对于我这种在经济学领域摸爬滚打多年的“老兵”来说,一本好的微积分参考书的重要性不言而喻。我选了这本《微积分(第2版)》,主要是想找一本能够查漏补缺,同时又能提供一些前沿视角的教材。这本书的“博学”系列定位,让我觉得它应该不落俗套。翻开书,果然没有让我失望。它在基础概念的讲解上,既保持了数学的严谨性,又赋予了经济学的灵活性。让我印象深刻的是,书中在讲解了基础的微分方程之后,还引入了如何利用这些工具来分析宏观经济中的增长模型,比如索洛增长模型。这种将数学工具与宏观经济理论相结合的做法,对于我深入理解经济运行的内在机制非常有启发。而且,书中对一些看似简单的概念,例如“最优控制”等,都进行了深入浅出的介绍,并且给出了相关的经济学应用案例。这让我感觉,这本书不仅仅是停留在基础层面,而是有一定的高度和深度,能够引导读者进行更深入的思考。我还会经常查阅书中的一些详细的推导过程,即使是我已经熟悉的概念,也会从中发现一些新的理解角度。总而言之,这本教材给我带来了很多惊喜,它是一个值得反复阅读和参考的知识宝库。
评分作为一名对经济理论有一定兴趣的在校生,我一直在寻找一本能够系统梳理微积分在经济学中应用的教材。这本书,一本厚重的《微积分(第2版)》,吸引我的首先是它“精品教材”的定位,这让我对内容的质量有了初步的期待。翻阅过程中,我惊喜地发现,它并没有将微积分与经济学割裂开来,而是将两者巧妙地融合在一起。书中的每一个概念,无论是导数、积分还是微分方程,都通过生动的经济学案例进行阐释,这极大地降低了我的学习门槛,也让我更容易理解抽象的数学概念是如何服务于经济学分析的。例如,在讲解积分的应用时,书中就详细介绍了如何通过积分计算累积成本、累积收益,以及消费者剩余和生产者剩余,这些都是经济学中非常核心的概念。此外,书中还对一些高级主题进行了深入的探讨,比如动力学系统在经济周期模型中的应用,以及如何利用微分方程来描述经济变量的动态演变。这些内容对于我理解更复杂的经济模型和理论起到了至关重要的作用。我特别喜欢书中提供的详细解答和提示,这在遇到困难时给了我很大的帮助,让我能够独立解决问题,而不是直接放弃。它不像一些教材那样,只给出答案,却不讲解过程,让人摸不着头脑。这本书真正做到了“授人以渔”,让我不仅学会了计算,更学会了如何思考。
评分我之所以选择这本《微积分(第2版)》,很大程度上是因为我所在的江苏省高校一直以教学质量著称,而“江苏省高等学校精品教材”这个标签,让我对它的教学内容和编排方式充满期待。当我拿到这本书,并开始阅读时,我发现我的期待并没有落空。它不像很多大学教材那样,上来就抛出大量公式和定理,而是循序渐进,从最基本的可视化概念入手,例如通过图形来展示函数的变化率,然后再引出导数的概念。在学习导数的应用时,书中给出了许多非常贴近实际的例子,比如如何计算商品的边际需求弹性,或者如何通过导数找到成本最低点。这些例子让我觉得学习微积分不再是枯燥的数学练习,而是解决实际经济问题的有力工具。特别是在讲解定积分的时候,书中用面积和累积效应来解释,让我这个对抽象概念不太敏感的学生也能够轻松理解。此外,我还注意到书中在章节的末尾设置了“思考与练习”部分,这些题目设计的很有深度,能够引导我主动去思考,去探索,而不是被动接受知识。我发现,通过解决这些题目,我能够将书本上的知识融会贯通,并且能够举一反三。总的来说,这本书的教学方法非常适合我这样的学生,它帮助我建立起了扎实的微积分基础,也让我对经济数学产生了浓厚的兴趣。
评分说实话,我当初选这本书,主要是被它的“博学·经济数学系列”这个名字吸引了。我一直觉得经济数学这个领域是个宝藏,但很多教材要么太偏重纯数学,要么又太过于简化,不够深入。这本书的出现,让我看到了一个平衡的可能性。翻开之后,我发现它的内容编排非常有逻辑性,从基础概念的引入,到各种定理的推导,再到最后的应用,每一步都衔接得很自然。特别是在讲解函数、极限和连续性的时候,书中用了大量的图形和直观的解释,这对于我这种需要通过形象思维来理解抽象概念的人来说,简直是福音。我印象最深刻的是关于多元函数的内容,它不仅仅介绍了偏导数和全微分,还深入探讨了拉格朗日乘数法在约束最优化问题中的应用,比如在消费者效用最大化和生产者利润最大化模型中。书中的推导过程清晰而严谨,每一步都有详细的解释,让我能够理解每一步的逻辑和依据,而不是死记硬背。而且,书中还提供了很多拓展性的思考题,鼓励读者去探索更深层次的问题,这对于培养学术研究的兴趣非常重要。我之前在学习某些经济模型时,常常会卡在微积分的应用环节,这本书就恰好弥补了我的这块短板。它提供了一种更加系统和深入的视角来看待微积分在经济学中的作用,让我感觉我的经济学知识体系也变得更加完整和牢固了。
