形容词应用词典

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赵玉玲,安如磐 著
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出版社: 金盾出版社
ISBN:9787508256504
版次:1
商品编码:10331822
包装:平装
开本:32开
出版时间:2009-05-01
页数:952
正文语种:中文

具体描述

内容简介

《形容词应用词典》可供中小学教师和有中等文化程度的读者使用。《形容词应用词典》选收2000余个形容词,其中多数为常用词,也有一些用法较难掌握的词。词目按音序排列,音同者则以笔划多少为序。词条内容一般包括词形、注音、释义、用法、例证(含连用式、重叠式)、近义词、反义词、正音、正字等项目。项目的有无,从实际出发,不强求划一。
释义参考《现代汉语词典》、《现代汉语规范词典》和《应用汉语词典》等辞书。这样做是为了促进对词义解释的规范化,利于使用和教学。
《形容词应用词典》的例证选自名家名作、获奖小说和其他优秀作品。选择例证的原则有三:一是帮助说明词义;二是帮助说明用法;三是提供范例,供读者欣赏借鉴。例证中遇本词目和其重叠式。下面加‘·’;遇与本词目连用的词语,下面加‘△’。

目录

说明
词目表
正文
词目首字笔画索引

前言/序言


用户评价

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好!

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工具书,以备查用。。。。。

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好东西要随身带着。。。。吧啦吧啦

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这本书质量确实不好,不该买,上当了。里面内容太少,不够全面。

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质的要求,对教育规律的把握,对教学艺术的领悟,对教学特色的追求。

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②民主平等是指在学术面前人人平等,在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视,不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事,教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上,有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”,“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师,教学相长。信息时代的特征,能者未必一定是教师,未必一定是“好”学生。在特定领域,特定环节上,有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”,甚至为教师“师”。在教学中发现不足,补充知识、改善教法、

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内容就无须评价了。

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买着备着的,编得还可以。

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好 好

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