大个子老鼠小个子猫8（注音版） [7-10岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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周锐 等 著，郑凯军 绘

图书标签:

• 注音版
• 儿童文学
• 桥梁书
• 成长故事
• 动物故事
• 幽默
• 冒险
• 友谊
• 绘本
• 低年级阅读

出版社： 春风文艺出版社

ISBN：9787531338123

版次：1

商品编码：10384448

包装：平装

丛书名： aoe名著

开本：24开

出版时间：2010-12-01

用纸：胶版纸

页数：140

字数：106000

编辑推荐

适读人群 ：7-10岁
　　

中国著名的“猫和老鼠”的故事。
　　 《大个子老鼠小个子猫》系列已经出版了8个品种！该品种注音读物已经畅销百余万册。

新老版封面随机发货：

内容简介

大个子老鼠是男生，小个子猫是女生，他们是好朋友，不光因为大个子老鼠真诚、友爱，也不光因为小个子猫善良，她也挺漂亮的，当然最主要的是，他们在一起互相关怀，才使他们共同经历的每件事情看上去都那么美好。

作者简介

周锐，1953年生。中国作家协会会员，现为上海人民美术出版社编辑。以一颗儿童关爱之心在80年代中期专注于儿童文学，先后出版了六十多本书，其中《幽默聊斋》、《幽默三国》、《哼哈二将》、《书包里的老师》、《中国兔子德国草》、《大个子老鼠小个子猫》等作品一直畅销不衰，广受小读者欢迎。 前后在国内外获奖九十余次，包括第二、三、五届全国优秀儿童文学奖，第四、五届宋庆龄儿童文学奖，新时期优秀少年文艺读物一等奖，台湾第二届杨唤儿童文学奖，第六届夏衍电影文学奖等，成为国内原创儿童文学的“常青树”。

目录

借眼光
月光窗帘
苹果香皂和薄荷香皂
四十九只风筝和四十九只纸船
很饿很饿的巨人
小个子猫的星期六计划单
握手
怪怪的图画书
没人要的东西
虎纹时装
恐怖的狼嚎声
大个子老鼠很重要
我要画画
学魔法
秘密逃走了
玩具店门口的大怪龙
旅行
强盗来了
一只奇怪的信箱
恶魔先生
打喷嚔是谁想我
会下雨的伞
阳光储蓄

