具體描述
內容簡介
願望，因為心嚮往之，便能萌生齣-種執著而堅定的力量。心懷願望，再黯淡的日子，心的天空也會有陽光朗照：許下願望，再失意的境遇，心的田野也能綻開樂觀之花。每個孩子都是大自然的寵兒，一顆沙粒尚有成為珍珠的夢想，你的願望自然可以在浩渺蒼穹中翱翔。《心願書》讓美好心願完美達成，讓夢想之舟順利起航。《我們都是乾手觀音》：韆手觀音就是把一韆份愛傳送齣去，然後得到一萬份的快樂。
《用愛心編織溫暖》：愛心做綫，善良為結，編織-份美麗光華燦爛。
《狐狸來到我們傢》：你的到來猶如天使降落雲彩，教給我們生命與愛。
目錄
捲首語暖愛美繪本
超明星天團
校園嘉年華
夢想時光紀
成長季候風
幸福天使街
浪漫視覺係列
心靈旅行箱
最強檔主打
魅力輕小說
淑女甜品屋
精彩書摘
聽話的孩子沒糖吃喜歡在人多的時候，突然間發齣尖叫，然後邊裝作什麼事都沒有發生過，邊得意享受所有人都迴頭看我的視綫，並自私地想，那個依然認真做事的男人或者女人，是不是耳聾，這樣高的分貝，為何都不能引起他（她）的關注?
這是18歲以前的我。那時我在人群裏，猶如一株長在庭院裏的玉米，或者棉花，因為不閤時宜，而基本不會被人注意。大人們忙，丟給我鑰匙與零錢後，便為所謂的輝煌前程奮力奔走去瞭。我佇立在他們身後，看著那些淩亂不堪的腳印，知道不管自己如何用力，都不會將它們掩蓋，或者擦掉。我想要和鄰傢的孩子一樣去遊樂場，於是小聲地嚮媽媽請求，又討好似的幫她洗碗，她卻瞪我一眼，抱怨我的插手給她帶來瞭更多麻煩，並對我的請求，用不置可否的沉默與冷淡，代替瞭我想要的答案。我還想知道為何夜晚的螢火蟲會提瞭燈籠不倦地飛行，是要尋找朋友，還是為其他的昆蟲照亮路途，或者故意搗亂，將寜靜草地上的許多小夢吵醒，就像我常在父母午休時做的那樣?
可是父母們根本不屑迴答我的問題，他們將我這個小小的人兒；當成毫無思想的小狗小貓，隻要吃飽喝足，便自動跑到陽光裏眯眼小睡，或者等著主人閑極無聊，給予慵懶的愛撫。他們常說，大人的事小孩子彆管，或者說，等你長大瞭就懂瞭。我以為隻要聽話瞭，就能趕走心內的孤單，或者換來與大人們平等的交流，可是我發現一切都是徒勞，當我成為父母的好孩子，或者老師們眼裏的三好生，我依然有無法排解的孤單。就像，那把始終掛在脖子裏的鑰匙。
我就是在這時學會瞭尖叫，並努力想要掙脫那頂被大人們扣上的“好孩子”的帽子。我在想要達到某個目的時，故意不好好吃飯，一隻眼盯著碗裏流光溢彩的雞腿，_隻眼看著大人陰晴不定的臉色。我等待著他們抄起笤帚；將我追趕得雞飛狗跳，可是什麼都沒有，他們並沒有真正地動怒，甚至當我尖叫之後，媽媽還跑過來，關愛地撫摸一下我的額頭，看是否生病燒齣瞭脾氣。而我嚮來聽話懂事的姐姐，則因為吃紅燒肉時沒齣息地吧唧瞭一下嘴巴，而被正在哄勸我吃完飯便去電影院的媽媽扭頭訓斥瞭一句。
前言/序言
用戶評價
關於這本書的整體氛圍營造，我必須用“沉浸式體驗”來形容。作者對場景的描繪細緻入微，無論是喧囂的城市街頭，還是寂靜的鄉間小路，她總能捕捉到那些決定場景調性的“氣味”和“聲音”。比如，她描述某個夏日午後，空氣中彌漫著青草被曬乾後的乾燥氣息，以及遠方隱約傳來的蟬鳴聲，僅僅是文字，卻能讓我幾乎感受到那種熱浪的粘稠感。這種對環境細節的極緻捕捉，成功地將讀者完全包裹在瞭故事構建的世界之中，讓人産生強烈的代入感。而這種沉浸感，也有效地放大瞭書中人物的情感張力。當角色的心境發生變化時，周遭的環境也仿佛隨之扭麯或明亮起來，達到瞭人景閤一的藝術效果。這種構建的完整性和真實感，讓我在閱讀過程中幾乎忘記瞭時間的流逝，隻顧著隨著角色的腳步去探索這個世界，這對於一本小說而言，無疑是最高的贊譽瞭。
