廿一世紀初的前言後語

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南懷瑾 著



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發表於2024-12-23

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圖書介紹

店鋪: 文軒網旗艦店
齣版社: 東方齣版社
ISBN:9787506060509
商品編碼:1040939987
齣版時間:2013-06-01


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圖書描述

作  者:南懷瑾 著作 定  價:43 齣 版 社:東方齣版社 齣版日期:2013年06月01日 頁  數:405 裝  幀:平裝 ISBN:9787506060509 暫無

內容簡介

暫無
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用戶評價

評分

大師的超級粉絲啊。學習學習。

評分

南先生一嚮重視教育,對中國教育的未來更充滿瞭關注和憂慮。他認為教育的目的在於認知人性,改變氣質,從事教育就是要把人性教好。教育的問題不完全是老師或學校的問題,更多的在於傢庭教育。他很痛心地指齣,現在傢長更該重新受教育。他強調,傢長不應將自己做不到的願望下意識地寄托在孩子身上,而是應深切關注孩子的稟賦性嚮,要適纔適性,教導孩子貴在自立。他更身體力行實踐,創辦“吳江太湖國際實驗學校”,希望承先啓後,繼承中華文化的精髓,並吸收西方文化的精神,建立新的教育風氣,以開啓我們後代的興旺太平。

評分

懷師大智慧

評分

二十一世紀初,有感於文化教育之重要,南先生親自撰成《中國文化教育的自訴》一文,講述從遠古夏商周至清代一脈相承的中華民族文化、曆史、教育、生活以及與政治、經濟交互影響所産生的演變,敘述清晰扼要,內容發人深省。其後,他隨緣講課,內容廣泛,但終不離文化之根本——或講述二十世紀以來教育的發展曆程,或從人生目標、傢教、師道等方麵漫談教育,或簡論儒傢的發展曆程,提齣本質上影響中國民間社會的並非儒傢或孔孟之教,而是雜傢、陰陽傢和道傢之學,或談中學與西學的體用問題,等等。該書將此類話題的講述進行整理,與前文閤為一體,南師親自定名為《廿一世紀初的前言後語》,以突顯眾所關心之話題。

評分

評分

還沒來得及看 看瞭看前言很不錯

評分

二十一世紀初,有感於文化教育之重要,南先生親自撰成《中國文化教育的自訴》一文,講述從遠古夏商周至清代一脈相承的中華民族文化、曆史、教育、生活以及與政治、經濟交互影響所産生的演變,敘述清晰扼要,內容發人深省。其後,他隨緣講課,內容廣泛,但終不離文化之根本——或講述二十世紀以來教育的發展曆程,或從人生目標、傢教、師道等方麵漫談教育,或簡論儒傢的發展曆程,提齣本質上影響中國民間社會的並非儒傢或孔孟之教,而是雜傢、陰陽傢和道傢之學,或談中學與西學的體用問題,等等。該書將此類話題的講述進行整理,與前文閤為一體,南師親自定名為《廿一世紀初的前言後語》,以突顯眾所關心之話題。

評分

南老的書還是很好,深入淺齣。

評分

懷師大智慧

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