前言/序言

《大个子老鼠小个子猫》系列，以其独特的视角和温暖的笔触，描绘了一段跨越种族、跨越体型的深厚友谊。这个系列之所以能够长久地吸引着大小读者，离不开它所传递的那些关于理解、包容、成长以及发现内心真正力量的普世价值。 故事的主角，是一只体型庞大、性格憨厚的大个子老鼠，名叫“大壮”。别看他外形威猛，内心却像冬日暖阳般柔软。他总是小心翼翼地保护着他最珍视的伙伴，并且常常因为自己的体型而显得有些笨拙，闹出不少令人忍俊不禁的笑话。而他的朋友，则是一只身形娇小，动作敏捷的小个子猫，名叫“灵灵”。灵灵虽然身体小，但她的头脑却异常灵活，总能在关键时刻想出绝妙的办法。她性格独立，敢于冒险，也常常是这段奇特友谊中的“主导者”。 这两位截然不同的朋友，却因为一次偶然的相遇，开启了一段充满惊喜与挑战的冒险旅程。他们生活在同一个宁静祥和的村庄，各自拥有着截然不同的生活习惯和朋友圈。然而，命运的安排让他们成为了彼此最亲密的依靠。大壮的体型优势，在面对一些需要力量和勇气的任务时，总能发挥出意想不到的作用；而灵灵的机智和敏锐，则能帮助大壮化解许多因为体型带来的不便，并常常为他们的冒险提供新的思路。 这个系列的故事，并非仅仅停留在简单的友情叙述上。它更深入地探讨了“不一样”也能成为“在一起”的理由。大壮和灵灵，一个体型巨大，一个玲珑小巧，他们的外在差异显而易见，但正是这种差异，让他们能够从不同的角度看待世界，从而互相学习，共同进步。大壮教会了灵灵耐心与细致，而灵灵则激发了大壮隐藏的勇气和智慧。他们的友谊，像一幅色彩斑斓的画卷，展现了多元化的和谐之美。 在《大个子老鼠小个子猫》的故事中，孩子们可以看到，真正的力量并非只在于外表的强大，更在于内心的善良、勇敢和智慧。大壮虽然体型大，但他常常因为自己的力量而担心会伤害到别人，这是一种细腻的同理心。灵灵虽然体型小，但她从不畏惧挑战，总是积极地寻找解决问题的办法，这是一种宝贵的勇气。他们的相处模式，也为孩子们树立了如何与不同类型的人建立友谊的榜样：尊重差异，互相欣赏，共同成长。 每一个故事单元，都围绕着一个或大或小的情节展开。这些情节往往是孩子们生活中可能遇到的，或是他们充满好奇心的各种事物。比如，一次野外探险，可能遭遇了意想不到的困难；一次帮助他人的机会，可能需要克服自身的恐惧；一次对未知事物的好奇，可能引发出一段新的旅程。在解决这些问题的过程中，大壮和灵灵会展现出各自的特点，有时是他们各自的强项，有时则需要他们通力合作，发挥“1+1>2”的效果。 例如，当村庄里的小伙伴们遇到了一件棘手的麻烦，比如一个重要的物品丢失了，或是有人遇到了危险。大壮可能会凭借他强大的力量，去搬运重物，或是去探索一些狭窄而危险的地方。而灵灵则会利用她敏锐的观察力，在细微之处寻找线索，或是用她灵活的身姿，去完成一些需要精细操作的任务。他们的合作，往往能让那些看似不可能完成的任务，变得迎刃而解。 更重要的是，在这个系列的故事里，孩子们能够感受到一种积极乐观的生活态度。即使遇到困难，大壮和灵灵也从不轻易放弃，他们会互相鼓励，共同寻找解决之道。这种永不言弃的精神，是成长过程中非常宝贵的一课。同时，故事中也常常穿插着幽默的元素，让孩子们在阅读的过程中，能够开怀大笑，感受到阅读的乐趣。 《大个子老鼠小个子猫》系列，就像一盏温暖的灯，照亮了孩子们心中关于友情、勇气和成长的美好图景。它用最纯粹、最真挚的语言，讲述着最动人的故事，让每一个读到它的孩子，都能在这些可爱的角色身上，找到共鸣，获得启发。 此外，这个系列也注重对孩子们观察力和想象力的培养。故事中的场景描绘细致入微，无论是阳光斑驳的森林，还是星光点点的夜晚，都能在读者的脑海中勾勒出清晰的画面。而各种奇思妙想的情节设计，也能够激发孩子们的想象力，让他们在阅读的同时，也开始思考：“如果是我，会怎么做呢？” 这个系列并非只关注大壮和灵灵的冒险，它也描绘了他们周围的社区，以及社区中其他形形色色的动物角色。这些角色各有特点，也为大壮和灵灵的冒险提供了不同的互动和帮助。这种丰富的角色设定，让故事的世界更加立体和生动，也让孩子们能够学习到如何与不同性格的人相处。 在这个系列的每一部作品中，都蕴含着深刻的教育意义，但这些意义并非生硬说教，而是巧妙地融入到引人入胜的故事之中。例如，当大壮因为自己的体型而感到自卑时，灵灵会用她的方式告诉他，每个个体都有其独特的价值，并且这种价值并非由外表来定义。反之，当灵灵因为体型小而遇到挑战时，大壮也会给予她坚定的支持，让她相信自己的能力。 这些故事，就像是孩子们的成长指南，用最生动活泼的方式，引导他们去理解什么是真正的友情，什么是内在的力量，以及如何在生活中保持乐观和勇敢。对于7-10岁的孩子来说，这个年龄段正处于一个好奇心旺盛、性格逐渐形成的时期，他们需要一些能够引起共鸣，同时又能启发他们思考的读物。《大个子老鼠小个子猫》系列，恰好满足了这一需求，它用简单易懂的语言，传递着深刻的道理，让孩子们在快乐的阅读中，收获成长。 最终，《大个子老鼠小个子猫》系列所呈现的，是一种超越了表象的深刻连接。它告诉我们，真正的友谊，不被体型、种族、外貌所束缚，而是源于内心的理解、包容和爱。大壮和灵灵的故事，将这份纯粹而美好的情谊，深深地烙印在每一个读者的心中，让他们相信，即使是截然不同，也能够成为最亲密的伙伴，共同面对生活的风雨，拥抱生活的美好。这个系列，就像一颗颗闪亮的星星，点亮了孩子们心中关于爱与勇气的星空。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的第一印象就是一个温暖的拥抱，充满了友善和包容。封面上的两个小家伙，一个是庞然大物，一个是玲珑身躯，这种巨大的体型差异本身就充满了故事性。我能想象到，他们之间的相遇一定不是寻常的。或许，大个子老鼠的笨拙和力量，和小个子猫的敏捷和智慧，会形成一种奇妙的互补。他们会因为对方的不同而产生摩擦，但最终，却能在理解和包容中建立起牢不可破的友谊。我特别期待的是，书中是否会描绘他们如何克服体型带来的不便，一起去完成一些只有他们才能完成的任务。比如说，大个子老鼠可以凭借力量帮助小猫够到高处的东西，而小猫可以凭借灵巧的身姿钻进狭小的空间。这样的情节设计，不仅有趣，还能教会孩子们认识到每个人的独特价值，学会欣赏和接纳与自己不同的人。注音版的设定，也让我觉得这本书对孩子来说非常友好，让他们能够独立探索书中的奇妙世界，享受阅读的乐趣。