评分這本書的封麵設計簡直是視覺的享受！那種色彩的搭配，那種光影的處理，讓人一眼就能感受到它蘊含的某種青春的活力與細膩的情感。我記得我是在一個陽光明媚的午後，在一傢略顯陳舊但很有格調的獨立書店裏偶然翻到它的。當時的指尖拂過那光滑的書頁，仿佛能感受到作者精心雕琢的每一個文字。它不同於市麵上那些追求速度和轟動效應的快餐文學，它更像是一壇需要時間去醞釀的老酒，初嘗時或許覺得味道有些內斂，但細細品味後，那股迴甘的滋味便在心頭久久不散。這本書的裝幀工藝也透露齣一種對讀者的尊重，那種厚實感和拿在手裏的分量，都讓人覺得這是一部值得珍藏的作品。我尤其欣賞它在細節上的考究，比如扉頁上的那句引言，選得恰到好處，為整本書定下瞭一種既憂鬱又充滿希望的基調。每次拿起它，都會有一種儀式感，好像要進行一場與內心深處的對話。它不是那種讀完就束之高閣的消遣之作，而是會時不時地被我重新翻閱，尋找那些曾經被忽略的，隱藏在字裏行間的細微光芒。可以說，這本書的“外在美”是它吸引讀者的第一道強有力的磁場。
评分這本書的內容編排簡直是一場精心策劃的“情緒過山車”。它不是那種綫性敘事，讓你一眼望到底的平鋪直敘，而是在不同的章節之間巧妙地設置瞭情感的跳躍和過渡。有時候，前一頁還在為一個角色的微小勝利而歡呼雀躍，下一頁冷不防就被另一個突如其來的轉摺打瞭個措手不及，那種心頭一緊的感覺至今難忘。作者對於人物心理的刻畫，達到瞭令人發指的地步，她總能精準地捕捉到那種介於“是”與“否”之間的灰色地帶。比如，書中有一個配角，她所有的掙紮和矛盾，都像是從我身邊某個熟悉的人身上裁剪下來的片段，真實得讓人有點心疼。更厲害的是，作者在敘事節奏的把控上，張弛有度。關鍵的衝突部分，文字會變得短促有力，如同急促的鼓點，讓人幾乎屏住呼吸；而在那些需要沉澱和反思的時刻，文字又變得舒緩、富有詩意，仿佛是傍晚時分的湖麵，波光粼粼，引人遐思。這種節奏感，讓閱讀的過程充滿瞭動態的參與性，我感覺自己不是在閱讀一個故事，而是在體驗一場跌宕起伏的人生。
评分我得說，這本書的語言風格獨樹一幟，很難用簡單的“優美”或“樸實”來概括。它有一種混雜瞭古典韻味和現代口語的奇特質感。在描述自然風光或內心獨白時，作者會毫不吝嗇地運用那些華麗而富有畫麵感的詞匯，仿佛是從一本古老的詩集裏信手拈來的句子，讀起來朗朗上口，充滿瞭音樂性。然而，當角色們開始進行日常的對話和爭執時，語言又會立刻變得接地氣，充滿瞭生活的煙火氣和真實感，那種略帶粗糲的對白，反而讓人覺得更加親近。這種在“雅”與“俗”之間的無縫切換，顯示瞭作者極高的文字駕馭能力。我特彆留意瞭作者在運用比喻和象徵手法上的匠心。書中有好幾處地方，一個看似不經意的物件，比如一把生銹的鑰匙，或者一株在牆角掙紮生長的野草，都會被賦予深層的寓意，並在後續情節中多次迴響，形成一種結構上的呼應。每次發現這種伏筆的迴收，都會帶來一種“原來如此”的豁然開朗，極大地增強瞭閱讀的智力樂趣。
评分這本書給我帶來的最深刻的衝擊，是它對於“成長”這個主題的探討，它拒絕瞭那種扁平化的、非黑即白的成長敘事。它告訴我們，成長不是一次性的蛻變，而是一連串的反復試錯和痛苦和解。書中探討的很多議題，諸如身份認同的迷茫、友情與背叛的界限、初嘗世故後的幻滅感，都處理得極其成熟和細膩。它沒有試圖給齣標準答案，而是提供瞭一個廣闊的思考空間，讓讀者自己去麵對和填充那些不確定性。我讀完之後，有很長一段時間，都會不自覺地在現實生活中套用書中的某些情境去反思自己的過往決定，那種反思的深度是很多主題深刻的作品都難以企及的。它似乎有一種魔力，能讓你暫時跳脫齣自己生活的局限，以一種更廣闊、更具同理心的視角去看待周遭的人和事。這種對人性復雜性的深刻洞察，使得這本書的價值遠遠超越瞭一般的消遣讀物，它更像是一麵鏡子，映照齣我們內心深處最隱秘的角落。
評分紀寜看著上麵記載的黑白學宮來曆和光輝曆史，喃喃自語，眼中放光。
評分所以，是教師就要做一個甘於清貧、道德高尚的人，不想道德高尚、不甘於清貧就不要做教師。臧剋傢在《有的人》中說“有的人活著，他已經死瞭。有的人死瞭，他還活著。”既然為人，就要做一個活得有意義——有道德底綫——活著的人。作為教師，我們更要隨時問自己：“你還活著嗎？”
評分太多的感情交織在一起，在這字字行行間。但是最終，這一切都會歸於平靜。因為我明白，因為有太多的感同身受，這就是生活啊！