评分我一直在寻找一本能真正帮我打下坚实经济数学基础的微积分教材,毕竟经济学对数学的要求越来越高了,尤其是微积分,很多模型和理论都离不开它。这本书的名字听起来就挺扎实的,《高等学校经济数学基础教程·江苏省高等学校精品教材·博学·经济数学系列:微积分(第2版)》。我特别看重的是“江苏省高等学校精品教材”这个标签,这通常意味着内容经过了教学实践的检验,并且有一定的权威性。翻开书,首先吸引我的是它的排版和设计,清晰易懂,即使是初学者也不会感到畏惧。书中的例子都紧密结合了经济学的实际问题,比如生产函数、成本函数、收益函数等,这让我觉得学到的知识可以直接应用到我的专业学习中,而不是脱离实际的纯粹数学推导。比如,在讲解导数在经济学中的应用时,书中不仅仅给出了公式,还详细解释了边际产量、边际成本、边际收益的经济学含义,以及它们如何影响企业的决策。这种“理论联系实际”的方式,让我感觉学习过程更有目标感,也更能激发我的学习兴趣。我尤其喜欢书中的习题部分,题目类型多样,从基础的概念理解到复杂的应用题都有,而且有相当一部分题目是那种需要独立思考和分析的,不是简单套公式就能完成的。这对于培养我的解题能力和独立思考能力非常有帮助。我还会时不时地回顾书中的一些经典例题,它们就像是知识点的浓缩精华,能够帮助我快速回忆起重要的概念和方法。总的来说,这本书给我留下了非常深刻的第一印象,它不仅仅是一本教材,更像是一位循循善诱的老师,引领我在经济数学的海洋中航行。
评分用心读这本书,细细品味每句话的含义。你会发现,其实最棒的,就是你自己!
评分一年前,我周遭的生活完全崩溃了。工作得筋疲力尽,父亲突然去世,和同事、亲人之间的相处关系也是一团糟。然而当时我却不知道,就在这沮丧绝望之中,竟伴随着最棒的恩赐。
评分包装很不错
评分质的要求,对教育规律的把握,对教学艺术的领悟,对教学特色的追求。
评分⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。
评分刚拿到手,迫不及待翻看了几下。这期还是保持了[]给我的印象图片多,文字客观平和。目测看完这一本,不能说就知道了[],但最起码比我现在知道的要多,它只是一本[],能带给我们知识(客观的,求是的),就已经够可以感恩了。豆瓣上有个评论说得甚合我心,都是值得尊敬的。所以,那些说什么排版不好看啦,信息量少拉,内容陈旧拼凑连百度都可以搜到拉,之类的人,请首先持珍惜的态度。在国内看多了偏激的,愤怒的,莫名其妙的有关[]的评论,这么一本至少可以好好说话的书籍,反正我是真的觉得非常难得并且眼前一亮的。更何况,个人非常喜欢这种饱满的排版(个人喜好),内容的信息量对我来说也算有营养了(难道是我太没文化?),自认为没本事在百度搜到这么多图片(你们说的是真的吗,百度地图连国外的地方都显示不了)。从另一方面来讲,编辑也要珍惜慢慢积累起来的粉丝群,不要随大流,坚持自己的特色,更不要忘了杂志的初衷。这本书不仅能让你看到奋斗,也能让你懂得青春。
评分一年前,我周遭的生活完全崩溃了。工作得筋疲力尽,父亲突然去世,和同事、亲人之间的相处关系也是一团糟。然而当时我却不知道,就在这沮丧绝望之中,竟伴随着最棒的恩赐。
评分于善待“差生”,宽容“差生”。
评分质的要求,对教育规律的把握,对教学艺术的领悟,对教学特色的追求。
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.qciss.net All Rights Reserved. 图书大百科 版权所有