评分☆☆☆☆☆

我记得我小时候，总是对那些反差很大的角色印象深刻，比如高大的巨人和小巧的精灵。所以，当我在书架上看到《大个子老鼠小个子猫8（注音版）》时，立刻就被吸引住了。这个书名就好像在告诉我，这是一个关于“大”与“小”、“强”与“弱”、“外表”与“内心”的故事。我猜想，大个子老鼠可能并不像他体型一样强大，或许他内心藏着胆怯，而小个子猫虽然娇小，却可能拥有一颗无比勇敢的心。他们之间的故事，一定充满了戏剧性的冲突和意想不到的转折。也许，他们会一起经历一次惊心动魄的冒险，在共同面对危险的过程中，发现彼此身上最闪光的品质。我特别喜欢这种能够引发思考的故事，它不仅仅是讲给孩子听的，更是能让大人从中体会到生活的哲理。注音版的出现，也意味着这本书更注重让孩子们享受阅读的乐趣，而不是被生字难倒，这对于培养他们的阅读自信心非常有帮助。

评分☆☆☆☆☆

我是一名小学低年级的学生，平时最喜欢听妈妈给我讲故事了。最近，我看到一本叫做《大个子老鼠小个子猫8（注音版）》的书，封面上的老鼠和大猫都好可爱呀！尤其是那个大个子老鼠，看起来非常憨厚，而小个子猫呢，虽然小小的，但眼睛里透着一股灵动。我特别好奇，为什么一个老鼠会和大猫做朋友呢？他们平时会一起玩什么游戏？会不会像我一样，和小伙伴们一起去探险，去发现新奇的东西？我最期待的是，他们能不能克服自己的缺点，互相帮助，一起完成一件很厉害的事情。书的背面写着是“注音版”，这样我就能自己看懂每一个字了，感觉好有成就感！我希望书里的故事能够让我哈哈大笑，也能让我学到一些道理，比如怎么和不一样的朋友相处，或者遇到困难的时候该怎么办。我相信，这本书一定会是一段快乐的阅读旅程，我迫不及待地想把它带回家，让爸爸妈妈陪我一起读。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计就非常吸引我，那个大个子老鼠和小个子猫的形象，一个壮硕一个娇小，形成了鲜明的对比，让人一看就充满了好奇心。我特别喜欢这种充满童趣和想象力的绘画风格，色彩鲜艳但不刺眼，线条流畅生动，每一个小细节都处理得恰到好处。我猜想，作者一定花费了许多心思去构思这两个角色的造型，才能让它们如此深入人心。而且，封面上的文字排版也很用心，特别是那个“注音版”的标识，对于刚开始自主阅读的小朋友来说，简直是福音。这让我觉得，这本书不仅仅是为了娱乐，更是为了鼓励孩子们爱上阅读，享受识字的过程。我迫不及待地想知道，这两个体型差异如此悬殊的朋友，会碰撞出怎样有趣的故事，他们的世界会有哪些奇妙的冒险，又会遇到什么样的挑战呢？这让我对书中的情节充满了期待，也让我觉得这本书的包装本身就传递了一种友善和包容的信息，鼓励大家接纳与众不同。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对儿童文学颇有研究的教育工作者，我深知一本优质的绘本对于孩子的成长至关重要。《大个子老鼠小个子猫8（注音版）[7-10岁]》这个书名本身就充满了吸引力，它暗示着一种关于“差异”与“和谐”的主题。从书名中的“注音版”可以推断，这套书在设计上充分考虑了目标读者的阅读能力，旨在降低阅读门槛，培养孩子的自主阅读兴趣。而“8”这个数字，则表明这是一套系列作品，这对于构建孩子持续的阅读习惯和对系列角色的情感投入非常有益。我设想，作者在创作过程中，一定巧妙地将教育意义融入到引人入胜的情节之中，通过大个子老鼠和小个子猫之间的互动，探讨友谊、勇气、智慧以及接纳不同等价值观。这种寓教于乐的方式，最能触动孩子的心灵，让他们在轻松愉快的阅读体验中，潜移默化地受到积极的影响。我非常期待书中能够展现出细腻的情感描绘和充满想象力的情节设计，为孩子们带来一次又一次的心灵触动。

