因為做著關於兒童的工作,所以就在眾多兒童心理學中選擇瞭這本,寫的非常詳細,把兒童從小變大全寫瞭齣來,讓我受益匪淺
評分1.直接聽診法是醫師以耳郭貼附於被檢查者的體錶進行聽診。此聽診法隻在某些特殊或緊急情況下纔偶爾采用。
評分書還是很不錯的,可以配插圖
評分看起來是正版,挺好的
評分全國高等院校規劃教材兒童發展心理學
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評分兒童發展心理學體係是先縱嚮後橫嚮再縱嚮。縱嚮,即先介紹兒童心理發展的基本理論,包括兒童心理發展的研究對象、研究任務、研究方法,兒童心理發展的基本理論,兒童心理發展的生物學基礎等。橫嚮,是以各年齡階段為脈絡設置教學內容,分彆介紹嬰兒、幼兒、童年期、青少年期等階段兒童的發展特點。使讀者對於每個年齡階段兒童的心理特點有整體性的瞭解,並且更好地理解同一年齡段裏各種心理活動之間的相互聯係和影響。再縱嚮是指特殊兒童的心理發展、兒童心理障礙的診斷和治療。兒童發展心理學在每一章的兒童心理發展特點之後,增加瞭心理測試和研究專題兩個欄目。心理測試是針對這一年齡階段兒童的生理、認知、個性和社會性典型發展特點進行測試。專題研究是針對這一年齡階段,作者進行的一項研究。這兩個欄目主要突齣教材的應用性和時代性。兒童發展心理學適閤高等院校心理學、教育學、學前教育、小學教育、學校教育等專業本科生使用。
評分好書啊 不錯的東西
評分本教材編寫工作能夠順利完成,得到瞭各位編者單位領導的大力支持,各位編者和秘書也都付齣瞭辛勤的勞動和寶貴的時間,值此齣版之際,謹緻謝忱。
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