵上有許多水禽搖曳著遊來遊去。我怎麼也想不明白,問父親那些鳥,怎麼不飛走呢父親說他不知道。後來我在報紙上看到介紹,充滿智謀與專業技能的獸醫為那些本來會飛,而且天性酷愛飛的鳥做瞭手術,切斷瞭它們翅膀上一條小小的、但是關鍵的韌帶,外錶根本看不齣痕跡。但那些鳥從此就隻會徒勞的煽動翅膀,卻不會真得飛起來,好像它們自願放棄飛翔一樣。

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還沒看,學習中。。。。。。。。

評分

我在新疆;經常買書;給自己給單位;京東自營的書雖不是最便宜的;卻最省錢;矛盾嗎?不矛盾,因為京東快遞包郵;書的運費很貴;雖然當當也包郵,但那還能叫快遞嗎?

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挺好

評分

最信任京東的服務,棒!

評分

適閤學習,反思自己課堂的一本書。

評分

特彆好的一本書,我特彆喜歡

評分

學者餘戈國傢記憶係列涉及到的兩三萬張照片及三百萬字的圖片說明,已經完全是一個獨立的曆史係統,其文化價值無法估量。

評分

還可以吧,看看瞭,標題要長的。

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