評分很好的書，正版價格也劃算，滿意！讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 讓你的生活過得更充實，學習到不同的東西。高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯。”書還能帶給你許多重要的好處。 多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓彆人覺得你更富有文采，美感。 多讀書，可以讓你全身都有禮節。俗話說：“第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。 多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。 多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。
評分買的第二本瞭，送人，推薦一下本人曾在紐約的“金融業者信托公司”，擔任過許多不同的業務處理工作，現在則是一傢分行的經理。我對許多銀行工作，諸如：與存款客戶的關係、藉貸問題或行政管理等，皆能勝任愉快。 今年5月，我將遷居至鳳凰城，故極願意能為你們的銀行貢獻一技之長。我將在4,月3日的那個禮拜到鳳凰城去，如能有機會做進一步深談，看能否對你們銀行的目標有所幫助，則不勝感謝。 芭芭拉·安德森謹上 你認為安德森太太會得到任何迴音嗎？11傢銀行錶示願意麵談。所以，她還可以從中選擇待遇較好的一傢呢！為什麼會這樣呢？安德森太太並沒有陳述自己需要什麼，隻是說明她可以對銀行有什麼幫助。她把焦點集中在銀行的需要，而非自己。 但是仍然有許多銷售人員，終其一生不知由顧客的角度去看事情。曾有過這樣一個故事：幾年前，我住在紐約一處名叫“森林山莊”的小社區內。一天，我匆匆忙忙跑到車站，碰巧遇見一位房地産經紀人。他經營附近一帶的房地産生意已有多年，對“森林山莊”也很熟悉。我問他知不知道我那棟灰泥牆的房子是鋼筋還是空心磚，他答說不知道，然後給瞭張名片要我打電話給他。第二天，我接到這位房地産經紀人的來信。他在信中迴答我的問題瞭嗎？這問題隻要一分鍾便可以在電話裏解決，可是他卻沒有。他仍然在信中要我打電話給他，並且說明他願意幫我處理房屋保險事項。 他並不想幫我的忙，他心裏想的是幫他自己的忙。 亞拉巴馬州伯明翰市的霍華德·盧卡斯告訴我，有兩位同在一傢公司工作的推銷員，如何處理同樣一件事務： “好幾年前，我和幾個朋友共同經營瞭一傢小公司。就在我們公司附近，有傢大保險公司的服務處。這傢保險公司的經紀人都分配好轄區，負責我們這一區的有兩個人，姑且稱他們做卡爾和約翰吧！ “有天早上，卡爾路經我的公司，提到他們一項專為公司主管人員新設立的人壽保險。他想我或許會感興趣，所以先告訴我一聲，等他收集更多資料後再過來詳細說明。 “同一天，在休息時間用完咖啡後，約翰看見我們走在人行道上，便叫道：‘嗨，盧剋，有件大消息要告訴你們。’他跑過來，很興奮地談到公司新創瞭一項專為主管人員設立的人壽保險(正是卡爾提到的那種)，他給瞭一些重要資料，並且說：‘這項保險是最新的，我要請總公司明天派人來詳細說明。請你們先在申請單上簽名我送上去，好讓他們趕緊辦理。’他的熱心引起我們的興趣，雖然都對這個新辦法的詳細情形還不甚明瞭，卻都不覺上瞭鈎，而且因為木已成舟，更相信約翰必定對這項保險有最基本的瞭解。約翰不僅把保險賣給我們，賣的項目還多瞭兩倍。 “這生意本是卡爾的，但他錶現得還不足以引起我們的關注，以緻被約翰捷足先登瞭。”
評分小小姐好看，內容精彩，值得一讀，很喜歡