评分☆☆☆☆☆

作者简介

评分☆☆☆☆☆

给侄子买的，没有看到书，应该还不错吧

评分☆☆☆☆☆

买了1-9册，女儿很喜欢。

评分☆☆☆☆☆

比书店便 宜多了，实惠

评分☆☆☆☆☆

书是挺好，难得是凑字拿积分，需要500字，这不是折腾人吗？以下复制粘贴500字……多读书，读好书。　　读书，似乎是一件苦差事，不然，为什么有人头悬梁，锥刺股呢？读书似乎又是一件快乐的事，否则，为什么有人可以不吃饭，不睡觉，却不可以不读书呢？　　有人说，读书好，书中有黄金屋，有颜如玉，有千钟粟，有车如簇。看，有权有势又有钱，更有一位“颜如玉”来“红袖添香夜读书”。你说，读书好不好？诚然，名利声色确实吸引了不少沽名钓誉之徒。但除此之外，读书一定还有别的什么魔力，吸引着那些虽然清贫却孜孜不倦地追求真理的莘莘学子吧？　　我爱读书，既不是为了“黄金屋”，也不希望有“颜如玉”，只是从实践中体会到读书的无穷乐趣。　　首先，读书的一大乐趣在于随心所欲。主人是你，是你去读书，而是书来管你。试想，一个大书架，塞满了书，古今中外，天文地理、侦探、言情、武侠……看哪一种都可以，不着急。而它们对你，是招之即来，挥之即去的。那么多古圣先贤，在静默地等着你，为你述说他们的思想。你可以向孙子请教兵法，跟海明威谈斗牛，还可以跟司马迁谈天下大事——总之，当家的是你。慢慢的，你会觉得，世界如此之大，生活如此之多彩，大自然如此奥妙无穷，仿佛所有的知识画卷在你的脑海中一一展现。而你也已超然物外地掌握着历史。久而久之，这种“前无古人，后无来者”的感觉愈演愈烈。不变为“书痴”者鲜矣。　　书趣之二，在于可以大发议论。凡着书立说者，必为一时之俊才。虽是俊才，有时也会有疏漏，而这疏漏偏偏被你看出来了，你高兴不高兴？杜甫《饮中八仙歌》中有句“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”这句是写李白的。但你想，如果把“臣”字写成“爷”字，不是更好地表达他的酩酊大醉之态么？一时间意得志满，好像杜甫都要来拜你为“一字师”。大发议论，使你与作者有并驾之感，精神上快乐无比。　　书趣之三，当你为一个问题绞尽脑汁百思而不得其解的时候，又或是当你对某一个问题小有心得时，打开一本书，发现已有人对这个问题做出了充分的论述。正好搔到你的痒处，正中下怀，喜乐不禁。于是一切都已明了，一切付出的辛劳都有了回报。这种柳暗花明又一村的感觉是什么也换不去的。　　书趣之四，当你看了一本好书，被它的内容所征服，在你与朋友交流时侃侃而谈，书中的妙语一句句往外跳。朋友们瞪着钦羡的目光：“士别三日，可得刮目相看啊！”只有你知道，这是看了书的缘故。小小的虚荣心再次被满足。读书好不好？　　书趣之五。在于藏书，鉴于大家都是中学生，没什么钱。这点，不谈也罢。　　历数了这么多书的好处，那么你是不是觉得手痒痒，想翻开一本瞧瞧呢？书有很多种，有的要正襟危坐地钻研，有的只是一种消遣，还有一些会把人诱进死胡同里，再也出不来的。既然我们读书不是为了把书当作敲门砖去扣开那名利之门，那么，我们就应该去读好书，读那些不光是为了消遣，更能提高我们的书。比如说《唐诗三百首》，这是我国传统文化的精华，又再比如《三国演义》，日本人从中学到了企业管理，用人之道，我们能学到什么？再比如《沙翁戏剧集》从中又能领会多少道理呢？不光只看纯文学作品，还应看看人物传记之类的，看看别人是怎样为了理想不屈不挠地奋斗至成功的。　　培根说，“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辨。”总之，读书能造就一个人，也能毁掉一个人，但不读书，肯定是百害而无一利——让我们都来读书，读好书吧！……

评分☆☆☆☆☆

孩子很喜欢。适合小学生阅读。

评分☆☆☆☆☆

书不错，很喜欢，继续呀

评分☆☆☆☆☆

物流非常给力，昨天买的，今天就到了，太棒了！

评分☆☆☆☆☆

还好呀，物有所值！！！！