評分個人很滿意，下次還會買非常好的一本書，京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器，人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書，行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。 讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為瞭讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積纍，你會發現自己是世界上最富有的人。 讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。 書是燈，讀書照亮瞭前麵的路；書是橋，讀書接通瞭彼此的岸；書是帆，讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生纔更精彩！ 讀書，是好事；讀大量的書，更值得稱贊。 讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的 心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顔如 玉。” 一位叫亞剋敦的英國人，他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書，而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有瞭書，就象鳥兒有瞭翅膀”嗎！ 然而，我們很容易忽略的是：有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦，雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識，可當人傢問他時，他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個，那就是他不善長於讀書，而隻會“依葫蘆畫瓢”。 硃熹說過：“讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。” 所謂“循序漸進”，就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書有幾韆甚至幾萬，根本的目的在於對自己的書要層層深入，點點掌握，關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”，顧名思義，就是要把自己看過的書在看，在看，看的滾瓜爛熟，，能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”，“熟讀”的必然結果，也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理
評分孩子要的，喜歡沒法子，印刷精美，字小瞭 費眼睛
評分在各類書籍中，我最喜歡的是曆史和哲理書籍，如《史記》、《孔子傳》、《上下五韆年》、《菜根潭》等。從一個個曆史事件中瞭解社會的跌宕起伏、洞察人性的根本，從史書中瞭解中華民族五韆年的燦爛文明，我為祖國感到驕傲，同時也倍加珍惜現在的幸福生活。近幾年我一直反復讀的一本書是明代洪應明所著的《菜根潭》。我喜歡《菜根譚》，因為它是一本曆世閱人的書，充滿哲理的味道，充滿瞭富於通變的處世哲學，充滿瞭詩情畫意，讓我在不知不覺中有所收益。我想大傢可能和我一樣，在日復一日的工作與傢庭瑣事中，漸漸消磨瞭棱角，失去瞭生活的情緻，有時難免心浮氣燥。每當這時，我就用《菜根潭》中的有些句子來舒緩情緒，撫平心境，效果很好。儒傢的中庸和道傢的無為教給我們如何放下，如何捨得，而我們也就是在不斷的受挫總結摸索中一步步走嚮成熟。
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